淺談如何加強青少年的思想教育

錢萬山（梨樹縣第四中學，吉林四平　136500）

淺談如何加強青少年的思想教育

錢萬山
（梨樹縣第四中學，吉林四平136500）

“少年強則國強”。由于青少年所處的特殊時期，還沒有形成穩定的人生觀、價值觀、道德觀，缺乏一定的辯別能力。針對這種情況，對青少年進行思想教育，需要教師、家庭、社會三方面的配合、齊抓共管，才能取得理想成效。

青少年思想教育教師家庭社會

“少年強則國強”。由于青少年所處的特殊時期，還沒有形成穩定的人生觀、價值觀、道德觀，缺乏一定的辯別能力。針對這種情況，對青少年進行思想教育，需要教師、家庭、社會三方面的配合、齊抓共管，才能取得理想成效。

一、教師方面

作為一名數學教師，我認為一要更新觀念，以學生為主體，尋找共同話題，形成共鳴，就易于傳遞給教育信息，學生也樂意接受，這樣教育效果就好一些。二是結合課堂教學，發揮學科教育力量。例如，通過指導學生閱讀《圓周率知識》，九章算術，以及華羅庚推廣的優選法，陳景潤的陳氏定理還有美籍華裔科學家楊振寧，李政道，吳健雄等科學家取得的偉大成就，不僅可以激發學生的愛國情和民族自豪感，而且也激勵學生學習進取精神。三是轉變教育方式，拓寬教育渠道。結合生活實際，社會活動等，將數學知識和思想教育聯系起來。例如，通過“圓”的講授，就可以把數學美和集體主義滲透到學生心中。將圓上的每個點看做是一名學生，圓看做是集體，只有圓上的每個點都規矩排列，才能有圓的統一，和諧，就像每個同學都遵守紀律，做好自己，才能有團結、穩定的集體。……