基于專業(yè)特色的高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度構(gòu)建——以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)建分院為例

□白 嵐

一、學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)階段的設(shè)定

(一)入黨申請(qǐng)階段。對(duì)有意向黨組織靠攏的學(xué)生，“早啟發(fā)、早引導(dǎo)”是基礎(chǔ)，從新生始業(yè)教育開始，激發(fā)學(xué)生的政治熱情，鼓勵(lì)他們向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，同時(shí)開展“第一次談話制度”，明確要求入黨的同學(xué)努力的目標(biāo)和方向。

(二)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐探討會(huì)會(huì)員階段。入黨申請(qǐng)人承認(rèn)并遵守生物與環(huán)境分院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐探討會(huì)”章程，遞交加入學(xué)會(huì)申請(qǐng)。

(三)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐探討會(huì)”優(yōu)秀會(huì)員階段?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐探討會(huì)”會(huì)員中積極參加學(xué)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

(四)入黨積極分子階段。對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)來說，“早選苗、早培養(yǎng)”是關(guān)鍵。對(duì)表現(xiàn)突出的提出申請(qǐng)同學(xué)(特別對(duì)于高中提出申請(qǐng)的同學(xué)，要及時(shí)摸底登記)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。可以由班團(tuán)組織等推薦，支委會(huì)討論定為“準(zhǔn)”入黨積極分子，通過3 ～6 個(gè)月定目標(biāo)、交任務(wù)等方法，發(fā)展他們?yōu)槿朦h積極分子。

(五)優(yōu)秀入黨積極分子階段。成為入黨積極分子的學(xué)生，對(duì)黨有比較全面深刻的認(rèn)識(shí)，積極要求入黨;在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出;作風(fēng)正派，群眾中有一定威信，方可推薦成為優(yōu)秀入黨積極分子。

(六)培養(yǎng)對(duì)象階段。確定優(yōu)秀入黨積極分子向培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)步的階段，支部應(yīng)當(dāng)從組織上、學(xué)習(xí)上、工作上全面對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)。一是組織上建立黨員聯(lián)系培養(yǎng)對(duì)象制度;二是學(xué)習(xí)上抓好黨課教育，使培養(yǎng)對(duì)象系統(tǒng)接受黨的理論知識(shí)教育;三是工作上做到培養(yǎng)教育與參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。通過6個(gè)月～1年的培養(yǎng)考察，將培養(yǎng)對(duì)象的考察情況提交支委會(huì)討論，視培養(yǎng)對(duì)象的考察情況列入發(fā)展計(jì)劃。

(七)發(fā)展對(duì)象階段。對(duì)列入支部發(fā)展計(jì)劃的發(fā)展對(duì)象，黨組織必須結(jié)合本院的專業(yè)特色，把對(duì)發(fā)展對(duì)象的考察全面落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。分院結(jié)合環(huán)保、園林、食品、花卉、動(dòng)檢、工程、建筑、畜牧等各個(gè)專業(yè)特色，鼓勵(lì)學(xué)生骨干積極參加各類大學(xué)生科技活動(dòng)，2012年度到2015年度分院榮獲全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)、植物組織培養(yǎng)等2 個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，25 個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);獲獎(jiǎng)人員中各類學(xué)生骨干的比例高達(dá)84．9%。通過3 ～6 個(gè)月的全面考察，通過政治審查、群眾座談會(huì)、支部大會(huì)表決等多層次把關(guān)的形式，將發(fā)展對(duì)象發(fā)展為預(yù)備黨員。

(八)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正階段。對(duì)預(yù)備黨員和正式黨員的入黨后再教育尤為重要。結(jié)合黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，可采取嚴(yán)格“兩會(huì)一課”的組織生活，嚴(yán)格黨員目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格學(xué)生寢室生活考察制度。設(shè)定具體的學(xué)習(xí)、工作、生活、衛(wèi)生的目標(biāo)和定期的校核、考評(píng)，督促黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，讓預(yù)備黨員通過一年的全方位多層次的考察而轉(zhuǎn)正。

