媒體融合中，新聞節目主持人的發展需求

杜漢辰 張衛丹

（海峽之聲廣播電臺，福建 福州 350001）

媒體融合中，新聞節目主持人的發展需求

杜漢辰 張衛丹

（海峽之聲廣播電臺，福建 福州 350001）

隨著信息技術的不斷發展，多種媒體的融合已經成為現今傳媒界發展的趨勢。在這種形勢下，新聞主持人的角色定位發生了新的變化，發展需求也在日益提升。為了提升新聞主持人的專業素養，提高新聞節目質量，應加強對其發展需求的研究，力求培養出更優秀的新聞節目主持人。本文就媒體融合中，新聞節目主持人的發展需求進行了研究分析。

媒體融合；新聞節目；節目主持人；發展需求

一、前言

現今時代，新媒體的出現和發展，給傳統媒體帶來了一定的沖擊，傳統媒體開始借助媒介融合手段，促進各媒體間的融合，進行優勢互補。在媒體融合的背景下，對新聞節目主持人的要求也有所提升，應對現階段新聞節目支持人的發展需求進行深入分析，促進主持人專業素養和綜合素質的提升，制作出高質量的新聞節目。

二、媒體融合相關概述

（一）傳統媒體向新媒體轉變

近年來，我國信息技術發展快速，傳統媒體為了保證持續、健康發展，也在積極尋找更寬廣的傳播平臺。目前很多電視臺的新聞節目制作精良，內容也十分豐富，但是收視率卻在不斷下降。其主要原因就是，傳播平臺重心的偏移，也就是傳統媒體向新媒體的轉變。［1］網絡的發展改變了人們以往的收視習慣，人們能夠利用便捷的網絡選擇自己喜歡的節目隨時觀看，而各大電視臺也逐漸意識到了這一多元化趨勢，開始建立自己的網絡平臺。

（二）傳統媒體主持人向全媒體主持人轉變

在媒體融合的趨勢下，新聞節目主持人的受眾具有不固定的特點，所涉及到地節目形式和內容也呈現著多樣化的趨勢。電視新聞節目開始與微博相融合，并添加了主持人互動的模式。所以，新聞節目主持人不僅要能熟悉電視制作的傳播技巧，還需要學會網絡互動傳播方法，以便滿足各類受眾的不同需求。

（三）傳播渠道向全媒體轉變

現階段的媒體競爭力主要體現在單一媒體與其他媒體相結合所形成的合力上，單一媒體的傳播形式在今后的媒體發展中很難占據優勢，尤其是以音頻為主的傳播方式，應積極向多媒體，甚至全媒體的方向轉變。

三、媒體融合中新聞節目主持人的發展需求

（一）提升網絡信息把關能力

網絡媒體的低門檻和缺乏監管，造成網上充斥著虛假、冗余的信息。［2］信息的權威性、真實性是新聞節目的生存根本。所以，主持人需要提升自身的網絡信息把關能力，在信息繁雜的網絡中，篩選出更具價值的新聞信息。

新聞節目主持人的網絡信息把關能力具體可分為兩點；一點是對新聞欄目選題的把關，主持人在欄目采編的過程中，需要對網絡中新聞信息的價值和真實性進行判斷，為節目篩選真實有效的新聞內容；另一點則是對新聞互動中網友的討論信息進進行把關，主持人需要憑借自身的價值觀和知識水平對網友的互動信息進行判斷，選取最具代表性的評論內容進行互動討論。

（二）增強主持人互動能力

在媒體融合的趨勢下，新聞節目主持人應增強其互動能力。現今，各電視媒體都在積極建設自己的網絡平臺和官方微博，增加與受眾之間的互動。新聞節目主持人不僅需要在直播中與受眾進行互動，將網友的評論插入到直播過程中，還要在線下與網友進行交流，以獲取受眾需求，了解節目播出效果。節目主持人還可以利用個人微博發布節目相關信息，縮短與受眾之間的距離，增加親切感，為個人和節目樹立良好的形象。此外，媒介融合背景下，節目形式大部分都是網絡播出，主持人的語言相對于傳統媒體節目有所限制，對主持人語言錘煉能力提出了更高的要求，一方面要確保受眾接受；另一方面要突出節目與主持人的個性，主持人要不斷提升自身的語言技能與語言智慧。

（三）掌握采編播導多項技巧

媒體的融合要求新聞節目主持人能夠掌握多項技能，但并不是要其替代導演、記者等的工作，而是需要主持人可以“一專多能”。“一專多能”就是要求主持人既做新聞信息的傳播者，又要做其采集者、調查者和選擇者。［3］不僅僅是作為播音員，還要能夠參與到采編播導的整個過程中去，成為全能型的主持人。

主持人并不需要親自撰寫所有的新聞稿，但是一定要自己撰寫串聯詞，不必進入到具體的剪輯等工作中，但是需要參與到節目制作的整個過程中，實現以主持人為核心的節目制作。另外，主持人應提升自身的溝通協調能力，加強與各環節工作人員之間的溝通合作，以便全面地掌握欄目制作過程。

（四）提升主持人信息素養

信息素養是指主持人的信息技術運用能力、信息表達能力、信息倫理道德等。主持人應在信息的表達方面更加慎重，注意對信息源中信息的準確提取，以免對節目產生不利影響。保證能夠熟練地運用信息技術，以掌握未來媒體的發展趨勢。在進行新聞報道時，主持人作為公眾人物，應注重自身的職業道德和社會責任感，嚴于律己，能夠時刻擔起自身的社會責任。

（五）通過多媒體平臺提高主持人的影響力

在媒介融合的環境之下，傳統媒體中的理念先行者應該將新媒體發展成為自身的附屬平臺，在與母媒關聯的新媒體平臺中實現新聞首發，之后在母媒中進行深度與綜合報道。通過這種方式，一方面能夠贏得新聞發布的“先機”，提高母媒在突發事件報道中的品牌形象；另一方面能夠通過新媒體平臺進行“節目預告”，提升母媒的內容被關注度。新媒體與傳統媒體之間是相互促進的，新媒體借助傳統媒體實現發展，傳統媒體借助網絡提升知名度。新聞節目主持人通過網絡更好地與受眾進行溝通與交流，為節目聚攏更多的人氣，提升自身與節目的知名度，樹立名牌節目效應。

四、結論

媒體融合已經成為未來媒體發展的必然趨勢，傳統媒體與新媒體的融合，在豐富了新聞資源、提升與受眾互動程度的同時，也帶來了大量的虛假、冗余信息。因此，需要深入分析新聞節目主持人發展需求，提升其網絡信息把關能力、互動能力、采編播導技能以及信息素養，促進新聞節目主持人綜合素質的發展，以培養更多優秀的新聞主持人才，提升節目質量。

［1］ 郝偉，張婷婷，萬丹.媒體融合趨勢下節目主持人的角色分析［J］.今傳媒，2015（02）：142-143.

［2］ 李萬粒.媒介融合背景下電視新聞欄目在主持人的能力要求［J］.西部電視廣播，2014，07（19）：134-136.

［3］ 李旭.媒體融合下電視節目主持人在重大突發事件報道中應具備的能力［J］.視聽，2014（07）：87-88.

G222.2

A

1674-8883（2015）15-0084-01