不該發的短信

謝劍波

隨著手機的日益普及，利用手機傳短信，已成為中學生互相聯系的主要手段，但許多學生把時間荒廢在發短信上，你來我往，沒完沒了，時間便在這指間悄然流逝，荒廢了自己的學業不說，甚至有同學發了不該發的短信，而激發了同學之間的矛盾，給班級造成了不良影響。

這是在2012-2013學年度我擔任高三A14班的班主任時發生的事。兩個女同學鄧雨琪（化名）和劉佳誼（化名）原來是好朋友，但鬧矛盾后，鄧雨琪的手機就經常收到不明號碼發來的謾罵短信，連鄧雨琪在班級的一舉一動都很清楚，甚至還有淫穢圖片。被騷擾了一段時間后，鄧雨琪懷疑是劉佳誼搞的鬼，就告訴了我，還說劉佳誼的男朋友是社會青年，鄧雨琪發現他有多個女朋友，告訴劉佳誼后，被劉佳誼說多管閑事，之后連好朋友都做不成了。我查看過那些短信就備份了，并嘗試撥打，系統提示關機。我找劉佳誼了解情況，她說不知道這回事，并說已經與男朋友分手了，確認這個號碼不是她前男友的。接著，我咨詢了公安系統的同學，了解到只有公安機關才可以查詢電話號碼，而且現在沒有任何證據顯示一定是劉佳誼或者是她男朋友所發的，事情棘手了。

為了消除這件事所帶來的影響，我首先開展了一個主題為“一條短信引發的血案”的班會，通過生動的實例說明短信騷擾會帶來的后果，并播放視頻，一位律師在視頻中說，短信騷擾這種行為違反了《治安管理處罰法》第四十二條第（五）項規定“多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的”，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。課后，我將上述法律法規的內容編發了一條短信給騷擾號碼，說明事情的嚴重性，警告如再騷擾就報警處理。

兩天后，事情出現了轉機，本班另一位女同學何芷欣（化名）向我道歉，承認短信是她用新辦的手機卡發的，因為自己跟劉佳誼的關系很好，覺得鄧雨琪這樣對劉佳誼不對，她只是一時想不開才做出報復行為，請求我原諒。我于是要求她向劉佳誼和鄧雨琪私下道歉，承諾以后不再出現類似情況。最后事件圓滿解決，三人也重新成為了好朋友。

這件事讓我覺得在以后的班主任工作中，尤其是在處理同學矛盾時一定要注意以下幾點：（1）要始終處于中立位置，對不確定的情況不要盲目處理，如果輕信了任何一方，就會很容易處理失當，給學生造成心理負擔。（2）轉換教育的方式，利用法律法規進行宣傳，避免學生因不了解法律而違法，切實提高他們的法律意識。（3）做學生工作一定要動之以情，曉之以理，要針對大多數90后中學生的心理特點，向學生說明事情的嚴重性，學生始終還是怕事、怕違法的，想清楚后自然會作出正確的抉擇。