摘要:雅思(IELTS)考試和托福等其他語言水平測試一樣,現(xiàn)已成為世界各地公認的權(quán)威性英語語言能力測試體系之一。本文針對如何在雅思聽力考試中獲得高分,進行了一番探討。
關(guān)鍵詞:雅思考試 聽力 高分技巧
雅思(IELTS),全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是著名的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試之一,由英國文化協(xié)會、劍橋大學(xué)考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同舉辦。雅思成績被英國、愛爾蘭、澳大利亞、加拿大、新西蘭、南非等英聯(lián)邦許多教育機構(gòu),以及越來越多的美國教育機構(gòu)和各國的專業(yè)組織接受。
由于大多數(shù)中國學(xué)生英語考試成績一般,且深受傳統(tǒng)中式英語教育方式的影響,即過于強調(diào)語法、詞匯的掌握,不重視語言實際運用,所以在雅思考試時,大部分考生很難獲得高分。本文針對如何在雅思考試聽力部分取得高分,作了一些分析。
雅思聽力分為四個部分:第一部分是兩人對話,經(jīng)常涉及吃飯、租房、看病、旅游等與生活息息相關(guān)的內(nèi)容,題型主要以填空題和單項選擇題的形式出現(xiàn);第二部分是非學(xué)術(shù)性的講座,主要介紹了一些旅游活動或經(jīng)典場景;第三部分是學(xué)生和學(xué)生的對話或者學(xué)生和教師之間的對話,經(jīng)常涉及課程安排、選課,以及關(guān)于某個課題的研究調(diào)查或者學(xué)習(xí)方法的討論等;第四部分是專家或者大學(xué)教授的演講、講座等,話題涵蓋廣泛,包括文化、環(huán)境、犯罪、健康等各種社科類話題以及少數(shù)科普知識;第四部分是聽力考試最難的部分,但是涉及的問題與專業(yè)知識沒有太大關(guān)系,而且所用的詞匯沒有超出大部分考生掌握的詞匯范圍。
總結(jié)雅思聽力考試,筆者發(fā)現(xiàn)它的考查重點有兩個:第一,考查考生對應(yīng)掌握詞匯的反應(yīng)速度和拼寫能力。針對這個考查點,筆者認為一個比較有效的解決方式就是精聽。對于絕大部分考生來說,準(zhǔn)備雅思考試的時間是有限的,所以筆者建議,考生應(yīng)在精聽材料的選擇上有明確的目的性,如使用劍橋雅思真題聽力文本的第三和第四部分。這樣,既能達到訓(xùn)練聽力的目的,又能在無形中鞏固雅思聽力常考詞匯。具體的操作方法如下:考生在文本中選取時間為1分~1.5分的文本,反復(fù)聽至能寫出絕大部分文本為止,最后把它與參考文本進行對照和修改。此項練習(xí)的關(guān)鍵在于,爭取每一遍都能聽出每一句話中的關(guān)鍵詞,而并非每一遍追求完整寫出某一句話。另外,在精聽的過程中,筆者不建議在完成之前暫停,必須一次性完成反復(fù)聽的過程。盡管這一過程比較難,但是效果非常明顯,能迅速提高考生對常考詞匯的熟悉度。
第二,考查學(xué)生獲取所聽內(nèi)容大意的能力。針對這一點,筆者認為主要的訓(xùn)練方式是泛聽,考生可以根據(jù)自己的實際英語能力水平,選取語速正常或偏慢的新聞類聽力素材。如CNN Student News是美國學(xué)生視頻新聞,10分鐘一節(jié),每節(jié)中有4~5則新聞,涵蓋范圍較廣,語速適中。
使用材料的方法如下:首先,考生準(zhǔn)備好紙和筆,每則新聞播放3~5遍。與精聽訓(xùn)練方式不同的是,泛聽不要求考生記錄每一個詞和句子,只要記錄新聞的大意,即5個W和一個H(What、who、where、when、why和How);其次,聽完每一遍之后,考生要嘗試用英文重組筆記,重新敘述出新聞事件,每聽一遍,都要比上一遍聽出盡可能多的細節(jié),直至完整記錄下新聞的核心內(nèi)容;最后,考生對照文本,查閱生詞。經(jīng)過長期的練習(xí),考生能提高把握材料大意以及記筆記的能力,同時提高他們對聽力考試材料的理解和反應(yīng)能力,從而真正提高英語聽力能力。
在雅思考試的聽、說、讀、寫這四個部分中,聽力是中國考生的主要得分部分,所以注重這部分的備考方法,對于提高考生的整體得分具有至關(guān)重要的影響。考試技巧固然重要,但是在備考過程中,考生還是應(yīng)該以提高整體聽力水平為主。只有這樣,才能使考生高效率、高質(zhì)量地完成試題,取得高分。
(作者單位:南昌二中)