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略論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在培育社會主義核心價值觀中的作用

2015-03-14 13:55:53施紅兵
觀察與思考 2015年12期
關(guān)鍵詞:價值觀文化

□施紅兵

略論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在培育社會主義核心價值觀中的作用

□施紅兵

社會主義核心價值觀的落地不同于其他傳播,必須要借助中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源頭性力量,在對文化的傳承中解決好發(fā)掘、摒棄等問題,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化詮釋好價值觀的基本精神,同時用社會主義核心價值觀的進一步普及促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在延續(xù)發(fā)展中再展時代魅力,為民族偉大復(fù)興提供不竭的動力。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚 社會主義核心價值觀

中華文化源遠流長,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了最為豐厚的滋養(yǎng)。習近平總書記強調(diào),“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”①《習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時強調(diào):把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程》,《人民日報》2014年2月26日。,“對綿延5000多年的中華文明,我們應(yīng)該多一份尊重、多一份思考”②《習近平在中共中央政治局第十八次集體學習時強調(diào):牢記歷史經(jīng)驗歷史教訓歷史警示,為國家治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒》,《人民日報》2014年10月14日。。作為對中華文化的高度凝練和集中表達,社會主義核心價值觀只能根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚土壤而普及,同樣,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也必然借助社會主義核心價值觀而弘揚。

一、去偽存真,重新認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特品性

必須堅持客觀、科學、禮敬的態(tài)度,認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,增強其影響力和感召力。

(一)民族性和世界性的統(tǒng)一。文化是一個民族獨特的精神載體。中華文化因為其文化大廈、精神世界、價值空間的屋頂式構(gòu)建,使之具有系統(tǒng)的普適性高度,為中華文化的軟實力奠定了地位。一是對人類發(fā)展的獨特貢獻。從四大發(fā)明到科舉制度,從公元前五世紀開始的絲綢之路到十世紀延續(xù)的海上絲綢之路,都是中華民族的獨特創(chuàng)造,也代表東西方文明共同的核心精神。③葛承雍:《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特性和現(xiàn)實意義》,《深圳特區(qū)報》2014年5月6日。二是中國人的獨特情懷。中華民族“仁義禮智信”五德對民族品格的重塑與再造,中庸平和秉性對各民族和平的大同意愿,山水鄉(xiāng)愁對人文家園的生態(tài)文明營造,這些都深具中國文化特色又贏得全世界的尊重。④葛承雍:《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特性和現(xiàn)實意義》,《深圳特區(qū)報》2014年5月6日。三是傳統(tǒng)價值的獨特魅力。文化長河中,“剛健有為、自強不息”,“厚德載物、潤物無聲”,“天人合一、和合為貴”,“吃苦奉勞、誠實守信”,“仁民愛物、忠恕崇正”等品質(zhì),⑤葛承雍:《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特性和現(xiàn)實意義》,《深圳特區(qū)報》2014年5月6日。講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等價值,都與世界文明的腳步同頻協(xié)振。四是民族文化的獨特形式。從詩歌到書畫,從傳統(tǒng)禮儀到鄉(xiāng)土民俗,從獨有的生命觀、審美觀到東方價值觀,每一種精神圖譜都鐫刻著中華文化的符號,滋潤著向上向善的民族心靈,展示出“內(nèi)圣外王,平治天下”的家國情懷和天下?lián)敗?/p>

(二)延續(xù)性和融合性的并行。據(jù)不完全考證,在近6000年的人類歷史上,出現(xiàn)過的26個文明形態(tài)中,只有中華文化體系是長期延續(xù)發(fā)展而從未中斷過。①呂嘉戈:《〈易經(jīng)〉——中華文明的源頭》,《當代思潮》,1998第1期。中華文化傳承發(fā)展受其所處的地理環(huán)境、歷史發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)等諸多方面的影響,但最根本還是特有的文化基因所帶來的。中華民族以“海納百川”的開放胸襟吞吐吸納著世界各民族文明,以一種固本求變,生生不息的精神頑強延續(xù),從而形成能屈能伸的韌性文化。主要表現(xiàn)在:一是同化力,外域文化進入中國后,大都逐步中國化,融入中國文化而成為其一部分。佛教在兩漢之際傳入中國,經(jīng)過魏晉、隋唐幾百年,結(jié)果一部分變?yōu)橹袊降姆鸾蹋ㄈ缍U宗),一部分消融于宋明理學之中,成為中國文化的一部分。二是融合力,中國文化并非單純的漢民族文化或黃河流域的文化,而是在漢民族文化的基礎(chǔ)上有機地吸收中國境內(nèi)各民族及不同地域的文化——如楚文化、吳文化、巴蜀文化、西域文化等,兼容并蓄為精微廣大的中華文化。三是凝聚力,表現(xiàn)為文化心理的自我認同感和超地域、超國界的文化群體歸屬感。直到今天,數(shù)以千萬計的華僑華裔一直未曾忘記自己是中華兒女。炎黃子孫以中華文化為母體,魂牽夢繞,心息想通,體現(xiàn)了它不可替代的感召力。

