動物科學專業創新型實踐教學體系研究與實踐*

楊小軍，張智英，姚軍虎

(西北農林科技大學 動物科技學院，陜西 楊凌712100)

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教學園地

動物科學專業創新型實踐教學體系研究與實踐*

楊小軍，張智英，姚軍虎*

(西北農林科技大學 動物科技學院，陜西 楊凌712100)

論文介紹了以“就業求創業，創新求發展”的培養原則，嘗試創新創業分類培養，形成在人才培養目標、培養規格、培養途徑等方面的不同特點，探討了側重培養“產學研”緊密結合的人才的分類創新型實踐教學培養體系構建。

動物科學；創新；實踐；分類培養

2006年初頒布的《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006～2020年)》明確提出，我國到2020年的科技發展總體目標是“進入創新型國家行列”。黨的十六屆六中全會進一步指出，到2020年構建社會主義和諧社會的主要任務之一就是全社會創造活力顯著增強，創新型國家基本建成[1]。要實現建設創新型國家這一戰略目標，一項重要內容就是要“充分發揮教育在創新人才培養中的重要作用”，并“鼓勵本科生投入科研工作，在創新實踐中培養他們的探索興趣和科學精神”?！秶摇笆濉笨茖W和技術發展規劃》把“改革完善創新型人才的教育培養模式”作為重要任務之一[2]。

畜牧業作為農業的重要組成部分,在我國有著特殊的地位和作用。2010年，畜牧業總產值已達農業總產值的38%。畜牧業整體科技水平和綜合生產能力顯著增強，畜牧業科技進步貢獻率提高到50%以上，規?；?、標準化、產業化程度進一步提高，畜牧業加速向技術集約型、資源高效利用型、環境友好型轉變，現代畜牧業生產體系雛形正在形成。……