王迪英
浙江省紹興市越城區(qū)柯靈小學斗門校區(qū)是一所農村小學,作為越城區(qū)首批“新優(yōu)質學校推進項目”學校,學校一直把少先隊陣地建設作為學校的重點工作進行部署,時尚、實用、溫馨的市“五星級”隊室讓隊員們流連其間,樂而忘返。
一、時尚的隊室——貼近隊員思想
為打破隊室“嚴肅有余,活潑不足”的傳統(tǒng),學校將隊室安排在綜藝樓一樓,250平方米的八邊形隊室處處充滿時尚元素,符合現(xiàn)代兒童的審美觀。
活動區(qū)域:在金色的鏤空五星、響亮的口號、莊嚴的誓言下,一條紅色的“星光大道”綿延向前,在此進行活動的隊員的自信油然而生。
鼓樂區(qū)域:在介紹隊史的光榮之路下,少先隊鼓樂器具錯落有序地陳列在設計新穎的鼓樂架上,既象征著光榮曲折的隊史,又打破傳統(tǒng)陳列架樣式,充滿現(xiàn)代感。
榜樣區(qū)域:少先隊榜樣人物以走馬燈形式展現(xiàn)在星光大道上方,在星星火炬的照耀下,進門即見,但淡化了說教感。
二、實用的隊室——走入隊員生活
隊室不是展覽館,而應成為隊員校園生活的一部分,“讓隊室真正走入隊員生活,讓隊室動起來”是學校在建設隊室時的初衷。
組織參觀:每年一年級新隊員在入隊儀式前都要由中隊輔導員帶領參觀隊室,初步感知隊的知識。入隊儀式后的第一項活動就是“小手拉大手”,邀請自己的爸爸媽媽一起參觀隊室,表達自己入隊的喜悅。隊員在校期間,隊室不上鎖,全天開放,各中隊可隨時向大隊部提出申請,在隊室內開展各種少先隊活動。
隊部辦公:隊室有專門的區(qū)域作為少先隊干部召開例會、商討意見的地方,隊干部們在這里暢所欲言,為隊的發(fā)展出謀劃策。
舉行活動:隊室是隊員開展活動的場所,為更好地發(fā)揮陣地作用,學校大隊部將小型的競賽活動、中隊觀摩活動等安排在隊室進行,充分合理地使用隊室,讓隊室真正動起來。
三、溫馨的隊室——傾聽隊員心聲
隊室不應成為高高在上的說教場所,而是隊員溫馨的心靈港灣。學校隊室在設計時就將“增加隊員歸屬感”作為其中一個重要原則。
主題內墻:隊室進門即見的主背景墻摒棄了一般的風景圖,而是拍攝了本校孩子的笑臉作為主體進行設計,每一個進到隊室的隊員看到的是自己身邊小伙伴燦爛的笑臉,有的甚至就是自己在這上面,歸屬感油然而生。
作品展區(qū):隊室內設計了環(huán)形作品展覽區(qū),專門用于展覽在各次比賽中的優(yōu)秀作品,隊員在課間可以隨時進隊室參觀學習。
活動展區(qū):在隊室的八邊形墻上,用燈光片的形式將各中隊、各小隊的活動依次展示,并定期更換,隊員們可以在這上面找到自己活動的身影。endprint