新形勢下高職院校離退休管理工作的實踐與探索

賀江紅

摘 要：作為我國現階段老年社會一個重要而特殊的群體，離退休教師隊伍的政策水平以及政治覺悟都比較高，其事業心和責任感也比較強。高職院校各項工作中非常重要的一項工作就是高職院校離退休工作，其也是構建和諧社會的核心內容之一，要想把這項復雜而具體的工作做好，需要付出很大的努力。該文從高職院校離退休管理工作的特點分析出發，探討了高職院校離退休管理工作存在的問題并提出了在新形勢下做好離退休管理工作切實可行的策略和方法。

關鍵詞：高職院校 離退休 管理 探索

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）12（c）-0179-02

1 高職院校離退休工作的特點分析

高職院校作為為社會建設提供應用性人才的基地，它有著自身的獨特性和區別性，它與其他的大中專院校有著很多的不同之處。針對高職院校的特點分析，如果想要做好新形勢下高職院校的離退休管理工作，就必須首先認清高職院校離退休的特點，從而有的放矢，達到事半功倍的效果。

1.1 思想覺悟高，有奉獻精神

作為高職院校的骨干老師，離退休教師們經過長期的教學和實踐，有著豐富的教學思想和實踐經驗，思想覺悟高。能夠認清教學改革的實際要求，并且非常有奉獻精神，愿意為學校的教學改革、深化組織結構建設、優化課程設計和創新建教學活動服務；愿意為學校的建設建言獻策，并且能夠將自己的豐富的經驗應用到學校的教學實踐中去。

1.2 立場堅定，政治思想強烈

作為老一輩的教育工作者，他們經歷過很多的政治斗爭，都能很好地擁護黨的領導和思想。敢于并勇于同消極分子做長期和艱苦的斗爭，在國家經歷天災人禍的時候，能夠毫不吝惜，義不容辭的做出自己的貢獻，在國家需要的時候更是能展現老一輩教育工作者積極向上、勤于奉獻的精神。

1.3 學術水平高，專業素質強

高職院校的離退休教師，一般都是學校的主力軍，他們有著深厚的學術造詣和實踐經驗，常年的教學工作，更是培養了他們豐富的教學水平，他們都是學校建設的不可或缺的力量，是學校的寶貴財富。

1.4 渴望被關注，對組織依賴性強

大多數的離退休教師，都到了很多疾病高發期的年齡，諸如：心腦血管疾病、高血壓、高血脂、癡呆癥等疾病都是他們的隱形殺手。除了身體的疾病，精神上的孤獨都是他們很多人無法面對的，有的子女不在身邊，有的曾承諾牽手一生的老伴先行離去，使他們更加的渴望被關注和被照顧。做好高職院校的離退休工作，必須從指導思想到組織安排上，都要給予離退休員工更多的組織照顧和關懷。讓他們意識到，自己為學校奉獻了青春和熱情，現在同樣的也得到了學校的關注和關懷。

2 高職院校離退休管理工作中出現的問題

2.1 離退休老職工的日常活動安排問題

離退休的老教師，之前都是每天忙于工作，生活的節奏是緊張而充實的狀態，退休以后，沒有了工作的壓力和緊張，生活就會變得空虛。加上老員工們年齡大了，身體的狀況也開始逐漸的出現問題，很多疾病的發病率也就高了起來，體力和精神狀態明顯不如青年人，但由于他們在自己多年的工作中，形成了一種敢于去嘗試和挑戰的心理，不滿足于現狀，因此，要組織人數多的老同志開展活動，征求意見較難，很難達成相對的共識。如果為他們制定出很好的日常活動和體育運動，不僅能夠增加他們平常的活動量，也可以通過體育活動和日常的鍛煉認識更多的同齡人，增加交流和溝通，從而能夠排解離退休職工精神上的孤獨感。

2.2 老教師的思想工作需要穩定

很多老教師，特別是一些之前擔任領導的老教師，從被矚目和被關注的工作崗位上退下來以后，容易產生被冷落和被忽視的感覺，容易出現很多的心理上的問題，從而使他們對生活和工作的事情沒有很多熱情，對生活的不滿增加，個人主義的思想逐漸地占據了思想的上風。這樣的思想如果不能及時抑制，將會在退休人員中間迅速傳播、蔓延，造成無法預料的不良后果。在老教師和老同志退休以后，學校要定期對他們開展思想教育和思想文化建設培訓。學校各個職能部門除抓好日常工作以外，還要積極的通過學習貫徹社會主義和諧價值觀、“三個代表”等思想對老同志們加強精神方面的教育和指導，爭取讓他們的思想始終同學校黨委保持在同一水平線上。

2.3 負責離退休管理工作的人員工作問題

離退休教師雖然年齡比較偏大，對新鮮事物的接受能力越來越弱，但他們對從事離退休工作的人員的素質要求卻是越來越高，他們希望能有了解他們、知曉他們的人員來管理這支隊伍。而在高職院校，這一塊工作大都沒有引起領導重視，普遍認為工作人員只要能處理日常事務就行，無需學歷和能力的要求，于是一些低學歷、年齡大和別的崗位落聘的人員就被分配到了離退休工作處。而這些人員由于自身素質問題、知識面局限問題及日常處理事務的能力等方面的問題，對老同志中出現的問題不能及時應對和處理，對離退休教師的一些真實的心里想法沒有充分的理解和溝通，更有甚者，對老教師提出的問題只是搪塞和敷衍了事，從而造成了很大的管理漏洞。

