張振芝
送走癸巳蛇年,迎來甲午馬年。馬是小伙伴們特別喜愛的動物。飛馬小隊以“說馬、唱馬、畫馬”作為迎馬年的小隊活動主題。
一、說馬——感受馬的品格
小隊伙伴們關(guān)于馬的內(nèi)容可說很多,經(jīng)過策劃,他們決定通過收集和交流有關(guān)馬的成語來感受馬的品格。例如:“一馬當先”表現(xiàn)馬的勇敢,“萬馬奔騰”表現(xiàn)馬的活力,“快馬加鞭”表現(xiàn)馬的高效,“馬不停蹄”表現(xiàn)馬的堅韌,“汗馬功勞”表現(xiàn)馬的忠誠,“老馬識途”表現(xiàn)馬的智慧,“馬到成功”表現(xiàn)馬的能力。小伙伴們越說越覺得馬真是了不起,有許多好的品格值得我們學(xué)習(xí)。這時,小隊長提醒說:“可是我們在學(xué)習(xí)和工作上不能‘心猿意馬,要專注才能做好事;也不能‘盲人瞎馬,一定要認清方向,否則難免‘馬失前蹄,當然更不能‘溜須拍馬,要做個誠實正直的人。”大家聽了,都發(fā)出會心的笑聲。
二、唱馬——弘揚馬的精神
馬歷來受到人們的贊揚,因而不少歌曲里都會提到馬。于是小隊開展“有馬的歌詞歌曲的接龍”活動,即要求小隊每個隊員依次唱出一句帶馬的歌詞,誰唱不出就算淘汰出局,堅持到最后的就算獲勝,這一來,氣氛可活躍啦,隊員們由于事先做了收集工作,因為開展得相當順利,有的唱:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”;有的唱“錦繡河山美如畫,祖國建設(shè)跨駿馬”,有的唱:“駿馬奔馳在遼闊的草原”,有的唱:“馬兒啊,你慢些走”,還有的唱:“爬上飛快的火車,像騎上奔馳的駿馬”……唱著唱著,大家不禁被馬的精神所感染,好像自己也成了奔騰的駿馬。
三、畫馬——展現(xiàn)馬的風采
說過了馬,唱過了馬,伙伴們意猶未盡,又揮筆畫起了馬,有用水墨畫的,有用水彩畫的,有用硬筆(鉛筆、鋼筆等)畫的,有用蠟筆畫的,有用油畫棒畫的,盡管用的工具有不同,但都淋漓盡致地表現(xiàn)了馬的形象。畫完后伙伴們還題上了字,有的寫:“萬馬奔騰,祖國蒸蒸日上”;有的寫“祖國建設(shè)快馬加鞕,一日千里”;有的寫:“全面建設(shè)小康馬到成功”;有的寫:“長大騎馬挎槍保衛(wèi)邊疆”;有的寫:“我是小駿馬,摸爬滾打”。畫作展示了馬的風采,題字又表達了伙伴們的心愿:今天的飛馬小隊,明天要在實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中真正成為沖鋒在前的飛馬。endprint