尋章摘句巧探題路
——科技文命題特點分析

☉四川省蒼溪縣城郊中學(xué)凡金香

尋章摘句巧探題路
——科技文命題特點分析

☉四川省蒼溪縣城郊中學(xué)凡金香

科技文是高考必考點，可不是任何自然或者社會類文章都可以作為科技文的命題材料，命題人必須綜合考慮考試說明、新課標(biāo)、教材、學(xué)情等情況，在最近的一年到兩年內(nèi)的熱點新聞、焦點事件、最新科技成果和展望中選取。

那么科技文的選材有何特點，又在哪些地方設(shè)置出題點呢？筆者特依據(jù)2013年、2014年四川高考卷科技文的命題材料予以分析。

一、科技文出題材料特點

1.篇幅、字?jǐn)?shù)等有規(guī)定。科技文命題材料要綜合考慮試卷的整體字?jǐn)?shù)、學(xué)生的語文素養(yǎng)等要素，以1000字左右為宜，最高不超過1200字。所以命題人必須對原材料進(jìn)行恰當(dāng)處理，這就是我們通常所說的“刪節(jié)”。如2013年高考科技文試題命題材料共1099字，選自何水法先生發(fā)表在《美術(shù)報》的《從一枝獨秀到百花呈瑞——簡析宋代以降花鳥畫的嬗變（中）》一文，其原文共3177字。2014年的高考科技文試題命題材料共1163字，選自魏忠先生發(fā)表在財經(jīng)網(wǎng)博客上的《大數(shù)據(jù)時代的教育革命》一文，其原文共4895字。

2.命題人會對文本進(jìn)行適當(dāng)處理。2013年的高考科技文命題材料，命題人截取的是其中一個相對完整的部分，所以讀起來覺得連貫通暢。2014年的科技文高考命題材料的原文，依次分為“未來的教育”“大數(shù)據(jù)的支撐作用”“大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn)”“迎接大數(shù)據(jù)時代的到來”四個部分，命題材料節(jié)選自前面兩個部分。命題材料的第一段出自“大數(shù)據(jù)的支撐作用”，第二段是對“未來的教育”“大數(shù)據(jù)的支撐作用”兩段內(nèi)容的融合。第三段、第四段都分別是對“大數(shù)據(jù)的支撐作用”兩段內(nèi)容的融合。其實，命題人對命題材料進(jìn)行適當(dāng)刪減、整合，是一種通常的做法，而這增加了我們考生的閱讀障礙，考生的那種覺得命題材料“東拉西扯”、不知所云的感覺也常常與此有關(guān)。

3.關(guān)注熱點，新術(shù)語帶來一定閱讀障礙。不管是社會類科技文，還是自然類科技文，命題人都會選擇當(dāng)下或者近一兩年內(nèi)關(guān)注的熱點話題、熱點事件、科技前沿動向，并把它們作為命題材料，所以高考科技文命題材料中必然有一些我們不能夠理解的術(shù)語，這會給考生的閱讀理解帶來一定障礙。可部分過于較真的考生偏偏想在考場上探個明白，最終白白浪費時間，丟掉不該丟失的分。如2013年高考科技文命題材料中的“陰陽向背”“大寫意”等術(shù)語，2014年高考命題材料中的“大數(shù)據(jù)”“經(jīng)濟批量模式”等術(shù)語。其實這類新術(shù)語都是名詞，并不需要考生理解其內(nèi)在含義，考生不需要細(xì)究它們的真正內(nèi)涵。

4.文章布局謀篇遵循一定的邏輯順序，盡量保持完整的結(jié)構(gòu)。科技文布局謀篇的通常方式是先陳述一個現(xiàn)象，或者引出一個話題，然后進(jìn)行各個方面的解讀，最后闡述這個新現(xiàn)象或者新話題的意義、影響、前景或者自然收束全文。如2013年的高考科技文命題材料按照時間順序，依次介紹明代初期花鳥畫對宋朝花鳥畫的繼承、中期的發(fā)展和突破，特別介紹吳門畫派以及兩名著名弟子陳淳、徐渭的成就。2014年的高考科技文命題材料主要采用作比較的方式行文。先用作比較的方式引出大數(shù)據(jù)并說明大數(shù)據(jù)對我們生活的改變（回不去），接著通過作比較說明大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)數(shù)據(jù)的優(yōu)劣以及發(fā)展，然后闡述大數(shù)據(jù)對教育的革新意義，最后在作比較中說明大數(shù)據(jù)發(fā)展的廣闊前景。

