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社交網絡下運動健身類穿戴式計算機對體育的影響

2015-04-12 00:00:00范嬴軒
體育時空 2015年3期

中圖分類號:G804 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)03-000-01

摘 要 隨著近幾十年的科技飛速發展以及網絡的大規模普及,穿戴式計算機重新燃起了新的動力,本文結合這兩者的時代背景,探討這兩者即將對體育帶來的新發展。

關鍵詞 穿戴式計算機 體育 科技背景 影響 社交網絡

一、社交網絡背景

社交網絡源自網絡社交,網絡社交的起點是電子郵件。互聯網本質上就是計算機之間的聯網,早期的E-mail解決了遠程的郵件傳輸的問題,至今它也是互聯網上最普及的應用,同時它也是網絡社交的起點。BBS則更進了一步,把“群發”和“轉發”常態化,理論上實現了向所有人發布信息并討論話題的功能。BBS把網絡社交推進了一步,從單純的點對點交流的成本降低,推進到了點對面交流成本的降低。從而出現了,即時通信(IM)和博客(Blog)這些類型的工具,更像是前面兩個社交工具的升級版本,前者提高了即時效果(傳輸速度)和同時交流能力(并行處理);后者則開始體現社會學和心理學的理論——信息發布的節點形式,開始體現越來越強的個體意識,因為在時間維度上的分散信息開始可以被聚合,進而成為信息發布節點的“形象”和“性格”。比如從RSS、Del.icio.us、flickr到最近的YouTube、Digg、Mini-feed、Twitter、 Fexion、Video-Mail都解決或改進了單一功能,是豐富網絡社交的工具。隨著網絡社交的悄悄演進,一個人在網絡上的形象更加趨于完整,這時候社交網絡出現了。交友只是社交網絡的一個開端,就像Google的開端只是每個網頁的backlinks那么普通一樣,社交網絡的開端只是獲取你的個人資料和好友列表。社交網絡大體經歷了這樣一個發展過程:早期概念化階段──SixDegrees代表的六度分隔理論;結交陌生人階段──Friendster幫你建立弱關系從而帶來更高社會資本的理論;娛樂化階段──MySpace創造的豐富的多媒體個性化空間吸引注意力的理論;社交圖階段──Facebook復制線下真實人際網絡來到線上低成本管理的理論。整個SNS發展的過程是循著人們逐漸將線下生活的更完整的信息流轉移到線上進行低成本管理,這讓虛擬社交越來越與現實世界的社交出現交叉。

二、穿戴式計算機

穿戴式計算機,為可穿戴于身上出外進行活動的微型電子設備。是隨著新的通信技術、計算機技術、微電子技術不斷發展而產生的,是“以人為本”、“人機合一”的計算理念的產物。中國計算機學會可穿戴計算學組組長、哈工大可穿戴計算機工程研究中心主任楊孝宗教授說,“可穿戴計算機是人機合一的產物。計算機雖然代替不了人,但可以增強人的能力、感知,使人真地具有三頭六臂。目前在學術界沒有統一的定義,但是穿戴式計算機是以此衍生出一類可穿戴、個性化、新形態的個人移動計算系統,可實現對人們自然的、持續的輔助與增強。可穿戴計算包含兩個重要方面:能直接穿戴在人們身上或是整合進衣服、配件中的可穿戴設備,以及能應對人們多種需求與問題的移動應用。可穿戴計算通過形態各異的顯示器、方便易用的輸入設備、大量環境感知元器件以及無線局域網扮演著用戶智能助手的角色。目前,可穿戴設備有著多種形態,包括可穿戴網絡終端、可穿戴服務器、可穿戴通信終端、含計算功能的可穿戴服裝、可穿戴消費電子等。而基于可穿戴設備開發的移動應用則非常廣泛,覆蓋工業用途和個人用途等。

三、對體育的影響

(一)對大眾體育的影響

1.檢測身體健康,個體檢測,醫務監督的影響。設備本身可以記錄身體的一些指標,通過上傳到網絡,到數據中心處理比對就會有大量的檢測數據可以大致的對一定區域的人檢測評估,做到實時監控,保障大家的身體健康。2.與朋友分享,多人參與。社交網絡的背后就是人與人的信息分享,借助于身體健康運動的相關的設備,促使身邊朋友對運動的關注,有比較有競爭就會促使更多的人參與進來。3.擴大對大眾體育的廣泛的適用。讓大眾體育的繁榮發展,由于有更多的人的參與,進而言之就是擴大了大眾體育的適用范圍。4.全民的體質監測。把大量的數據收集分析,可以分析出很多有意義的體育與健康的生理指標以供國家或者科研團隊的參考。做出有利于全人民的事情

(二)對學校體育的影響

1.提高學生對體育的興趣,由于可以客觀的比較和及時的分享學生的體育數據,在他們之中產生競爭,進而激發斗志。2.選拔競技體育運動員,由于有較多的數據以及對比的結果可以準確而快速的選擇有優秀運動潛質的學生,進行系統化的訓練。3.保證學生的體育課時,戴上類似設備之后,學生的每日運動量,時間,都可以客觀的比對,可以保障體育課的時長,從而增強學生身體素質。

(三)對競技體育的影響

1.客觀評價運動員的身體素質,實時監測,杜絕興奮劑等禁藥。2.運動員的健康監測網絡,實時信息的處理,實時控制訓練量的變化。3.對運動員的選擇,綜合比對信息,提高培養效率,避免錯選培養對象帶來的損失。

參考文獻:

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