加強職工職業道德建設的幾點認識

楊德龍

(煙臺萬華物業管理有限公司，山東煙臺264000)

社會主義核心價值觀，從國家層面倡導富強、民主、文明、和諧;從社會層面倡導自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導愛國、敬業、誠信、友善，形成了一整套成體系的價值觀。在企業的生產實踐中，要著重加強職工的職業道德建設，對此，我們要提高以下幾點認識。

一、要充分認識職業道德建設的重要性

社會主義企業職業道德的作用，表現在能增強人們的職業責任心，促進人們做好本職工作。良好的職業道德習慣是在特定的職業中養成的，它要求人們不管從事什么工作、職業都要有集體主義感和主人翁責任感。人們在職業生活中對集體主義觀念和主人翁態度體驗的越深刻越具體，認識得越自覺，對自己的本職工作就越熱愛。有了正確的職業道德觀，人們從事職業活動就會積極主動，千方百計地搞好本職工作，提高勞動生產率。也可以說，良好的職業道德是職工思想深處的一種高度負責的精神，無私奉獻精神。

我們應當看到，加強和改進職業道德建設是社會主義道德建設的重要組成部分，它不僅是企業生存發展的需要，更是社會道德建設的要求，也是企業生存發展的強有力的思想保證。企業轉換經營機制也是職工思想觀念、思維方式、行為方式和價值取向的深刻轉變過程。必須認識到越是建立和完善現代企業制度，越是要加強職業道德建設。

二、把職業道德建設作為思想政治工作的主題來抓

職業道德建設作為精神文明建設的一項基礎性工作和思想政治工作的重要內容與手段，對于提高職工的道德品質，養成良好的行為習慣和樹立高尚的情操起著十分重要的作用。

一是用思想教育統領、引導職工牢固樹立敬業意識，堅定職業理想，抓好思想道德素質的提高。在職業道德教育上，應當經常向企業職工傳授職業道德知識，宣傳社會主義職業道德和集體主義原則，全心全意為客戶服務的精神;要在企業中大力倡導愛崗敬業、忠于職守的主人翁精神;學習科技、鉆研業務的奮發進取精神;公而忘私、樂于奉獻的高尚道德精神;遵紀守法，嚴明紀律，團結協作精神;信譽第一、顧客至上的服務精神;培養人們樹立職業道德規范、原則，明確自己所應承擔的具體道德責任并自覺約束自己的行為。只有這樣，企業職工的積極性、智慧和創造力才能進一步的發揮，從而促進勞動生產率和企業經濟效益的不斷提高。

二是靠制度建設保證、引導職工牢固樹立自律意識，規范職業行為。制度建設是職業道德建設的一項基礎性工作，在職業道德建設中，要堅持自律和紀律相結合，即注重強化思想教育，又注重強化硬性約束，使職工對職業道德規范由被動接受到主動執行，從而養成良好的職業道德習慣。職業道德規范是職工工作的行為準則，是職業道德建設的重要內容，職業道德規范科學與否決定著職業道德建設的成敗。所以，要根據行業和崗位特點，工種和職業要求來修訂和完善各工種、各崗位相應的職業道德規范、標準、公約和準則，使職業道德建設做到制度化。職業道德規范的制定要具有很強的時代性、特殊性、針對性和社會性，要做到好操作、能考核，在制定過程當中要讓廣大職工參與制定規范的全過程。組織職工對照規范找差距，開展各種宣傳活動，營造加強職業道德建設的氛圍。當然，再好的規范不去落實也是一紙空文，所以要進行經常性的考核，把遵守職業道德建設的激勵機制，嚴格任職資格制度，把就業、任職、上崗同職業道德建設聯系起來，極大地激勵職工自覺遵守職業道德規范，使職業道德建設的各項制度落實到實處。

