高校消防安全工作現狀與對策分析

周中平 王忠厚

【摘 要】高校的火災風險，嚴重威脅著高校師生的人身安全和財產安全，對高校師生加強消防教育，具有十分重要的戰略意義和實際意義。從高校實際的消防安全情況來看，仍然存在著消防意識淡薄、監管力度不夠、經費投入不足、安全管理不力和安全隱患嚴重等問題。本文結合高校火災的調查統計及應對措施，對高校消防安全工作現狀與對策進行分析。

【關鍵詞】消防意識 ? ?高校 ? ?安全教育

一、引言

高校是培養高素質人才的搖籃，同時也是消防管理的重點單位。由于廣大師生防火意識淡薄，在火災中自我保護能力和救護能力相對較弱，所以，加強高校消防安全的思想性建設、安全管理，普及消防知識和技能，落實消防工作的規章制度，做好防患未然的工作，都已經成為社會各界廣泛關注的問題。

二、高校火災事故的現狀

高校大多歷史悠久，電力設備老化嚴重，消防器材、設施短缺、陳舊;還有一部分老建筑房頂大多為木質結構，極易因漏電而引發火災。近幾年來學生宿舍中的家用電器數量激增，手機、電腦、電視機、電熱毯、電熱水器等的使用，造成用電量猛增，要引起高度的重視。高等院校，是社會的一個重要組成部分，學校建筑火災在建筑火災中占有很大比例。近年來，高校火災頻發，引起了社會各界的廣泛關注，也對高校消防安全提出了更高的要求。

三、高校火災事故的特點

高校建筑物相對密集，有宿舍、教學樓、圖書館、實驗樓和食堂等場所，人員密集，用電負荷大，樓道狹窄擁堵，發生火災時，易發生群體性死傷，損失將會無法彌補;高校是集教學、科研、生產和生活于一體的綜合性機構，教學設備中的精密儀器、圖書館中的館藏書籍等都是昂貴的物品，還有一些實驗室中存放了大量的易燃易爆物品、劇毒物品，是消防工作的重點對象，一旦發生火災，輕則擾亂正常的教學秩序，重則發生重大財產損失、人員傷亡和惡劣的社會影響，同時給國家造成嚴重的經濟損失。

另外，高校在課程設置上對消防安全教育有所缺失，導致學生對消防安全的認識不足，知識不普及，缺乏現場滅火和自救知識。

四、高校火災隱患對策

高校消防安全必須走“預防為主、群防群治”的路線，提高全體師生的法制觀念和防范意識;加強經費的投入、改善消防設施和裝備，是預防大學校園火災發生的一個重要手段。

校園消防安全必須建立防火安全組織，制定職責范圍，建立崗位責任制，并層層簽訂目標責任書，明確職責、落實責任人，加強日常管理和檢查，按照防火規范的要求設置數量足夠的消防安全通道和疏散樓梯，并確保安全通道暢通，做到及時發現并消除火災隱患，防患于未然，使高校消防工作步入制度化、規范化軌道。

高校應該組織學生全面地學習消防法律法規、安全管理實施細則和宿舍安全管理規定等。對違章用電、使用明火等違規情況進行嚴肅處理，促使大學生做到知法、懂法、守法，并自覺地提高法律素質，增強遵紀守法自覺性，從而做到依法維護自己的合法權益。

五、高校消防安全措施

高校應該科學地制定消防安全預案，包括消防組織機構、報警和接警處置程序、應急疏散、救火措施、通訊、防護救護等內容。確保預案能夠迅速、高效、有序地進行，才能最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

高校應該加強消防科學知識的普及教育，將消防安全教育納入學校師生的正常教學中才是治本之道，提高全體師生員工客觀上的安全文化素養，使他們掌握一定自防自救的知識和技能，并定期組織師生開展消防演習、疏散演練，遏制大火災的發生，增強師生的安全意識，提高自我防災救災的能力。

完善的消防設施是高校消防工作體系的物質保障，所以，高校必須把火災隱患的整改作為消防工作的重點，加強校園消防基礎設施的建設。配齊配足必要的消防設施設備，對消防設施進行定期的維修、保養和檢測，加強力度，切實改善高校消防安全條件，改造、更新老建筑的消防設施。

六、結語

高校務必切實轉變消防觀念、加大安全教育、提高自防自救能力，建立一個科學規范的安全管理體系和考核辦法，制定消防安全制度、操作規程，切實地建立科學、完善的消防安全管理體系和機制;消防工作應增加消防安全經費投入，提高管理人員的素質，完善消防設施建設，及時進行消防檢查和安全管理，落實消防安全職責，不斷提高消防安全工作水平，使高校消防安全得到保障。

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