高校體育經濟面臨的問題與對策

□文/劉學風 楊生東

（1.沈陽工業大學 遼寧·沈陽；2.張家口學院 河北·張家口）

現如今，我國高校教育事業得以大力的發展，高校不斷地擴招，開展更多的高校教育課程，在這樣的教育大環境之下，一方面我國的高校體育教育資源難以滿足高校體育教育事業，雖然我國政府及高校學校不斷地增加體育建設的投資，但仍舊難以改變這一現狀；而另一方面我國高校的體育教育設施存在大量的閑置浪費的情況，未能被充分、有效地利用起來。不僅造成了我國高校體育教育的困難，更是極大地阻礙了我國高校體育經濟的發展。深入分析高校體育經濟發展所面臨的問題，找出其中的根本原因，才能找準解決問題的出發點。

一、高校體育經濟發展面臨的主要問題

（一）缺乏先進的高校體育經濟發展觀念。進入新時期以來，不僅是我國的高校教育在不斷地改革，社會經濟的發展也日新月異，傳統的經濟和教育觀念已經無法適應現代化的經濟和教育發展需求。在我國高校管理者之間，還未能形成較為先進的體育經濟的觀念，還未能認識到體育經濟發展對于高校教育的重要意義。目前，我國高校體育教育的發展與體育經濟基本處于分離的狀態，高校管理者只注重自身體育教育事業，未能意識到高校體育與社會經濟之間的聯系，使得兩者之間的相互促進、推動的作用被抑制，社會經濟發展所帶來的利好條件未能應用到高校體育教育中去，而高校體育經濟也未能給社會經濟發展發揮到應有的作用。缺乏先進的高校體育經濟發展觀念，落后傳統經營理念阻礙了高校體育經濟的進一步發展。落后的體育經濟發展觀念是阻礙其發展的首要原因。

（二）高校體育經濟發展紊亂，發展模式單一。根據我國現有的體育經濟發展現狀來分析，許多高校雖然已經開始了體育經濟的發展，然而由于缺乏管理經驗以及系統性的發展制度，導致了我國的高校體育經濟發展紊亂，并且其發展模式過于單一，未能走上快速、健康的經濟發展道路，與我國的市場經濟發展嚴重脫節。高校體育經濟發展并沒有形成一套合理的管理模式，高校的體育經濟發展得不到應有的重視。在我國，高校體育教育隸屬于體育部門管理之下，同時又是高校教育的重要組成部分，這就導致了高校體育經濟的發展既要聯合學校又要聯合體育部門，使得體育經濟事業發展過于繁瑣，難以形成具有條理性的管理組織，一旦在發展中遇到問題，各部門之間難以達到意見上的協調統一，相互之間責任不明確，問題也就難以解決。體育經濟中單一的發展模式和紊亂的管理組織是阻礙其發展的重要原因。

（三）高校體育資源嚴重浪費，未發揮應有的價值。國家、政府以及高校對于體育教育非常重視，不斷地為高校體育教學投入大量的資金來建設教學設備，優化教學環境，然而，由于對于體育資源的管理不善以及使用不當，造成了高校體育資源的嚴重浪費，高校中體育課程的安排以及學生對于體育項目的偏好，對于高校體育資源的要求越來越高，而在沒有體育課程的情況下，大量的體育教學資源都處于閑置的狀態，而未能充分地實現其價值。高校體育經濟也因此而受到負面影響，高校體育教育與體育經濟未能進行有機的結合，閑置的體育資源未能進入經濟市場中發揮其經濟價值，既浪費了國家政府的資金，也對體育經濟的發展帶來了不利影響。高校體育資源的浪費，是阻礙高校體育經濟發展的直接原因。

（四）缺乏高素質的經濟管理人才。高校體育經濟作為市場經濟中的一種重要成分，必然會受到市場經濟的考驗與沖擊，現如今，市場經濟發展越來越迅猛，各種產品的推出越來越快，人們對于服務工作的要求也越來越高，高校體育經濟要想在市場中取得一席之位，就必須要有強大的優勢，而這個優勢，則要依靠高素質的市場經濟管理人才。然而，我國高校中的人才多數以教育與研究為主要發展方向，卻極少有與經濟管理相關方面的人才，這就使得我國的高校體育經濟缺乏專業的人才進行管理，經營模式與市場要求不符合，也就難以形成足夠的競爭力，即使走入市場，也會被其他的體育經濟形勢所排擠，高校體育經濟難以取得預期的經濟效益和社會效益。缺乏高素質的經濟管理人才，是阻礙高校體育經濟發展的根本原因。

