依托“三愛”教育踐行“中國夢”

朱玉忠+++楊廣祥

江蘇省儀征市實驗小學，一所具有豐厚文化積淀的百年老校。學校少先隊工作秉承“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念。在深入實施少先隊活動課程的當下，學校以“三愛”主題教育為突破口，助推隊員全面踐行“中國夢”。

愛學習：用聰明才智托起“中國夢”

實現中華民族偉大復興的中國夢，呼喚全民族必須煥發出前所未有的聰明才智，這就必然要求廣大青少年愛學習，把學習作為汲取知識、增長才干的重要途徑，用聰明才智托起“中國夢”。

明責任——“我與祖國同成長” 黨的“十八大”明確提出了“兩個一百年”的奮斗目標，黨的“十八大”以后，習近平總書記進一步提出實現中華民族偉大復興的中國夢，為我們展示了美好的發展前景。大隊部深入開展“我和祖國同成長”活動，引導隊員們算一算：現在，離全面建成小康社會只有7年多的時間，離建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家只有30多年的時間，離實現中華民族偉大復興的目標也越來越近。在算一算的過程中，隊員感悟到實現中國夢真可謂時間緊、任務重、責任大，只有珍惜時間，勤奮學習，才能適應時代的要求，才能實現偉大的中國夢。

立志向——“我的小五年計劃” 2011年，國家“十二五”開局之年，學校發動隊員制定自己的“小五年計劃”，圍繞個人的理想與祖國的夢想相結合，并確定個人階段奮斗的目標，培養少年兒童對黨對社會主義的樸實情感，激勵隊員以實際行動迎接黨的“十八大”的召開。

好勤奮——“揚雷鋒精神，做勤奮少年”學校在三月份開展學雷鋒活動時，引導隊員既要學習雷鋒助人為樂的精神，也要學習雷鋒對待學習的“擠勁”、“鉆勁”。通過組織雷鋒事跡報告會、中隊討論會等形式，激勵隊員做個會擠會鉆的“螺絲釘”，努力學習科學文化知識，打好為實現“中國夢”而奮斗的知識功底。

善創新——尋訪儀征創造儀征 27.6公里的長江岸線上，有造船廠29家，占地面積有2.5平方公里，造船業成了儀征這個濱江小城的支柱產業之一。在“紅領巾尋訪儀征創造”活動中，隊員們來到了沿江船廠，感受科技在造船業中的運用，感受家鄉飛速發展的脈搏。隊員們在尋訪日記中表達了對科技創新的驚嘆，也切身感受到要學好本領，爭做創新型人才。

愛勞動：用辛勤汗水共筑“中國夢”

愛勞動，不僅是中華民族的傳統美德，而且是社會主義道德的重要內容。廣大青少年要牢固樹立勞動光榮的觀念，積極養成良好的勞動習慣，努力成為祖國需要的合格勞動者，用辛勤汗水共筑“中國夢”。

轉變——尊重普通勞動者 《有多少人為了我》隊課上，輔導員播放錄像：凌晨，送奶工騎著自行車在城市里穿梭，清潔工冒著嚴寒清掃馬路，賣菜的商販已經做好了各項準備……輔導員把平時隊員眼中的小人物——保安叔叔、保潔阿姨、食堂工作人員請上講臺，與隊員面對面，隊員們算算他們的工作時間、每天的工作量，分享他們的喜與憂。普通勞動者的艱辛和樸實深深地打動了隊員們，使他們能從心底里尊敬普通的勞動者。

追星——勞模“閃亮的星” 儀征實驗小學的隊員們愛追星，追影星、歌星、球星，但更愛追科學明星、勞動明星。每年的“五一”前后，學校都會組織勞模故事會、先進事跡報告會、“我與勞模面對面”訪談等活動，勞模成了隊員心中最閃亮的“星”，勞模的精神品質激勵隊員們愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新、甘于奉獻，努力成為祖國需要的合格勞動者。

踐行——“勞動最光榮” 為了提高“愛勞動”教育的實效，各中隊定期組織“家務能力大比拼”，評選“勞動小標兵”，頒發雛鷹獎章。還引導隊員不僅在家適當從事家務勞動，在校積極參加集體勞動，還走出家庭、走出校園，走向工廠車間，走向田間地頭，主動參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動，在實踐中樹立勞動觀念，培養勞動習慣，珍惜勞動成果，加深對勞動人民的思想感情。

愛祖國：用民族精神支撐“中國夢”

實現中華民族偉大復興的中國夢，呼喚全國各族人民弘揚中國精神，即以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，這就必然要求廣大青少年弘揚中華民族愛國主義的優良傳統，用民族精神支撐“中國夢”。

我自豪——“講述中國故事” 中華民族是一個有著5000年文明史的偉大民族。“講述中國故事”活動中，“四大發明”等科技成果、“本草綱目”等藥學巨著讓隊員心潮起伏；“鄭和六下西洋”、“司馬遷發奮寫《史記》”、“鄭成功收復臺灣”等故事讓隊員倍感自豪，也萌發了對祖國的熱愛。

我喜悅——“體驗中國發展” 改革開放三十多年，祖國發生了翻天覆地的變化，學校開展了尋找“新中國的100個亮點“活動，讓隊員感受祖國飛速發展的腳步，聆聽祖國鏗鏘有力的心跳。隊員們在尋找亮點的過程中，驚喜地發現：現在，我國的經濟總量和進出口總額已躍居世界第二，外匯儲備已躍居世界第一，中國對世界經濟增長的貢獻率達到20%左右，中國已成為聯合國第六大繳費國，正在國際事務中發揮著更大的影響力……尋找之旅充滿喜悅。

我熱愛——“家鄉魅力無限” 大隊部以“紅領巾尋訪”為載體，以社團活動為抓手，讓隊員用自己的眼睛去觀察、自己的鏡頭去記錄，親身感受家鄉的變化。儀征化纖、沿江船廠、大眾汽車儀征分公司，城市的每個角落都留下了隊員的身影，一個個精彩的活動記錄下了孩子們尋訪的腳步，也先后獲得揚州市精品活動獎、江蘇省優秀活動獎。

我奮斗——“中國夢好少年” 學校圍繞中國夢開展系列教育，從“紅領巾相約中國夢”到“紅領巾踐行中國夢”，把中國夢主題教育與學校的藝術節、科技節有機結合，先后組織了知識競賽、演講比賽、征文比賽、書畫比賽、歌詠比賽等系列活動，以豐富多彩的活動激發隊員把自己的夢想與祖國的夢想結合起來，激勵隊員爭做中國夢好少年，讓夢想照耀中國、閃亮世界。

習近平總書記提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”，簡明清晰地明確了青少年健康成長的基本要求，充分體現了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。學校將不斷創新工作方法，構建三愛教育的長效機制，引導青少年弘揚踐行核心價值觀的正能量，增強實現中國夢的責任感，進一步提高“三愛”主題教育活動的成效。endprint