(三)道德性和價值觀的重疊。孫中山曾經(jīng)說,“因為我們民族道德高尚,所以國家雖亡,民族還能存在”。社會主義核心價值觀在三個層面的倡導(dǎo)直接或間接地疊合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德秉性。國家層面倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”,正是借鑒了傳統(tǒng)文化中“自強不息”、“以和為貴”等思想;社會層面倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”,也正是借鑒了傳統(tǒng)文化中“天人合一”、“允執(zhí)厥中”、“隆禮重法”思想,“自由”多指人實現(xiàn)天道與人道交融互通,達到物我為一、天人合一的境界,“中則正”多指人能守護善性,言行不偏不倚,體現(xiàn)公正,“法治”在傳統(tǒng)文化中是德治的重要補充;個人層面倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,傳承了古已有之的傳統(tǒng)美德。“愛國”是中華兒女矢志不渝的信念,“誠信”思想來自《中庸》所講的“誠者,天之道”,人道也應(yīng)如此,要言必信,行必果,“友善”要求人要善待他人,推己及人,其核心思想是“仁”,“敬業(yè)”要求人們處事得體,辦事盡心,實質(zhì)講的是“義”。這些都充分體現(xiàn)了社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化水乳交融、相互烘托的緊密聯(lián)系。

二、推陳出新,充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對弘揚核心價值觀的特殊功能

重拾傳統(tǒng)并非要回到文明的某一片斷重溫余暉,而是“擇其善而從之,其不善而改之”,在對中國社會發(fā)展規(guī)律清醒認識和準確把握的基礎(chǔ)上,展示當下的文化自覺和文化自信。黨的十六大提出“要發(fā)揚民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)”,黨的十七大指出“中華文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力”,黨的十八大強調(diào)“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。習近平總書記進一步指出:“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”②《習近平在中共中央政治局第十三次集體學習強調(diào):把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程》,《人民日報》2014年2月26日。概括起來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有三大作用。

(一)引導(dǎo)引領(lǐng)作用。我國社會正處于轉(zhuǎn)型期,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式也日益多樣化,引起社會思想文化呈現(xiàn)出多元化的傾向。這就迫切需要我們大力倡導(dǎo)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“執(zhí)一以為天牧”、“為政之德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”等思想,站在文化的廣度和立德的高度上弘揚社會主義核心價值觀,增強價值認同,彌補道德缺位,引領(lǐng)社會風尚。

(二)親民愛民情懷。縱觀中國政治思想史,民本思想十分豐富。“民貴君輕”、“恤民為德”、“天地之間,莫貴于人”、“民惟邦本,本固邦寧”等思想一以貫之,主張治國須利民、裕民、養(yǎng)民、惠民,這對于緩和社會矛盾、維系社會相對穩(wěn)定產(chǎn)生了深遠的影響。③高斌:《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:我們最深厚的文化軟實力》,《湖北日報》2013年10月14日。而中國共產(chǎn)黨則吸取了傳統(tǒng)民本思想中為政者“以百姓之心為心”的有益因素,把民本發(fā)展成全心全意為人民服務(wù)的嶄新思想,堅持從群眾中來,到群眾中去,關(guān)心群眾疾苦,傾聽群眾心聲,使親民至善成為真實而清晰的實踐。

(三)教化凈化效應(yīng)。面對傳統(tǒng)文化的寶庫,我們吸取什么,揚棄什么,直接決定著民族精神的延續(xù)和社會主義核心價值觀的價值取向,也影響著教化人民、凈化社會的效果。當務(wù)之急是深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信”①《習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時強調(diào):把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程》,《人民日報》2014年2月26日。的講話精神。堅持有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“以正治邦”、“正善治、事善能”、“清靜以為天下正”等閃光觀念,充分發(fā)揮文化教化和道德凈化的效用。

三、以文化人,充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對推進核心價值觀的普及作用

文以載道、以文化人,社會主義核心價值觀的普及與踐行應(yīng)當借助弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑來實現(xiàn),在落細落小落實上見成效,特別是要結(jié)合地方實際展開深度普及。

