張立康++陳文改
摘 要:近年來(lái),電子商務(wù)行業(yè)在我國(guó)蓬勃發(fā)展,逐步為人們所知,為當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)眾多的機(jī)遇。電子商務(wù)作為一種新型的交易方式,具有交易成本低、效率高、易操作等特點(diǎn)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),電子商務(wù)的創(chuàng)業(yè)門(mén)欖低、就業(yè)多元化,在給大學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇的同時(shí),也在不同程度上帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn),這就需要我們對(duì)大學(xué)生電子商務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行一定地分析,并提出一些針對(duì)性和可行性的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;創(chuàng)業(yè);電子商務(wù)
2014年全國(guó)高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生高達(dá)727萬(wàn),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。而電子商務(wù)作為一種新型的交易方式,在“十二五”期間發(fā)展迅猛,產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大, 不僅逐步為人們所知,而且倍受大學(xué)生的青睞,為許多大學(xué)生提供了更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的渠道。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,越來(lái)越多的大學(xué)生意識(shí)到電子商務(wù)帶來(lái)的巨大商機(jī),選擇通過(guò)交易成本低、易操作的電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)校園創(chuàng)業(yè),大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)焦點(diǎn)之一。
一、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
《中國(guó)大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)研究報(bào)告》顯示,我國(guó)在校大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)的人數(shù)僅占在校大學(xué)生總數(shù)的1.94%,高職、大專層次學(xué)生占62.23%,而研究生僅占1.45%,分布并不平衡。大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)以第三方平臺(tái)開(kāi)店為主,經(jīng)營(yíng)的商品類型以服飾、充值卡、美容護(hù)膚等成本低、效率高、易操作的產(chǎn)品為主要產(chǎn)品。另外,大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)的規(guī)模都比較小,大部分大學(xué)生電商資金來(lái)源為個(gè)人全額投入,少數(shù)采用合伙人集資、銀行貸款、學(xué)校及政府資助。
由此可見(jiàn),當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)較弱,電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展還有許多瓶頸問(wèn)題亟待解決。
二、大學(xué)生電子商務(wù)的特點(diǎn)
1.門(mén)檻低。一般來(lái)說(shuō)在網(wǎng)上開(kāi)店,不用提交任何手續(xù)費(fèi)用,也無(wú)需去工商辦理證件或者定時(shí)到稅務(wù)局繳納稅務(wù),只要有貨源,再加上自己有充足的時(shí)間在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)就可以了。此外,有些店主在沒(méi)有貨源的情況下,可以做別人的代銷(xiāo)。
2.創(chuàng)辦、經(jīng)營(yíng)成本低。創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)辦電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)空間一年的租金一般只需要幾百元。相對(duì)于實(shí)體“門(mén)面”的幾千至幾萬(wàn)元的租金費(fèi),電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)空間的租金幾乎可以忽略不計(jì)。而在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,電子商務(wù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布廣告、開(kāi)展售后服務(wù),減少企業(yè)庫(kù)存等方式有效的降低經(jīng)營(yíng)成本。
3.效率高、易操作。網(wǎng)上商城不僅不受地域限制,而且不受顧客體能限制,快捷便利,全國(guó)網(wǎng)民可隨時(shí)光顧通過(guò)電腦、手機(jī)上網(wǎng)下單消費(fèi)。
4.營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)巨大。隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷提高,網(wǎng)民的數(shù)量增長(zhǎng)、質(zhì)量提高,而借助于網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)行業(yè)也蓬勃發(fā)展。具統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)每年增長(zhǎng)率都在20%左右;并且30歲以下網(wǎng)民占總數(shù)的73%,他們更加追求方便、高效、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi),是電子商務(wù)行業(yè)主要消費(fèi)群體。
三、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)及瓶頸
1.競(jìng)爭(zhēng)激烈。由于電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低,進(jìn)入容易,包括傳統(tǒng)企業(yè)在內(nèi)的大量創(chuàng)業(yè)者也紛紛進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè),使得資金、貨源來(lái)源匱乏的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
2.缺乏健全的法制制度與政策扶持。現(xiàn)階段,我國(guó)電子商務(wù)還處于快速的發(fā)展階段,網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)的欺詐、在線支付、電子合同等問(wèn)題雖然已經(jīng)有了初步的法律規(guī)范,但還不健全。此外,作為一種新型的交易方式,電子商務(wù)還不能很快的被理解,以致政府近年出臺(tái)的一些扶持政策不能很好的執(zhí)行。
3.資金來(lái)源匱乏。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)雖說(shuō)啟動(dòng)資金不多,但是必要的“網(wǎng)絡(luò)空間門(mén)面”、少量貨源儲(chǔ)備等所需的資金還是需要的。這些資金對(duì)于主要靠家里給生活費(fèi)的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是一筆小的經(jīng)費(fèi)。涉及較大金額的項(xiàng)目時(shí),因?yàn)橘Y金有限,大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者就無(wú)法承接,他們的創(chuàng)業(yè)步伐就有可能停止不前。
4.學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的沖突。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),不能像一般的全職電商一樣每天通過(guò)電腦和手機(jī)全身心的經(jīng)營(yíng),他們有很多的限制因素,諸如上課、考試、集體活動(dòng)等等。因此,他們的競(jìng)爭(zhēng)力必然不如全職者。
5.專業(yè)素質(zhì)不足。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者不僅要掌握電子商務(wù)基本流程,熟悉多媒體技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等基本的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),而且要有一定的市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)管理、物流管理等企業(yè)管理所涉及到的各方面知識(shí)。這些對(duì)于電子商務(wù)專業(yè)以外的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分欠缺的。
6.經(jīng)驗(yàn)不足。菁菁校園有著象牙塔的美譽(yù),許多在校大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),抗挫折能力和解決問(wèn)題的能力也都不高。在對(duì)電子商務(wù)行業(yè)并不十分了解的情況下,憑著的滿腔熱血開(kāi)始了自己的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)之路,其中不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷小的失敗后,便失去信心,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。
四、相關(guān)對(duì)策
1.提供法律支持和政策支持。對(duì)于處于蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)行業(yè),政府不僅要相應(yīng)地加大對(duì)電子商務(wù)行業(yè)的立法工作,不斷完善法律法規(guī),而且要根據(jù)不斷變化發(fā)展的電商環(huán)境提出、落實(shí)切實(shí)可行的政策,幫助和支持那些有創(chuàng)意、有特色電商創(chuàng)業(yè)模式的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)者。
2.高校扶持。高校的支持和引導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)十分重要。各高校除了要認(rèn)真配合政府的扶持大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)政策,還要加強(qiáng)大學(xué)生大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的資源投入,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)電商創(chuàng)業(yè),熟悉、掌握電商創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識(shí)及相關(guān)技能。
此外,高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)的硬件支持,并積極為大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)拓寬資金來(lái)源。例如:建立自己的電商創(chuàng)業(yè)基地,通過(guò)向政府、企業(yè)、校友為大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)者提供更多的資源等。
3.大學(xué)生自身素質(zhì)和能力的提高。大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)首要處理好的問(wèn)題是學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的時(shí)間分配。在校大學(xué)生要充分利用閑暇時(shí)間如周末、節(jié)假日等時(shí)間。其次,在校大學(xué)生要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)所有應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和基本技能,而且要不斷探索獨(dú)特的電商發(fā)展模式、大膽實(shí)踐,從而學(xué)習(xí)和積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行歸納和總結(jié)。此外,大學(xué)生應(yīng)時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),成為優(yōu)勝劣汰市場(chǎng)的勝利者。