關(guān)于南通市普通高中學(xué)生身體素質(zhì)測試的感想

朱小足

（江蘇省海安縣李堡中學(xué)）

為了加強南通市學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)的測試，這次市體衛(wèi)處從各個縣區(qū)抽調(diào)了一部分體育教師到南通參加體育素質(zhì)測試的培訓(xùn)工作（即校園“一小時”督導(dǎo)會議）在會上，市教育局分管體育的局長從南通地區(qū)的學(xué)生生源素質(zhì)（包括文化、體育、思想品德等）全方位分析了學(xué)生在體育方面存在的不足和這次抽查高三年級四項身體測試項目（50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），800/1000等）這次抽查的體育成績作為學(xué)校的體育成績進行排名，將會在南通地區(qū)各個媒體和報紙上進行報道。

作為一名基層的體育教師，我有幸參加了這次體育抽查活動，這次南通所有的地區(qū)都被打亂并且通過抽簽進行分組，并且由各地區(qū)的體育教研員任組長，再由市體衛(wèi)處委派一名督導(dǎo)員進行全程監(jiān)督。這次全市每天一小時校園體育活動專項督查暨全市普通高中學(xué)生身體素質(zhì)測試，要求被測試的學(xué)校全面提供高三年級所有學(xué)生的姓名、學(xué)籍。市體衛(wèi)處也從市高招辦數(shù)據(jù)庫隨機抽出80名學(xué)生（男女各40名），然后在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校只測試70名學(xué)生（男女各35名，10名被當(dāng)做備選測試學(xué)生）測試的學(xué)校同樣要求提供學(xué)生信息，（學(xué)校的信息、學(xué)生的身份證、照片等）都要跟市體衛(wèi)處核對才能參加測試，在參加測試的過程中，我們要測量場地，器械要達到要求，要確保無誤。測試完的數(shù)據(jù)要當(dāng)天報到市數(shù)據(jù)信息庫，以便做到真實準(zhǔn)確無誤。

（續(xù)表）

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在每天一小時校園活動監(jiān)察中，要求學(xué)校提供全面的體育工作材料和管理建設(shè)等一系列的資料，再由抽查小組進行測評打分。檢查的要素有，制定校園體育活動工作方案和管理制度，將校園體育活動納入學(xué)校各類工作計劃，由分管校長負責(zé)落實。學(xué)校的體育活動方案對學(xué)生、家長、社會是否開放。同樣檢查嚴(yán)格落實國家體育與健康課時規(guī)定，對體育教師的課程表、教師教學(xué)計劃、備課本、考勤表、體育學(xué)生的成績做檢查。同時我們也對學(xué)校的體育工作管理方面做了檢查，對學(xué)校組織實施的早操、大課間和課外體育鍛煉活動的時間、場地，有無指導(dǎo)教師對班級陽光體育的記載本學(xué)校自我檢查的評分表和工作總結(jié)。運動員隊伍的建設(shè)、訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計劃、管理制度。在學(xué)校的工作保障方面，場地器材是否達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并及時更新、添置、維修體育設(shè)施，由專人負責(zé)管理，在體育公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。體育教師數(shù)量達到國家規(guī)定要求，績效工作量認(rèn)定，職稱評定，評優(yōu)評先與其他教師同等對待。開展課外體育活動、組織體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量等多個方面。

我們也要對學(xué)生進行一個問卷調(diào)查，問卷中有40道選擇題，有單選和多項選擇，題目的內(nèi)容涉及我們的生活，學(xué)習(xí)中有對體育課進行的一個客觀評價、也有對學(xué)校體育工作開展的一個客觀評價。問卷調(diào)查采用在高三年級班隨機發(fā)放，不固定班級，不分男女，不用簽自己的名字的方式。在填寫問答的時候要認(rèn)真，真實反映學(xué)校的體育工作情況。在統(tǒng)一收回來時，我們要在信息模板中對每一個學(xué)生所填寫的情況進行分析，反映到市體衛(wèi)處信息中。

在三天的測試中，我們每到一處都體會到每個學(xué)校都在認(rèn)真積極地參與，同樣被測的學(xué)生在運動場上都拼盡了全力，考出了自己的水平。這次體質(zhì)測試是在全市52所普通高中進行，對于普通高中體育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，體育需要全民參與，更需要我們在校教師和學(xué)生積極地參與其中。

孫鋒，羌霞.南通地區(qū)大、中學(xué)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)果分析與研究［J］.遼寧體育科技，2007（03）.