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基層校長:肩著責任,前行……

2015-03-26 23:31:45張劍光
河南教育·基教版 2015年3期
關鍵詞:理念基層學校

張劍光

一校之長,是黨和國家教育方針的具體實施者,是一所學校辦學理念的總結者、倡導者、踐行者,是全校師生的領路人、主心骨、總后勤。他們要對上負責,對下關切;對外協調,對內統籌。學校的大事小情,師生的冷暖安危,大到建校蓋樓,小到做操值日——無不時刻縈繞在校長們的心中。學校的發展,讓他們“才下眉頭,卻上心頭”;一年四季,他們往往是“倆眼一睜,忙到熄燈”,其中的苦辣酸甜、喜怒哀樂,留下了無數故事,凝聚了無窮心血,他們肩起的是責任,體現的是精神。

去年3月17日,“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉,以身殉職,倒在了自己的崗位上。彈指間,一年過去?!氨酒陉P注”,我們把目光聚焦在幾位平凡的基層校長身上,他們中,有的在校長崗位上已經堅守了20年,有的還是上任不久的“新官”;有的是民師轉正的“土”專家,有的是擁有諸多頭銜的新生代;有一輩子在鄉村小學校里耕耘的老者,也有不讓須眉、主政數千人大校的女性。也許,我們沒有挖掘出轟轟烈烈的事跡,寫不出驚天動地的文字,但通過一問一答、一言一行,透過字里行間,我們分明感到,正是這千千萬萬、普普通通的基層校長們,用可貴的責任意識、奉獻精神、事業追求、科學理念,支撐、推動了河南基礎教育的改革與發展,為人口大省向人才大省的轉變,做出了不懈的努力;他們在時代的畫卷上,留下了不可磨滅的印記……

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