淺談高職院校實驗室安全管理重要性

遼寧石化職業(yè)技術學院 顧婉娜

淺談高職院校實驗室安全管理重要性

遼寧石化職業(yè)技術學院 顧婉娜

實驗室安全已經成為高職院校發(fā)展中的重要組成部分，近年來，我國高職院校在項目化改革，教學做一體

高職院校 實驗室 安全管理

一、引言

近年來，各高職院校推進新的職業(yè)教育“教、學、做”一體化的教學改革，教學從“知識的傳遞”向“知識的處理和轉換”轉變；學生由“被動接受的模仿型”，向“主動實踐、手腦并用的創(chuàng)新型”轉變，在這樣的特定環(huán)境下，高職院校的實驗室就成為學生實踐能力培訓，實踐技能提高的重要場所之一。同時，高職院校存在的實訓室數量大，涉及學科廣，參加實訓的人數較多等實驗條件影響，在完成教學工作中，存在著安全隱患，一旦疏忽大意就會造成難以彌補的損失，因此，做好實驗室的安全管理工作，是高職院校實驗教學中的首要任務。

1.實驗室安全管理重要性

實驗室安全管理是實訓室建設與發(fā)展的重要組成部分，是學校教學管理、科學研究、實驗建設等項目順利完成的必備條件，是師生員工人身安全和國家財產免受損失的重要保證。2013年4月，復旦大學醫(yī)學院研究生黃洋遭投毒后醫(yī)治無效死亡；2013年4月，南京理工大學一實驗室發(fā)生爆炸，引發(fā)房屋坍塌，造成人員傷亡。

2.實驗室安全管理存在的弊端

（1）實驗室安全管理欠缺和實驗人員安全意識薄弱。目前，各高職院校已重視實驗安全管理，但仍存在很多問題。第一，各高職院校對校園安全的重視程度遠遠高于實驗室安全，無專職的實驗室安全管理機構；第二，上傳下達的力度不夠，往往是出在問題時才會引起重視；第三，實驗教師缺乏實驗安全管理意識，只重視課程內容講解，而忽略講解實驗過程中安全注意事項；第四，學生普遍安全意識較差，在實驗過程中安全意識薄弱，比如在取用濃硫酸后往往忘記最后一滴液體會殘留在筒壁外，沒有及時清理，其他同學使用時造成手部灼傷，類似情況，比比皆是。

（2）實驗室安全設施匱乏。隨著高校擴招，學校內人口密度快速增加，許多高職院校都由老式中專升級而成，多數都有幾十年的歷史，實驗室都是在原有的房屋設施上升級改造而成，實驗室原有設施陳舊，老式實驗臺的電源線路在實驗臺面下方，遇到積水等問題，很容易引起線路短路、著火。各別高職院校缺乏消防報警系統(tǒng)，一旦出現火災，極大降低了實驗室人員的逃生幾率。

（3）實驗室危險源管理不善及人為操作失誤。實驗室中有壓力容器、易燃易爆化學品，有毒物質、腐蝕品、高速運轉的機械、加熱設備等危險源的存在。針對危險源的管理不善、隨意擺放等情況會極大地威脅實驗室的安全。而在實驗過程中學生不按照操作規(guī)程使用或操作不當、取用有毒物品時麻痹大意、對藥品性質認識不清，取用時未佩戴防護用品等等人的不安全行為會導致中毒、灼燙等人身傷害及火災、爆炸事故發(fā)生。

3.實驗室安全管理實踐

（1）增強實驗安全管理意識，營造安全實驗氛圍。將安全教育納入教學內容。對新上崗教師及科研人員必須接受系統(tǒng)的安全教育培訓，考核合格后方可上崗；結合實驗室不同課程的特點與要求，對初入實驗室的學生進行實驗室的防火，防電、防毒、防爆、防污染等的安全防護教育。同時，還可以通過向學生發(fā)放實驗室安全手冊、分享實驗室安全專題網站、定期進行實驗安全周活動或有針對性的給學生播放實驗室事故案例等多種宣傳方式開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力，營造良好的實驗安全環(huán)境。

（2）加入實驗室管理的督導制。多數高職院校已建立教學督導制，從而提高教師的教學水平，己見成效。這種“督導制”也可應用在實驗室安全管理中，可以聘請經驗豐富的安全督導員，不定期的巡查，出現問題立糾立改，有針對性地給學生時行系統(tǒng)安全知識培訓，把在督察過程中存在的問題警示師生，通過督導可以評價實驗室安全狀況，減少實驗室安全事故的發(fā)生。

（3）實驗室危險源的規(guī)范管理。建立健全危險化學品的管理制度，專人專管，嚴格遵守采購、儲存、使用和運輸過程中的安全要求，在使用過程中嚴格填寫好藥品使用記錄，用后及時歸還，確保藥品安全；對于一些特種設備和壓力容器附件(壓力表、安全閥)應當進行定期的檢測校驗；在使用易燃易爆氣體鋼瓶時應與可燃氣距離10米以上，燃氣管路應遠離暖氣等熱源，同時應配備壓力表、安全帽、安全閥等相關安全配件。

（4）建立應急預案，提高突發(fā)事故處理能力。為防止實驗室安全事故的發(fā)生，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，可及時消除安全隱患，有效地控制事態(tài)的發(fā)展。大大地降低實驗室安全事故的損失和傷害程度。同時做好專項應急預案演習與總結工作，有利于提高師生應對事故的應急處置能力、提高風險防范意識，將事故造成的人員傷亡、財產損失和環(huán)境破壞降到最低限度。

二、結束語

實驗室是高職院校人才培養(yǎng)、提升學生綜合和實踐技能的重要基地。安全有效的實驗室管理可保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護正常的教育教學秩序。學校應做好安全管理工作，在教學中不斷摸索和總結，合理、有效、安全地使用各類實驗設備，采取有效措施為實驗教學活動提供安全保障。創(chuàng)新和豐富更加安全的實驗手段，使實驗室的安全教學水平進一步提高。

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ISSN2095-6711/Z01-2015-07-0189

化教學模式下，實驗室已成為實踐教學的重要場所，建立健全完善的高職院校實驗室安全管理體系極為重要。本文分析了實驗室安全的重要性，簡述了實驗室安全管理存在的弊端及實驗室安全管理實踐。