清水出芙蓉，不與桃李爭春風
——“說明要講究方法”寫作例析

□劉騰輝

劉棟

清水出芙蓉，不與桃李爭春風
——“說明要講究方法”寫作例析

□劉騰輝

【文題呈現】

閱讀下面文字，根據要求作文。

蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果實（蓮子）和根（藕）都是食物中的佳品。在遙遠的古代，蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的色調。從古至今，蓮的形象經常出現在建筑物上，也出現在許多雕刻和繪畫作品中。

請綜合運用多種說明方法，抓住說明對象的特征，寫一篇不少于600字的說明文。

【寫作導航】

此次作文要求同學們寫說明文。要想寫好這篇文章，恰當運用說明方法是至關重要的。

一、掌握常用的說明方法有哪些，并充分理解運用不同的說明方法的作用及好處。一般情況下，說明文中最常見的說明方法有舉例子、下定義、列數字、作比較、打比方、分類別、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。

如下面的《家鄉的特產》片段：

我國地大物博，各地都有其不同風味的特產。我的家鄉也不例外。下面，我就以家鄉的紅棗為例，向大家介紹一下。

棗樹的枝干堅硬、粗糙，呈皸裂狀，幼枝上生有成對的尖刺。它的葉子小而厚實，棗花呈粉紅色，極其細小。果實是橢圓形的，先是綠色的，后來成熟了，就變成紅色。紅棗在完全成熟之后，外皮紅紅的，像火焰一樣，發出耀眼的光芒。遠遠望去，棗樹上像懸掛了一盞盞紅燈籠。摘下一顆塞進嘴里，用牙一咬，發出脆脆的聲響，飄出陣陣的香甜。新鮮的棗外表是紅色的，里面是綠的。雖然果肉是綠色的，但是絲毫不酸，我們大可不必擔憂。

上述片段，作者首先運用舉例子的說明方法，列舉家鄉紅棗的例子。先寫棗樹的枝干、葉、花，再寫果實，符合人們認識事物的規律。重點抓住了紅棗的形、色、味三個方面，依次說明，合乎邏輯。同時，又運用打比方的說明方法，將紅棗的顏色比作火焰，生動準確。

二、依據說明對象的特點和具體的寫作目的，恰當準確地選定說明方法。不同的事物，其特點各不相同。寫說明文，如果寫作目的不同，說明的對象不同，我們就可以使用不同的說明方法。如果我們寫《蓮花的價值》，其寫作的目的是說明蓮花的價值，可以運用分類別的說明方法，將蓮花的價值分為觀賞價值和實用價值兩大類，然后再分成不同的小類加以說明，比如將蓮花的觀賞價值分為顏色、氣味、姿態等類別。在此，可以運用舉例子、打比方、列數字等說明方法進行說明。這樣，就能夠周密、準確地說明蓮花的價值，條理清晰，層次分明，給讀者清晰、具體的印象。

三、綜合運用多種說明方法。一般情況下，為了準確地突出說明對象的特點，不可能只使用一種說明方法，往往是多種說明方法綜合運用。如《中國石拱橋》一文，作者列舉了趙州橋和盧溝橋的例子，說明了中國石拱橋形式優美、結構堅固的特點。為了更好地說明這一特點，作者綜合運用了舉例子、打比方、分類別、摹狀貌、列數字、作比較、引用等多種說明方法。如“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”就運用打比方的說明方法，形象地突出了石拱橋的形狀；“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖”，則運用摹狀貌的說明方法，生動地突出了盧溝橋外形優美的特點。

如下面《植物的根》片段：

自然界千姿百態的植物，都生有無數的根。無論任何植物，根都深深地扎入地下，比如苜蓿生活在沙漠中，其根就有十二米之長。

根全靠根毛來吸收水分和養料。植物的根就像微型水泵將水分與養料吸上來，提供給枝干、葉、花朵和果實。

小麥到抽穗的時節，一株就有一千四、五百條小根，其中每一條小根還長有一千多個根毛，如果連起來，可長達一萬零六百千米。雨水無法將其沖倒，甚至是連大風也無法將其刮走。植物的這些小根及其根毛，如同許許多多只小手，緊緊地抓住大地母親的胸膛。

上述片段，作者為了準確地說明植物的根的特點，就綜合運用了多種說明方法，如舉例子，以苜蓿、小麥的根為例，大大增強了文章的說服力；打比方，如“植物的這些小根及其根毛，如同許許多多只小手，緊緊地抓住大地母親的胸膛”一句，把植物的根及根毛比作無數只小手，生動地說明了其細而多的特點。

【佳作賞析】

映日荷花別樣紅

劉棟

荷，又叫蓮，是一種常見的水生植物。劉禹錫贊譽蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮的這一高潔的品質與其生理結構是密切相關的。蓮長年累月地躺在渾濁潮濕的泥沼中卻從來不感到寂寞，可想而知，如果不是她的根莖性格沉靜，是很難做到這一點的。（重點突出蓮“根莖性格沉靜”這一本質特點，準確生動。）她的根莖雖然是生在水底污濁的泥中，但細嫩潔白，肥肥大大，具有極其豐富的營養價值，人們可以熟食或者是生吃。

蓮的莖柄很長，一般情況下有150厘米高，猶如妙齡少女婀娜的楊柳細腰一般。“亭亭凈植，不蔓不枝。”劉禹錫《愛蓮說》中的這一句就生動地說明了這一特點。

濃翠欲滴的荷葉與粉紅色的荷花交相輝映，勾勒出一幅攝人心魄的美麗畫卷，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！在水面以上荷葉的直徑可以達到60厘米，如同少女漂亮的長裙。婀娜多姿的荷花直徑可達20厘米，好似少女嬌美的臉龐。露出水面的荷花明媚質樸，絲毫沒有雕琢的感覺，正如李白所說：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”（運用列數字、打比方、引用等說明方法，生動、具體而準確地說明了荷葉與荷花的特點。）

荷花清香淡雅。“香遠益清”是她的真實寫照。朱自清曾在《荷塘月色》中對荷花的清香進行過生動的描述：“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”由此可見，荷花的清香沁人心脾。

蓮子是長壽星。據說，一顆沉睡在地下一千多年的蓮子，經過人工培植，仍能夠照常萌發新芽，而且生機勃勃，讓人為之驚嘆。

蓮的實用價值很高。蓮花可供欣賞，讓人賞心悅目。蓮子是滋補佳品，可以生吃，也可以做成湯羹，具有安神醒腦的作用。

“蓮，花之君子者也。”她的高潔質樸、色彩艷麗、清香淡雅，讓世人驚嘆不已。（結尾高度概括蓮的特征，總結全文。）

點評：習作采用擬人化的手法，巧妙引用古詩文中的佳句，使文章趣味橫生，大大提高了讀者的閱讀興趣。同時，綜合運用列數字、打比方、作比較等說明方法，對蓮的根莖、葉、花、果等進行了準確地說明，充分表現了蓮的具體特征和功用。內容充實，條理清晰。