三是注重經常性教育、切實解決好基層職工存在的實際問題。加強職業道德建設，必須圍繞不同行業的道德要求，突出重點、增強針對性。應盡量注意滿足職工對物質文化和生活的需求。當代基層職工文化生活的需求有五大特征:首先是求知保崗，提升業務技術素質的需求;其次是休閑娛樂，提高生活質量的需求;第三是運動保健，追求自身健康的需求;第四是溝通交友、渴望人際關系和諧的需求;第五是價值實現、力爭成才和成功的需求。根據職工的新需求，只有把職工職業道德教育，同解決職工存在的實際問題結合起來，同不斷滿足基層職工物質文化生活的需求結合起來，讓職工感到所在單位和所在崗位的光榮和榮耀，且有優越感，才能激勵和引導基層職工不斷提高職業道德水平。

四是發揮帶頭和典型的作用，促進職業道德建設的開展。加強職業道德建設，要從領導干部做起，要以轉變領導干部作風為切入點，注重領導干部自身的職業道德建設。要把黨性鍛煉與人格修養統一起來，把市場經濟的原則與共產黨員的先進性原則統一起來，率風氣之先，垂文明之范。向先進模范人物學習，帶頭踐行社會主義道德。發揮黨員領導干部在基層職工職業道德建設中的表率作用，推動職工職業道德建設，促進職工職業道德素質全面進步。同時，要注重模范典型的選樹，注重選樹對象的代表性，要在主要生產崗位上，選樹一批在崗位上兢兢業業，勤奮好學，成績突出的同志，并通過宣傳他們愛崗敬業的模范事跡，讓他們身上的每一個閃光點發出絢麗的光彩，使廣大職工在他們的身上學到更多好的東西。

三、把職業道德建設寓于企業運行的全過程

職業道德建設是企業兩個文明建設的最佳結合點，是精神文明建設為經濟建設服務的最佳切入點，要從源頭抓起，培養職工的職業道德觀，使職工入廠時開始強化職業道德意識，形成遵守職業道德規范的良好習慣。在企業的運營中，要從形勢任務教育人手，充分調動職工的積極性和創造性。把企業所面臨的形勢、任務如實講給職工，密切職工與企業的聯系，增強企業的向心力，明確為誰干、怎樣干的問題，把被動工作變為主動工作，牢固樹立主人翁意識。組織職工獻計獻策是發揚主人翁精神的體現，也是發揮職工主觀能動性，積極參與企業管理的最有效的手段。職工自己從事的工作，職工自己最了解其中的優劣，組織職工群策群力，找差距堵漏洞，提合理化建議，對企業的發展會起到巨大的推動作用。

在企業職業道德建設中，從約束機制和激勵機制同時人手。其一是在管理上，把各項指標進行量化、細化，分解到人，使職工人人頭上有指標，根據指標的完成情況與干部能上能下、職工能進能出的用工制度相結合，使每個職工都能感覺到肩上的擔子有多重、責任有多強、壓力有多大，從而使每個職工產生危機感，樹立起競爭意識，養成認真做事、踏實工作、團結友善的良好習慣，自覺用職業道德規范約束自己。

其二是嚴格制度獎懲，培養員工良好的職業道德習慣。沒有規矩不成方圓。實踐證明，完善制度、強化道德約束是加強職業道德教育的一種行之有效的方法。要根據企業各崗位特點，結合單位、員工實際，將籠統的職業道德規范要求進一步細化量化。加大監督檢查力度，組成專職隊伍抓各部門員工職業道德的執行情況，對不遵守職業道德規范的員工及時進行教育，并將考核情況與工資分配掛鉤，嚴格獎懲兌現，調動員工參與積極性，促其養成良好的職業道德習慣，使之創造性地干好本職工作。

其三是職業道德建設要緊密結合企業的安全生產，不斷加強對員工的崗位技術培訓，突出安全技術教育，增強員工的自主保安意識及聯保意識。教育員工“上標準崗、干標準活”，把職業道德的具體要求落實在工作崗位上，不斷增強廣大員工的事業心和責任感，鼓勵他們自覺運用道德手段來規范、調節、自律職業行為，積極投身到崗位立功、崗位作貢獻的活動中。通過潛移默化的文化影響，對于員工重塑心智模式，培育良好的職業素養和職業道德，起到了良好的效果。