淺談提高播音主持人的綜合素質的方法

孫晨宇

（上海大學 音樂學院，上海 200000）

獨幕劇

淺談提高播音主持人的綜合素質的方法

孫晨宇

（上海大學 音樂學院，上海 200000）

播音主持工作是廣電媒體的重要組成部分，對社會傳媒的發展起著至關重要的作用。播音主持人是電視節目在演播階段的組織者、指揮者，是節目與受眾之間的橋梁，其自身素質的高低直接影響著工作質量。但有少部分播音主持人存在不了解黨政方針、文化素質水平不一、閱歷不足、缺乏經驗等問題。所以要做好一名優秀的播音主持人，就必須不斷提高自身的學識、修養、審美水平，不斷總結、完善自我，做好廣播事業。

播音主持人；提高；自身素質；審美水平

在全球化、數字化的環境下，廣播電視發展日新月異，蒸蒸日上。因此，培養高素質的播音主持人，成為了促使廣播電視事業健康有序發展和提高自身競爭力的一大任務。大家都很清楚，播音主持人是一份關乎國家形象的職業，職業性質是與聽眾和觀眾們打交道。換個角度講，播音主持人是受眾廣泛的社會公眾人物，所以才要求播音主持人除了自身過硬的專業水平外，高尚的道德情操、良好的表達能力，溝通交際能力也要十分優秀才行。然而隨著時代的發展、社會的進步，大眾口味越來越挑剔，普通的播音主持人已經不能滿足廣大群眾。所以也對播音主持人的素質提出了更高的要求。那么下面就是作者對提高播音主持人的綜合素質的方法做一下淺要分析。

一、思想道德素養與道德情操是基礎

在我看來，一名優秀的播音主持人除了擁有過硬的專業水平外，良好的思想道德素質和高尚的道德情操也是至關重要的。所以提高這方面要求就需要在生活和工作中關心時事，一言一行都要體現出良好的修養。為人要正，為文要正，為事要正。其次，在提高高尚的道德修養方面，正確理解黨和國家給予播音主持工作的優秀條件，避免在工作中因為自己出色的外形條件而恃寵而驕，違背自己的職業道德。同時，自完成自己工作的時間外，還要嚴于律己、愛崗敬業，貢獻出自己的一份力量。

二、業務能力與自身專業素質是先決條件

俗話說得好，專業素質是成為優秀播音主持人安身立命的“本錢”，尤其聽眾和觀眾們格外看重這一點。因此播音是個難度很大的“技術活”，要想達到一定的播音水平，天賦并不是關鍵，還必須有扎實的業務能力，這就要求我們的節目主持人要掌握足夠豐富的理論知識，一朝一夕堅持不懈的刻苦訓練。只有熟練掌握廣播語言的要求，加上應有的實踐經驗，才能使自己的專業素養提高，從而成為一名優秀的播音主持人。然而，一些年輕的播音員主持人認為，我只要相貌美、聲音甜美就足夠吃老本兒了。為此，我們應加強知識積累和學習，杜絕播音人的這種想法。只有在理解和思考的情況下學習和借鑒，才能把自己塑造成有知識、有內涵的播音主持人，才會在今后的這條道路上找到適合自己的播音風格。

三、過硬的心理素質與心理狀態是基本內涵

播音主持工作的靈活性，隨機性和挑戰性非常大，同時它要求播音員、主持人具備很高的應變能力、自控能力，社會應變能力等等。一名優秀的播音主持人遇到突發狀況是非常正常的，比如：一些繞嘴的地名、專業術語和國外地名、人名等，都很容易慌了神、亂了方寸。這就要求播音員要在最短的時間內恢復鎮靜，而且還要極力保持聲音的親切感與平和感才是最關鍵的。除此之外，播音主持人必須具有較強的自信心，不要因為突發情況就手忙腳亂，語不達意，不僅破壞播音主持人的形象，還會造成嚴重的播音事故。除此之外，良好的情景交融能力對于播音主持人來說也非常重要。播音過程中，最好主持人可以根據稿件的內容使自己的感情也添加進去，讓節目更加富有生命力和感染力，最終也能鍛煉自己的心理狀態，達到更好的效果。

四、高度的責任心使其富有強烈的人文關懷

在聲像技術如此發達成熟的今天，隨著電視節目的種類繁多，主持人的專業素質已經越來越高，但是要把真誠和關愛融入主持中，把包容的心態、理性的思考和人文關懷融入到節目里，那這對于一般的播音主持人就是比較大的難題了。這就告訴我們，播音主持人在主持節目時向聽眾傳播先進、積極的文化和樂觀向上的精神的同時，還要注意自己的一言一行，不要失禮于人，尤其在互動類的節目時，主持人要根據互動對象的話語隨機應變，在調整自己狀態的同時，也要注意要富有強烈的人文情懷。

綜上所述，提高主持人的綜合素質，這四方面是不可缺少的。尤其在現在的社會發展中，播音主持人自己肩負的光榮使命和神圣職責也越來越重要，這樣一份與國家息息相關的重要職業，那就更要嚴格要求自己，不斷提高自身的道德素養與道德情操，努力具備專業素質，擁有強大的責任感和敬業精神，做好自己分內的事情。這才是新時代下一個合格播音主持人應該具備的條件，這樣才會讓國家更好的發展，讓自身更加優秀。

［1］杜亞男.播音主持人應當具備四種素質［J］.魅力中國，2009（30）.

［2］楊霓.電視節目主持人如何提高自身綜合素質［J］.新聞窗，2011（04）.

［3］孟翀.廣播電視節目主持人綜合素質現狀及培養方式分析［D］.長春：東北師范大學，2008.

［4］于晉嫻.新形勢下播音主持人的素質要求探討［J］.科技傳播，2013（15）.

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