王進軍,顧 鵬
1鄭州輕工業(yè)學院;2鄭州市衛(wèi)生學校
淺談物聯(lián)網(wǎng)時代下的中職計算機教學
王進軍1,顧 鵬2
1鄭州輕工業(yè)學院;2鄭州市衛(wèi)生學校
在信息技術(shù)極速發(fā)展的今天,計算機已經(jīng)逐步的被廣泛普及,物聯(lián)網(wǎng)時代也隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展逐步的到來。在時代腳步的引領(lǐng)之下,計算機迎來了具有相當巨大的機遇及挑戰(zhàn)的一個時代,并且隨著物聯(lián)網(wǎng)時代的進步與發(fā)展,計算機專業(yè)的人才需求也將會變的的越來越大。這是計算機發(fā)展及成長的一個巨大機遇,也同樣是一個巨大的挑戰(zhàn),只要我們能夠抓住機遇,更好的去迎接挑戰(zhàn),計算機就能夠迎來更美好的明天。本文以[淺談物聯(lián)網(wǎng)時代下的中職計算機教學]為題,講述了物聯(lián)網(wǎng)的特性及其對于中職計算機教學所能夠產(chǎn)生的影響,并找出在物聯(lián)網(wǎng)時代下中職計算機教學的發(fā)展策略。
物聯(lián)網(wǎng)中職計算機教學發(fā)展策略
在物聯(lián)網(wǎng)時代即將到來的今天,信息技術(shù)已經(jīng)成為了人們生活之中所不可或缺的一部分,并且在中等職業(yè)學校計算機專業(yè)的教學中,教學也越加的趨于實踐化、信息化及網(wǎng)絡化,在人才需求不斷提高的同時,教學資源及師資水平也得到了一定程度上的提高。在這種物聯(lián)網(wǎng)的大背景之下,中等職業(yè)學習計算機專業(yè)必將迎來巨大的發(fā)展前景,但就目前來說,中等職業(yè)學校的計算機教學狀況還并不能夠滿足社會對計算機類人才的需求,所以說,中等職業(yè)學校計算機專業(yè)的改善與發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫。
物聯(lián)網(wǎng)就是指通過各種信息傳感設(shè)備,實時的去采集任何需要互動、監(jiān)控以及連接的物體或過程等一些人們所能夠利用的信息,并且其能夠去與互聯(lián)網(wǎng)進行結(jié)合,形成一個即時便捷的信息傳遞渠道。這樣做的好處就是能夠去形成一個人與物體或物體與物體的信息交流渠道,使得人們能夠更好地去對物體進行控制及管理。物聯(lián)網(wǎng)本身就能夠通過識別技術(shù)、智能感知與普適計算等通信感知技術(shù),去廣泛的應用于互聯(lián)網(wǎng)的應用之中,所以說物聯(lián)網(wǎng)也被譽為信息產(chǎn)業(yè)中繼計算機與互聯(lián)網(wǎng)之后的第三次發(fā)展浪潮。
物聯(lián)網(wǎng)相對于互聯(lián)網(wǎng)來說,物聯(lián)網(wǎng)具有著相當鮮明的特點。首先來說,物聯(lián)網(wǎng)就是各類感知及宿舍實際運用。在互聯(lián)網(wǎng)上,諸多的感知器都會與網(wǎng)絡鏈接,這樣一來傳感器就能夠作為信息源去收集網(wǎng)絡或傳感器存在之地的各種信息,使主機能夠?qū)崟r的去獲得各種各樣的所需信息,并且信息還能夠隨著時間同步的去使信息得到更新。
其次來說,物聯(lián)網(wǎng)還能夠算做是一個互聯(lián)網(wǎng)之上的網(wǎng)絡。其所運用的技術(shù)以及其核心所在都能夠算作是互聯(lián)網(wǎng)的一部分,并且物聯(lián)網(wǎng)物體與人或物體的信息傳遞都是通過互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡來得以實現(xiàn)的。在物聯(lián)網(wǎng)之中,物聯(lián)網(wǎng)的信息傳遞都是需要網(wǎng)絡來完成的,然而由于信息量的龐大,信息在傳遞過程中的安全性與準確性就成為了一個重要的問題,所以物聯(lián)網(wǎng)也必須要去適應各種的網(wǎng)絡協(xié)議及異構(gòu)網(wǎng)絡。
