上海市青少年田徑發展現狀研究

中圖分類號：G82 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）06-000-01

摘 要 通過文獻資料法、專家訪談法和邏輯分析法，對上海市青少年田徑發展現狀進行調查研究，分析上海市田徑項目開展情況與面臨的問題，從而針對問題分別提出相應的舉措。本文通過對上海市青少年田徑發展現狀的調查，旨在找出上海市青少年田徑發展存在的問題，為切實提高上海市青少年身體素質，提高其田徑運動成績提供科學依據與理論基礎。

關鍵詞 上海市 青少年 田徑 發展現狀

一、研究目的

田徑運動是一項古老的體育運動，也是在體育運動中開展最早的一種運動項目。各國田徑運動員在其比賽中獲得的成績，基本上可以反映出一個國家的田徑運動水準及其在世界田壇的地位[1]。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。”由此可見，青少年體育不僅是學校實施素質教育的重要突破口及現代教育的有機組成部分，更關乎體育強國的實現和和諧社會的構建。選取上海市青少年為調查對象具有一定代表性和前瞻性，對于處在全面建設小康社會進程中的我國絕大部分地區也具有一定的指導性和借鑒性[2]。

二、研究方法

（一）文獻資料法

通過CNKI中國期刊全文數據庫在線索引，利用首都體育學院圖書館等查閱與本研究相關的書籍和文獻資料，為本論文提供理論支撐。

（二）專家訪談法

在實地的考察過程中根據研究內容深入咨詢相關專家。

（三）邏輯分析法

對查閱的相關資料與專家訪談結果進行全面的整合分析，提出相關建議。

三、結果與分析

（一）基本情況

根據注冊資料統計，目前上海市有17個區縣開展田徑項目，注冊的青少年運動員共有1972人，其中男子運動員1158人，女子運動員814人。開展的小項短跑、跨欄、全能、標槍、跳遠、鉛球、鐵餅、跳高、撐桿跳高、中長跑等（鏈球、馬拉松、競走項目未開展），開展田徑項目各級各類體校共有23家。

（二）面臨問題

從目前上海田徑項目的開展情況來看，田徑作為基礎大項，要有所發展和突破還面臨著諸多問題：一是一、二、三線運動隊項目設置不全，一些國家隊的優勢項目上海隊目前還是空白；二是教練員隊伍水平有待提高，缺少引領項目發展的領軍人物；三是人才厚度不夠，二、三線的招生難已經影響了田徑后備人才的儲備；四是競賽體質需要進一步完善。

（三）發展目標

1.做大做全項目

目前全運會田徑項目共有47個小項，結合上海田徑現有項目及教練員現狀，將從二、三線開始布局設項并逐步推進到一線。

2.力爭成績突破

在全國青少年比賽中，要繼續保持優勢小項的發展（如短跨），同時挖掘新的亮點（如在2013年全國少年田徑錦標賽中，許雙雙一人獨奪2名中長跑金牌）。

3.發現優秀苗子

建立田徑優秀苗子數據庫，通過集、試訓等多種途徑，跟蹤、挖掘一定比例的優秀田徑苗子。

4.提高教練水平

要加大對教練員的培訓力度，進行定期的培訓，全面提升教練員的整體素質。

四、建議

（一）注重優秀田徑苗子選拔

1.組成專家選材小組。與市田徑協會合作組成由田徑教練組成的專家選材小組，全年不間斷地赴各區縣物色選拔后備人才。

2.實施“周末訓練營”計劃。在寒暑假開展優秀田徑苗子集訓，同時實施優秀田徑苗子“周末訓練營”計劃，分項目、分年齡段利用周末來訓練。

3.制定觀賽制度。組織教練員觀看上海市舉辦的全部青少年田徑比賽，發現優秀田徑苗子。

4.建立外省市田徑苗子培養點。與外省市建立合作關系，定期專人赴外省市進行選拔，發現引進優秀田徑苗子。

5.加強對優秀田徑苗子的全方位保障。

（二）加強教練員的業務能力

1.組成專家監督小組。實地指導教練員訓練，提高教練員的業務水平。

2.著力對教練員進行培訓學習。通過綜合考察和選拔，選派優秀的年輕田徑教練員同運動員一起赴田徑強國進行學習和培訓。

（三）加強運動員文化教育

體教雙方加強協作，通過教育托管、文化督導、運動員賽前文化測試。開展體校教研中心組活動等一系列舉措，加強運動員文化教育工作。聘請體育和教育方面的專家，組成市運動員文化教育督導組開展體校文化教育督導。

（四）進一步完善競賽體制

必須要加強對現行競賽制度的深入改革，確保比賽活動的質量，促進青少年田徑訓練沿著健康持續發展[1]。具體舉措有：1.由原來的一站身體素質測試賽增加至兩站，目的是為了鼓勵教練員在平時訓練中注重運動員身體素質的訓練；2.增加丙組（12-13歲）的三項全能（跑、跳、投），目的是為了防止運動員過早專項化；3.完善年度總決賽的賽制，由年度積分排名前十六名的運動員參賽，旨在營造一個高水平運動員之間競爭的氛圍。

五、結論

總而言之，青少年田徑訓練在我國體育事業中有著舉足輕重的作用，作為我國體育事業中的一項重要工作，要不斷地加大投入人力物力，提高教練員的訓練技術和青少年的訓練技能，解決訓練中客觀存在的矛盾問題，更要注意把握青少年身心發展的規律，從而進一步優化訓練方案。對于培養上海市田徑青少年后備人才的方式，制定全面詳盡的相關方案政策，解決好調查研究中暴露的一些問題。

參考文獻：

[1] 陳淑奇.我國田徑運動現狀及發展對策研究[J].安徽體育科技.2005.12.

[2] 冉強輝.上海市青少年體育發展現狀實證研究[J].天津體育學院學報.2011：122-127.

[3] 解寶楓，張金波，張淑梅.青少年田徑訓練存在的問題研究[J].當代體育科技.2012.2.

[4] 屠建利.青少年田徑訓練的規范化[J].安慶師范學院學報.2011.12.

[5] 劉永勝.青少年業余田徑訓練存在的若干問題[J].江西社會科學.2011.12.