童年的快樂

陳泓宇

童年時光是美好的、快樂的。即使時光腳步匆匆，可那些天真快樂的場景卻一直深深地印在我的腦海中。

與大自然親密接觸，我很快樂。鄉下是暑假玩耍的圣地，來到鄉下，我再也按捺不住內心的激動，脫了鞋跳到河里踩水，俯下身把頭伸進清涼的河水中，父母見此景，可謂“目瞪口呆”！這兒還真美，河水放聲歌唱，小樹嘩嘩作響，小鳥自由飛翔。不必擔心城市喧嘩，不用憂慮食品安全。我喜歡到山上玩耍，用野花編織成彩色的花環戴在頭上。渴了，就去瀑布邊喝水;累了，就在樹蔭下乘涼;餓了，就摘山上的野果充饑。白天，我和小伙伴們一起去河邊捉魚，同頂炎炎烈日;夜晚，我們坐在屋頂上乘涼，共沐皎皎月光。和大自然親密接觸，感覺真好！

沉浸在閱讀的世界，我很快樂。早晨一起床，我就忍不住要去“書海”中自由遨游。我喜歡在滴露的清晨，或在寧靜的午后，或在靜謐的夜晚讀自己喜愛的書。皎皎月光灑進窗，手捧一本好書，靜靜品味書中的文字，品嘗書頁的清香。在書的海洋里，我看王子是如何用水晶鞋尋找美麗的灰姑娘，聽森林深處的公主發出呼喚。和書交朋友，真好！

與小伙伴們一同游戲，我很快樂。操場上，我們的身影隨處可見。我們玩捉人的游戲，你追我趕，歡笑聲回蕩在校園。在門前的那棵老樹下，我們捉迷藏，時不時露出半個小腦袋，不亦樂乎。小區的空地上，我們一起打陀螺，一個不小心，水洼里的水會濺到別人臉上。教室的走廊里，我們經常玩踩腳游戲，你踩我，我也踩你，笑容綻放在每個人的臉上。現在想想，那時的天真可愛，是怎么追也追不回來的。

現在，我已經六年級了，站在童年的尾巴上，心中有些惋惜，更倍感珍惜。童年的快樂時光成了我心中最美的記憶。

點評

習作開篇點題，小作者緊扣文眼“快樂”來立意構思，寫出小作者對童年美好的回憶以及對童年即將逝去的惋惜。習作采用了并列式的結構，從親近自然、愛好讀書、做游戲等三個方面書寫童年的快樂，思路流暢清晰。

【指導并置評：王紀金】