2.4 離退休管理制度和專項資金的支持問題

新形勢下，國家雖然提出要“全面做好離退休工作”，但是針對離退休人員而制定的管理制度和法律法規近期還是處于滯后的狀況，還沒有出臺專門的用于保證離退休人員的生活和后續工作的法律和法規，離退休教師的很多權利目前還沒有充分保障，有關離退休的專項基金也沒有具體的確定。當前國家撥發的專項基金，不能保證一些經濟條件不好的人員退休以后的生活，不能滿足離退休人員參與社會活動的資金需求，這就造成了一些離退休人員不能享受“老有所養、老有所樂”的生活待遇。

3 關于做好離退休管理工作的方法和策略

3.1 建立健全制度體系，完善離退休工作

建立學習日制度。黨和國家及省市的重要會議精神向離退休人員及時傳達，讓他們在行動和思想上保持與中央一致。因存在不同的生活待遇以及政治待遇，他們在年齡、離退休前職務、文化、思想政治水平、經濟狀況也有有一定的差異。所以，根據個體情況的不同，對他們進行思想政治工作時要分級分類。endprint

堅持現職領導聯系離退休人員制度。通過交流溝通，黨組織要及時掌握他們的思想變化和生活現狀，聽取他們在學校工作方面提出的意見建議，對他們給予信任和理解，使他們在學習、生活中所遇到的困難得到解決。一些重要的會議和重大的活動盡量邀請他們來參加，并對他們的意見進行采納。這樣既拉近了與他們之間的關系，同時還是他們的自豪感有所增強，從而使他們支持學校工作的熱情進一步被激發，也體現了中華民族尊老敬老的優良傳統。

堅持參觀、考察、學習制度。對離退休人員外出參觀、工農業生產、考察各地改革開放情況、重點工程建設的新成就進行有計劃地組織，也是做好離退休人員思想教育工作的重要體現。

堅持定期向離退休人員通報工作情況的制度。讓他們對國情、校情有所了解，對教育改革和教育事業發展的情況更加清楚，同時對他們的意見和建議要認真聽取，讓他們為高校新一輪改革發展提出寶貴的意見。

堅持民主生活會制度。時常拜訪老教師，與他們多交談，對他們存在的一些問題要進行及時的提醒，做他們的思想工作時要耐心細致。使離退休黨支部的戰斗堡壘作用和老黨員的先鋒模范作用能夠充分發揮，黨組織的凝聚力和吸引力不斷增強。

3.2 關心離退休職工生活，提高離退休人員幸福指數

真正實現高職院校離退休員工由單位人轉變成社會人，除了好的管理外，還要服務好。各個社區都有很多的高職院校退休人員，并存在一定的流動性，因為他們已進入雙高期，不方便行動，所以他們最想要的就是方便、快捷的服務，而其中服務的重點就是他們的遺孀。要向他們提供多形式、多層次的服務，包括政策咨詢、幫扶解難、娛樂活動、代理代辦、家庭便捷服務等等。伴隨社會和經濟的快速發展，越來越適合我國國情的就是居家養老模式。比如：走進去、走出來的寧波海曙區居家養老方式對高校離退休職工來說就比較合適。對大多數行動方便的高職院校的離退休員工來說，走出去就是讓他們從小家融入大家。而對高齡、獨居的老教師來說，走進去主要就是考慮到他們的心理狀態和家庭經濟情況，按照他們的需要，使項目不斷增加，服務內容不斷豐富，以滿足他們不同的服務需求，提供抵償或者是無償性的服務。高職院校應對他們的現實生活以及身體健康進行經常性的了解，使他們的工資、醫療保健、住房等實際問題能夠得到切確的解決。要定期看望拜訪生病住院、長期臥床的老人們，并關心、照顧和適當地補助生活上非常困難的老教師或者遺屬。

3.3 加強離退休管理工作的人員隊伍建設

組織交給的離退休工作要做好，首先要從工作人員的素質上入手，以便適應新形勢的發展和樹立新的標準。第一，政治素質要有一定的高度；第二，文化素質要很深厚；第三，服務意識和奉獻精神要有；第四，全局意識要具備；第五，具備一定的交往應變能力。離退休管理工作需要與人打交道并溝通，同時還要兼顧與其他部門之間的聯絡和溝通，所以要求工作人員的人際溝通能力要比較強，能和退休人員、其他部門的管理人員以及上級極其取得溝通聯系，和同事之間要相互合作和信任，并得到退休員工的稱贊和認同；第六，具有開拓進取的精神。不同于其他部門的是，高職院校的離退休職工大多有著強烈的對知識的求知欲，對新鮮事物比較偏好，具有很強的政治敏感性，對此，就要求離退休工作人員務必要開拓創新，跟上時代發展的潮流，以適應新形勢不斷發展變化的需要。

3.4 做好服務工作，多樣化提高離退休生活待遇

離退休老教師具有很強的社會責任感和政治責任感，他們當中也是人才濟濟，造詣頗深的專家、教授、學者也不乏其人，以及在黨政部門從事多年的管理人員等等，方方面面具備各種專長的人才都有。老有所養是他們所希望的，但是老有所為也是他們的動力，希望自己有生之年能繼續為國家為人民多做一些實事，覺得這就他們的責任，同時也是一種安慰和樂趣。學校應鼓勵高校離退休人員走進社區大學，即豐富老有所養的內容，有獲得老有所醫的知識，增強老有所為的本領，提高老有所樂的情趣，從而為健康老齡化和老年人參與社會養老服務事業發展注入生命和活力。同時提供必要的條件為老同志開展科學健康的文化和健身活動。加強建設和完善老年活動中心、健康娛樂場所，成立健全老體協、離退休協會等組織，開展一些老年衛生保健、書畫花卉講座、競賽活動等積極向上、健康有益的活動。

參考文獻

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