二、解決高校體育經濟發展問題的有效對策

（一）轉變思想觀念，重視高校體育經濟發展。現如今，我國經濟得以飛速發展，人們的物質生活得到了很大程度上的滿足，因此人們的消費不僅僅停留在基本的衣食住行，而是更注重于健康的生活方式，其中，體育消費成為了人們的一個主要消費方向。在這種社會觀念的大背景之下，高校體育應當逐漸地從單一的體育教學功能中走出來，及時地認識到體育經濟的作用，將高校體育經濟進行大力發展，讓高校體育經濟能夠融入到市場中。相比于其他的體育經濟形勢，高校體育經濟有著自己獨特的文化積淀，有著難以企及的優勢，通過對高校體育經濟的正確認識，使其在市場經濟中發揮其應有的作用。當然，高校體育經濟不能只是以經濟利益為唯一的追求目標，更應當注重高校教育與社會經濟的結合，使高校體育經濟能夠同時為高校和社會帶來雙方共同的利益，從而讓高校體育經濟得以更好更快地發展。

（二）建立健全的高校體育經濟管理制度。高校體育經濟是高校發展中的一個重要環節，高校應當建立一個專門的管理部門，來對高校體育經濟事務進行及時的管理，積極地對市場經濟的發展方向進行探索，明確市場對于體育方面的消費需求，從而將高校體育進行合理的規整，將富有經濟價值的高校體育資源投入市場，為高校帶來更多的經濟收益。另外，還應當制定一套完善的高校體育經濟管理制度，通過依照規章制度的方式來對高校體育經濟進行有條理、有依據的管理，使高校體育經濟與社會經濟市場的消費需求進行有效的結合，讓高校體育經濟在服務于社會經濟市場的同時，也能夠讓高校從社會經濟的發展中獲得更多的收益，也就能夠在促進社會經濟市場中的體育經濟發展的同時，為高校發展帶來更多的資金支持。

（三）有效利用高校體育資源，抓住體育經濟發展機遇。高校體育經濟的發展并不同于其他的經濟發展模式，它有著自己獨特的優勢，也有著難以取代的特殊價值。相對于其他的體育經濟形式來說，高校體育經濟更具有教育意義，高校應當從這一方面出發，深刻地挖掘高校體育經濟所具備的潛力，清晰地認識到高校體育經濟的發展方向，從人民對于體育消費的需求中尋求契合點，抓住高校體育經濟的發展機遇。高校還應當根據自身的具體情況，制定詳細的體育經濟發展計劃，明確高校體育經濟的發展目標，并且通過具體的實施方案來實現，以多樣化的經營方式，將高校體育經濟在社會經濟市場中的價值發揮出來，從而讓高校體育經濟被更多的人認可、接受，讓高校體育服務于社會大眾，同時，也讓社會經濟發展帶來的經濟效益反過來促進高校的發展。

（四）高校體育的經濟效益與社會效益并重。高校體育的本質在于對學生的教育，而高校體育經濟的發展，一方面是為了更好地服務于社會大眾，讓更多社會中的人能夠得到更為優質的體育消費服務；另一方面高校體育經濟的發展是為了給高校帶來一定的經濟收益，以此來支撐高校教育的資金支出。因此，高校體育經濟的發展，不能將資金收益作為唯一的目的，而是同時注重其經濟效益與社會效益。這也就意味著，高校的體育資源首先要滿足高校體育教育的需求，而高校體育經濟的發展在此基礎上進行發展。社會市場經濟的發展有著其自身的規律，高校體育經濟自然也不能脫離這個規律獨自存在，遵循市場發展規律，發揮高校體育經濟的社會作用，才能取得長久的發展。

（五）大力培養高素質經濟管理人才。高校中體育資源的社會經濟價值，需要專業的人才來發現。高校體育經濟的運營，也需要專業人才來進行管理。因此，高校體育經濟的發展，離不開高素質的經濟管理人才。而擁有體育經濟管理專業知識的人才較為稀少，高校應當采取科學有效的方式培養更多的人才。以體育教育為主的院校以及普通高校中的體育專業應當作為培養這一方面人才的主力軍。通過目的明確、專業性強的培訓，來輸出更多的高素質人才，為高校體育經濟的發展提供根本性的保障。

［1］程維華.關于我國發展體育經濟幾個問題的思考［J］.商場現代化，2007.26.

［2］夏方智.體育院校發展體育經濟的思考［J］.湖北廣播電視大學學報，2007.4.

［3］范存生.當前高校體育經濟化發展困境與經濟學分析［J］.北京體育大學學報，2005.6.