教育部公布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》

教育部公布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》，今年起高中將建立學生綜合素質評價制度，分思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5項。中學須真實記錄學生3年表現，轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法，為高校招生錄取提供重要參考。

高中要基于學生發展的年齡特征，結合當地教育教學實際，科學確定學生綜合素質評價的具體內容和要求。教師要指導學生客觀記錄在成長過程中集中反映綜合素質主要內容的具體活動，收集相關事實材料，及時填寫活動記錄單。用于招生使用的材料，學生要簽字確認，并于每學期末在教室、公示欄、校園網等顯著位置公示，班主任及相關教師要對公示后的材料進行審核并簽字。

各省（區、市）要對學生綜合素質檔案格式提出基本要求。學校要對相關材料進行匯總，為每位學生建立綜合素質檔案。檔案主要內容：主要的成長記錄，包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面的突出表現；學生畢業時的簡要自我陳述報告和教師在學生畢業時撰寫的簡要評語；典型事實材料以及相關證明。

意見還指出高等學校在招生時要根據學校辦學特色和人才培養要求，制定科學規范的綜合素質評價體系和辦法，組織教師等專業人員對檔案材料進行研究分析，采取集體評議等方式做出客觀評價，作為招生錄取的參考。

（據中國新聞網）