英譯漢的錯誤分析點滴

湖南鐵道職業技術學院 沈靜如

英譯漢的錯誤分析點滴

湖南鐵道職業技術學院 沈靜如

本文針對詞語多義、邏輯關系、漢英表達方式差別和文化差異問題，舉例分析了英譯漢出現的常見錯誤，借此提醒學生避免誤譯。

英譯漢 邏輯 文化差異

一、引言

由于英語中存在各種各樣的困難語言點，再加上近20年來鼓勵學生快速閱讀，提倡一猜二略三通過的做法，一些譯者閱讀和翻譯英語資料時掉進一些困難語言點的陷阱里，要么想當然地進行翻譯，要么胡編敷衍過去，譯出一些錯誤或欠妥的文字。翻譯者要提高語言基本功，盡量避免誤譯。

二、錯誤類型分析

1.詞語多義。同漢語詞匯一樣，英語詞匯一詞多義的現象很多。有些詞褒貶義皆具，隨著歷史的演變、技術的進步，詞義也隨之改變。譯者須仔細理解常用詞的翻譯，尤其是一些常用詞（取用其生僻意思）。例如，alibi一詞原來只是一個法律術語，現在指一切托詞和借口，還可以做動詞。deer原來指一切野生動物，現在只能指動物——鹿。villain原指雇農，現在則可以指不法之徒。

例：He has the reputation of being a cold-blooded man. She has made a reputation for herself through diligence. 盡管是一樣的單詞reputation。字典里對于reputation的解釋是“名聲；名譽；名氣”。處理一個褒貶義皆具的名詞，如果譯者忽略了詞的貶義，那么第一個句子（他是一個惡名遠揚的冷血鬼。）就很難通順地翻譯出來。

2.邏輯關系。翻譯理解時需注意各成分的邏輯關系，吃透原文有助于語法分析和上下文弄清句子的邏輯層次，識別句子結構，判斷出個成分的邏輯關系，即句子內主謂表賓補定狀語等的基本成分關系。

例：Too often we believe what accounts for others’ success is some special secret or a lucky break. But rarely is success so mysterious.

譯文：我們常常相信別人的成功是由于某種特殊的奧秘或由于某種機遇。但成功少是如此神秘的。該句的主要結構是we believe….is some….Too often是狀語，為了強調而提前了。而what accounts for…success是believe的賓語從句里的主語部分，只不過是由what引導。account for是一短語，意為“說明”，所以整個句子的邏輯結構是：We believe what accounts for other’s some special secret or a lucky break.若翻譯時脫離上下文，把翻譯的句子當成孤立靜止的單句對待，也會出現不小的錯誤。

例：I booked in on this flight to London， but I only today discovered that they tore off the Washington to London part of the ticket on the shuttle from new York， leaving the shuttle ticket still here.

譯文：我預定了這趟到倫敦的機票，但到今天才發現，在我叢紐約來華盛頓的班機上他們撕去了從華盛頓到倫敦的那張票，卻留下了那張班機票。問題出在最后一個“the shuttle ticket”上，從前文不難推斷出“the shuttle ”指的都是“the shuttle from new York to Washington”。事實上作者所買的是聯乘機票，分為兩部分，即從New York到Washington和從Washington到London的兩張機票，才會有撕錯票的意外。而文章里的the shuttle ticket 只是整套機票的一部分。“shuttle”指短程的往返于區間的飛機，火車，汽車等，此處應指從紐約到華盛頓的往返班機。因此，為了表述清楚，句子最后一部分應該譯為：卻留下了紐約到華盛頓的機票。

例：This email， including four attachments， may include confidential information. 這樣簡單的一句話，有人錯誤地翻譯成：這封郵件，可能包含四個附件，也可能包含機密信息。這樣一來，意思就全錯了。它的意思是：這封郵件，包括它的四個附件，很可能包含機密信息（也就是五個文件都可能包含機密信息）。

3. 英漢語句的敘事重心和敘事方式都有所不同。漢語是典型的“話題——說明”型結構，而英語則是“主語——謂語”型結構。英語的語篇銜接方法豐富，可以運用大量的功能詞（連詞，介詞等），將層層信息放在句子主干上，主從分明，脈絡清晰。比較之下，漢語多借助語序和邏輯關系來組織各層信息，通過短句的積累來表達。因此，將長句切斷成短句（cutting）是英譯漢時十分重要且有效的手法。翻譯時，要理清上下文的銜接紐帶，把句子切分成短句，調整短句出現順序。

例：However， most scholars believe that Christmas originated in the 4th century as a Christian substitute for pagan celebrations of the winter solstice.

誤譯：但是，大部分學者認為圣誕節起源于4世紀，是作為異教徒的冬至慶祝活動的基督教替代節日出現的。

改譯：不過早在公元4世紀，基督信徒們便開始慶祝異教徒的冬至節。學者們認為，這便是圣誕節的最早起源。誤譯文完全照搬英語語序，因此讀起來非常拗口。本句后半部作為補充信息，在漢語里通常需要提前鋪墊。

例：Nor do historical accounts describe settlers engaging in such traditional English customs as feasting on boars’ heads or drinking from wassail bowls （bowls filled with spiced ale or wine）。

誤譯：歷史上并無這些定居者按照習慣雜盛宴上要喝祝酒，吃野豬頭的記載。

改譯：另外，按照英國傳統習俗，人們會在盛宴上豪飲祝酒（祝酒碗里盛的是加了香料的麥芽酒和葡萄酒），大吃野豬頭。然而這些都未見記載。誤譯沒有完全傳遞原文信息。本文作為介紹性小品文，翻譯時應注意傳遞最大可能的文化信息，先介紹“習俗”作為準備，再譯出主句。

4. 文化差異。正如王佐良先生所言：“翻譯者必須是一個真正意義的文化人。”翻譯是一種跨文化的交際活動，它不僅是語言的轉換，更是文化的轉換。英譯漢時對掌握各種文化知識的要求很高，因為我們所翻譯的文章，其內容可能涉及極為廣博的知識領域，而這些知識領域多半是我們不大熟悉的外國的事情，如果不具備相應的文化知識難免出錯。例如，中國人把婚事和喪事（wedding and funerals）說成是“紅白喜事”（直譯red and white happy events），但是西方人對此很不理解。

三、結束語

我國著名翻譯家嚴復有一句名言：“一名之立，旬月踟躕。”它說明翻譯工作無比艱辛，不可能一蹴而就。翻譯出錯是難免的，我們要本著認真的態度，了解易犯錯的類型，多了解西方文化，避免理解錯誤而誤譯。社，2003

［2］楊戰禮，趙 娟.英漢長句的翻譯技巧［J］.河北外國語職業學院，2008

［1］郭著章，李慶生.英漢互譯實用教程［M］.武漢：武漢大學出版

ISSN2095-6711/Z01-2015-10-0092