在最后,物聯(lián)網(wǎng)其實就是一個能夠去提供不被任何場景所限制的,能夠在隨意的時間內(nèi)提供與人們進行自由地互動與交流,物聯(lián)網(wǎng)通過與互聯(lián)網(wǎng)的融合,將信息的傳遞變得更加的快速,將對物體的管理變得更加的便捷,這樣一來,人們將會最為直接的去感受到物聯(lián)網(wǎng)所帶來的更加便捷的工作與生活,為人們開辟了一條通往智能生活的必由之路。
隨著物聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的應用將會遍布人們生活的每一個角落,如工業(yè)生產(chǎn)的安全、公共場所的治安、環(huán)境的監(jiān)控、智能家居以及信息化交通等諸多領(lǐng)域,涉及了生活的各方各面。比如以GPS車載位置傳感裝置為基礎(chǔ)的城市智能化交通系統(tǒng),是有利于統(tǒng)一化調(diào)配的安全平臺,為用戶在導航、避免交通阻塞以及安全出行等方面提供了切實的便利,完成了對遠距離資源的高效率的及時指揮、管理。
新一代的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還將會運用到各個行業(yè)中,就例如去將傳感器安裝到如:大橋、水壩、樓房、鐵路、道路、供水、供電、及供氣系統(tǒng)中,將傳感器所獲取的信息通過物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的整合去傳遞到整個網(wǎng)絡之中,去對所獲取到的信息進行整理及運用,并通過對信息的分析及研究,從而更好的去對所檢測的設(shè)備及設(shè)施進行管理及控制,使得人們更好的去達到精密及動態(tài)的管理中的生產(chǎn)及生活,使人們的生活更加的安全便捷,并且能夠更好的去改善人與自然間的關(guān)系,然而想要達到這種高度,就必須要擁有一個功能相當強大的中心計算機,使得計算機能夠去對物聯(lián)網(wǎng)的信息進行收集、整合、分析、研究、控制及管理,進而這種假設(shè)就能夠得以實現(xiàn)。
就目前來說,在我國網(wǎng)絡已經(jīng)得到了大面積的覆蓋,無線網(wǎng)絡更是無所不在,網(wǎng)絡是物聯(lián)網(wǎng)所形成的必不可少的一個條件,一些安裝在各種物體上的傳感器都需要通過網(wǎng)絡來使得信息向外傳遞出去,一些情況下信息只能夠去通過無線網(wǎng)絡去進行傳遞。隨著時代的進步,科學技術(shù)的發(fā)展,使得對于物聯(lián)網(wǎng)中億萬物品所產(chǎn)生的信息能夠去得到更好的分析及管理,使得物聯(lián)網(wǎng)對億萬物品的管理變得可能,相信物聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,將會給人們的生活帶來諸多的便捷與樂趣。
在物聯(lián)網(wǎng)時代到來的今天,中職計算機教學也必須要進行改革與發(fā)展。下面,就是一些在物聯(lián)網(wǎng)時代下中職計算機教學的發(fā)展策略:
首先,我們要去調(diào)整計算機專業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)及課程設(shè)置。中等職業(yè)學校必須要緊隨時代潮流,了解物聯(lián)網(wǎng)對人才需求的特點,去建立健全的培養(yǎng)體系,注重實踐課程及新興技術(shù)課程的培養(yǎng),讓學生們所學的知識能夠緊隨時代步伐,充分的達到物聯(lián)網(wǎng)時代對人才的需求。
其次,我們還要建立優(yōu)秀的師資力量。物聯(lián)網(wǎng)時代的到來,就需要計算機專業(yè)的教師們能夠跟隨時代的進步步伐,去培養(yǎng)新時代的人才,所以我們要去加強計算機專業(yè)的師資力量,以求計算機的教學能夠隨著時代的進步而不斷的改革創(chuàng)新。
最后,還要去建立一個完善的培訓基地。在計算機的教學之中實踐是相當重要的一個方面,因為計算機都是在實踐之中才能夠去更好地掌握的,想要使得實踐教學能夠更好地去進行,就必須要有一個完善的培訓基地,能夠讓同學們得到足夠的實踐經(jīng)驗,從而去更好的面對物聯(lián)網(wǎng)時代的到來。
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