(九)正式黨員階段。對(duì)于轉(zhuǎn)正后的正式黨員，通過學(xué)生黨員建立聯(lián)系培養(yǎng)人制度來交任務(wù)、壓擔(dān)子，使每位正式黨員帶動(dòng)1 ～2 發(fā)展對(duì)象、2 ～3 名培養(yǎng)對(duì)象、3 ～5 名入黨積極分子，讓正式黨員在實(shí)踐工作中鍛煉提升素質(zhì)，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。

二、學(xué)生黨員發(fā)展具體目標(biāo)責(zé)任的設(shè)定

(一)分層級(jí)。將發(fā)展對(duì)象細(xì)分為:入黨積極分子、培養(yǎng)對(duì)象、發(fā)展對(duì)象三個(gè)層級(jí)，分別設(shè)定，入黨積極分子1 ～2年的考察期，培養(yǎng)對(duì)象6 個(gè)月～1年的考察期，發(fā)展對(duì)象3 ～6 個(gè)月考察期。

(二)分區(qū)域。結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)定了思想道德目標(biāo)區(qū)、專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)、社會(huì)工作目標(biāo)區(qū)、文明衛(wèi)生目標(biāo)區(qū)4 塊目標(biāo)區(qū)內(nèi)容。

1．思想道德目標(biāo)區(qū)。一是關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，每學(xué)期選讀一本以上馬列理論著作，寫1500 ～3000 字的心得體會(huì)，每學(xué)期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)2 份;二是自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)，對(duì)學(xué)生中違紀(jì)事件或不良事態(tài)敢于管理，能及時(shí)向組織反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提出工作建議和意見;三是不參與任何非法組織活動(dòng)，不散布與黨員身份不相符的言論，對(duì)待重大政治事件和重大原則問題，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

2．專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)。一是專業(yè)課學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)中等以上，綜合測(cè)評(píng)積分名列班級(jí)前35%;二是通過國家英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，積極參加公共營養(yǎng)師、園林園藝師、施工員、安全員、監(jiān)理員、預(yù)算員等專業(yè)資格考試;三是積極參加全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐競(jìng)賽及各類專業(yè)大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)。

3．社會(huì)工作目標(biāo)區(qū)。一是認(rèn)真完成組織上安排的學(xué)生工作任務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)、班團(tuán)組織工作;二是帶頭參加愛心獻(xiàn)血、科技服務(wù)、青年志愿者活動(dòng)等各類公益活動(dòng);積極主動(dòng)參與黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，一幫一結(jié)對(duì)子主動(dòng)聯(lián)系幫助班級(jí)后進(jìn)同學(xué)。

4．文明衛(wèi)生目標(biāo)區(qū)。一是帶頭參與校園文明修身活動(dòng)，主動(dòng)制止勾肩搭背、違章停車等不文明現(xiàn)象;二是帶頭不曠課、不遲到、不早退，積極做好自身的精神文明建設(shè);三是帶頭搞好寢室文明衛(wèi)生建設(shè)，學(xué)習(xí)時(shí)間不打游戲、不看影碟等非學(xué)習(xí)行為。

(三)自我設(shè)定目標(biāo)。學(xué)院黨組織要求發(fā)展對(duì)象根據(jù)自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活特點(diǎn)，制定出適合自身發(fā)展的發(fā)展目標(biāo)。

三、學(xué)生黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制的體會(huì)

自2012年9月開始，學(xué)院開始進(jìn)行學(xué)生黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度的試點(diǎn)工作，通過近一年的實(shí)踐，取得了一定的效果，有一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體會(huì)和建議如下:一是實(shí)行學(xué)生黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，能使各級(jí)組織和個(gè)人明確自己合適的目標(biāo)任務(wù)，管理過程中反饋機(jī)制的激勵(lì)效應(yīng)明顯且及時(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生黨員和培養(yǎng)對(duì)象、入黨積極分子的自我管理、自我教育的積極性。二是實(shí)行學(xué)生黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制應(yīng)該注重及時(shí)糾偏和修改目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)定后，及時(shí)地檢查校核的目標(biāo)進(jìn)度完成情況，對(duì)于偏離的設(shè)定目標(biāo)，及時(shí)給予他們糾偏和修正，保證學(xué)生黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度的真正實(shí)施。