身邊的林奇賢老師

2014年7月，林奇賢教授因到鄭州參加一個國際研討活動，順道來到江蘇省張家港市指導我們課題組的研究工作。3日下午，在張家港市錦豐中心小學舉辦臺灣臺南大學林奇賢學術報告會，報告的主題是“云端中的巨量資料與適性學習服務”，實際上就是我們常說的云計算、大數(shù)據(jù)和智慧學習。報告第一部分介紹了美國和中國臺灣地區(qū)的云端學習的基本情況，第二部分詳細講解了當前國際上研究的熱點PBL學習模式的應用，以問題為導向，任務為驅(qū)動，開發(fā)項目學習課程，引導學生綜合應用各科知識分析與解決問題，特別是利用虛擬學習社群促進學生數(shù)字作品的展示與互評。PBL學習模式的終極目標是培養(yǎng)學生的5C能力，包括溝通能力、團隊合作能力、反思能力、解決復雜問題的能力和創(chuàng)造力。之前，我們一直通過郵件聯(lián)系，林教授非常熱心，每次郵件必回復，細心指導我們在群學網(wǎng)上的PBL教學設計，提出中肯的修改建議。這次我們在張家港市初次見面，林教授滿頭銀發(fā)，目善面慈，神采奕奕，十分健談。林教授生活崇尚樸素，有事自己做，從不麻煩別人。他給大家的印象，是一個平易近人、富有親和力的學者。

——黃利鋒