(一)以創(chuàng)作文化精品為抓手,打造弘揚社會主義核心價值觀的新常態(tài)。用優(yōu)秀的文藝作品吸引人、感化人,就要求社會主義核心價值觀在文藝作品中不能是抽象的、生硬的存在,而應(yīng)把它情感化、心靈化、精神化,透過藝術(shù)形象自然而然地表現(xiàn)、傳達出來。一是創(chuàng)作體現(xiàn)理想信念教育的文藝精品。通過文藝精品,向公民宣傳普及社會主義核心價值觀,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,倡導(dǎo)有利于國富民強、人心凝聚、社會和諧的思想和精神。如玉環(huán)縣推出的帶有濃郁地方鄉(xiāng)土氣息的《豪邁花巖礁》、《老東門》等村歌,反映了群眾求善求美求真的愿望,引起共鳴、廣為傳唱。二是創(chuàng)作展現(xiàn)優(yōu)秀典型人物的文藝精品。優(yōu)秀典型人物宣傳具有示范引路的作用,創(chuàng)作典型人物文藝精品是實現(xiàn)社會主義核心價值傳播的有效載體。如現(xiàn)代越劇《我的娘姨我的娘》,以海島醫(yī)生吳棣梅為原型,借助傳統(tǒng)又推陳出新,來自生活又高于生活,容易觸動群眾的情感。該劇連演50多場,進京展演并榮獲全國“五個一”工程獎。三是創(chuàng)作反映優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝精品。我們注重對歷史文化遺產(chǎn)的保護,發(fā)展壯大泥塑、貝雕、八蠻、船模、八將、門神畫等本土文化資源,建立民俗文化資源庫,做好保護傳承工作,申請列入國家級、省級非遺項目,注重培育一支高素質(zhì)的非遺傳承人隊伍。如省級非遺項目鰲龍魚燈專程赴臺灣彰化參加海峽兩岸民間藝術(shù)節(jié)交流演出,展現(xiàn)漁家人闖海搏浪的激情與滿載歸來的豪情。

(二)以建設(shè)農(nóng)村文化禮堂為載體,培育弘揚社會主義核心價值觀的新陣地。近年來,玉環(huán)縣廣泛開展農(nóng)村文化禮堂建設(shè),以“文化禮堂、精神家園”為主題,在吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外來優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上,將社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求充分融入其中,努力打造群眾的精神家園。一方面硬件設(shè)施建設(shè)求實。以“兩堂”(禮堂和講堂)和“五廊”(村史村情廊、鄉(xiāng)風民俗廊、崇德尚賢廊、美好家園廊、村務(wù)公開廊)為內(nèi)容,深入挖掘利用農(nóng)村歷史文化資源,介紹村莊歷史沿革、積極健康的家訓、族訓、村規(guī)民約、道德模范、發(fā)展成就等內(nèi)容,有利于增強村民的歸屬感、自豪感。另一方面內(nèi)容建設(shè)求活。把“送文化”和“種文化”結(jié)合起來,利用“鄉(xiāng)村大擂臺”、“文化嘉年華”、“文化走親”、“榴島四季風”等載體,因地制宜地以群眾喜聞樂見的具有玉環(huán)地域特色的三句半、鼓詞、道情等文藝形式,引導(dǎo)群眾成為農(nóng)村文化建設(shè)的主角。開展禮儀禮節(jié)活動,發(fā)掘和整理新春祈福、重陽敬老、兒童開蒙、成人儀式等文化禮儀活動,使群眾在參與中感受傳統(tǒng)文化魅力。

(三)以各類文化課堂為依托,構(gòu)建弘揚社會主義核心價值觀的新平臺。社會主義核心價值觀要轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾的自覺和自行,需要長期的宣傳教育。因此,要積極拓展、注重實效,不斷搭建宣教平臺。一是形成一個針對全民開展教育的平臺。進一步關(guān)注面向各社會群體的教育工作,營造全民教育“多媒體課堂”。當前,我們依據(jù)“名家大講堂”、“社科論壇”、“文化講堂”等品牌,構(gòu)建了黨員干部、市民和農(nóng)村群眾等三個層級的教育網(wǎng)格,根據(jù)不同受眾,深入淺出地把中國特色社會主義的政治優(yōu)勢和中國夢的美好愿景講清楚,結(jié)合“五水共治”、“三改一拆”等中心工作把縣委縣政府的各項政策措施講明講透。二是大力創(chuàng)新不同群體參與的教育活動。廣泛開展的“我們的價值觀”大討論活動,明確價值導(dǎo)向,倡導(dǎo)文明新風。連續(xù)多年舉辦“全民讀書月”、“社科活動月”等活動,把社會主義核心價值觀的內(nèi)容要求融入到市民健康向上的文化學習中。開展愛國主義教育基地共建活動,組建愛國主義教育宣講團,開設(shè)主題講座,弘揚革命傳統(tǒng),傳承革命薪火。推廣“書聲玉環(huán)——市民經(jīng)典誦讀活動”,建設(shè)公益讀書點,這些都為傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,弘揚社會主義核心價值觀營造良好的社會氛圍。

責任編輯:凌 雁

作者施紅兵,男,中共玉環(huán)縣委常委,宣傳部長(玉環(huán) 317600)。

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