5.語言風(fēng)格以平實為主，作者有觀點傾向，但是不涉情感。2013年、2014年兩篇高考科技文中雖然有“洗胸中塊壘，抒澎湃激情”這種對偶句，“魔咒”這一打比方式寫法，但是兩篇科技文都以平實說明為主。這是為了降低語言文字本身帶給考生的閱讀障礙，以免失去考查考生篩選概括信息能力的意義。何水法先生在文章中對各個時期的花鳥畫作家的成就孰優(yōu)孰劣有明確闡述，魏忠先生對大數(shù)據(jù)的推崇也溢于“文”表，不過這都只是一種客觀理性表述，與散文類文章的情感主旨完全不同。

二、科技文出題點

1.從首尾句處出題。由于科技文的命題文章是命題人對一篇文章大量刪減和重新組裝后的新文章，所以考生讀起來常常有“東拉西扯”的感覺，為了降低閱讀難度，命題人通常會把每段的觀點設(shè)置在首尾句中，如2013年的高考科技文命題材料中，1、2段的首尾句，3段的1、2句分別是該段的觀點。而且這也是命題的重要來源。2014年高考科技文的命題材料中，第1、2段的尾句都是本段的觀點句。第3段只有兩句，分別闡述一種觀點。第4段的首句陳述當(dāng)下弊端，尾句展示美好前景。而且，首尾句也是高考試題命題的重要來源。

如2013年高考試卷中，第5題的A項對應(yīng)第一段的首尾句內(nèi)容，5題、7題的B項對應(yīng)第二段尾句內(nèi)容。2014年高考試卷中，第5題的C、D項分別對應(yīng)第2、3段段尾內(nèi)容，第6題、7題A項分別對應(yīng)3段、2段首句內(nèi)容。

2.從關(guān)聯(lián)詞語處出題。科技文強調(diào)嚴(yán)密的邏輯性，為了達(dá)到這個目的，作者在寫作中通常會運用許多關(guān)聯(lián)詞語，從而讓文章各個部分聯(lián)系緊密，前后說理充分，論證有據(jù)。這在自然類科技文中，體現(xiàn)尤其明顯。命題人在命題中也常常把這些關(guān)聯(lián)詞語所在內(nèi)容作為重要的命題點。如2013年高考科技文閱讀材料第3段第2句前有“然而”一詞，表明闡述重心在其后，觀點在其后。2014年高考科技文命題材料第1段尾句的“無論……都”闡明大數(shù)據(jù)帶給我們生活的改變情況，第2段首句“如果……就”揭示了數(shù)據(jù)與數(shù)字的區(qū)別。2013年5題A項“但意境與格調(diào)……”的表述與科技文命題材料第1段“這時期的花鳥畫比宋代院體花鳥畫略遜一籌”內(nèi)容對應(yīng)；7題B項“所以”前后連接內(nèi)容，對應(yīng)的是2段尾句內(nèi)容。2013年高考科技文第5題C項說陳淳的大寫意開創(chuàng)新風(fēng)，而對應(yīng)文章有“如果……那么”的關(guān)聯(lián)詞語，分別談陳淳、徐渭的成就。如2014年高考科技文第5題C項用“但”與科技文命題材料第2段尾句用“卻”表達(dá)的內(nèi)容一致；第7題A項的表述中“不是……而是”表達(dá)的內(nèi)容與文章第2段“如果……就”等來闡述數(shù)據(jù)和數(shù)字的區(qū)別內(nèi)容相同。

3.從代詞處出題。代詞是對前面內(nèi)容的概括，恰當(dāng)運用代詞，能夠言簡意賅地概括命題材料內(nèi)容。如2013年高考科技文命題材料，每段的尾句都運用代詞，把它們與以前對比，闡述出本段觀點。2014年高考命題材料中多處運用代詞“這種教育”“這些特點”等來概括內(nèi)容，引出下面的寫作。學(xué)生理不清文章的層次、分不清寫作內(nèi)容，也大都與此有關(guān)。試卷命題人也多喜歡在這些地方設(shè)置所謂的“張冠李戴”型錯誤題目。

如2013年高考科技文7題C項表述為“陳淳學(xué)習(xí)文征明運用水墨的干濕濃淡和滲透，巧妙地表現(xiàn)花葉的形態(tài)與陰陽向背，簡練放逸又不失法度”，對應(yīng)文章內(nèi)容為“他將書法和山水畫筆法融入花鳥畫，運用水墨的干濕濃淡和滲透，巧妙地表現(xiàn)花葉的形態(tài)與陰陽向背，簡練放逸又不失法度”。如2014年高考科技文6題A項，在原文第3段中有“這些……變成一種數(shù)據(jù)支撐的行為科學(xué)”的表述，“這些”文本的“教育環(huán)境的設(shè)計”等系列內(nèi)容。

4.從副詞處出題。在科技文題目設(shè)置中，命題人故意抽取或者添加一些副詞，來考查考生文本閱讀的仔細(xì)程度，以及考查考生是否真正具備篩選信息的能力。這類副詞通常有表示絕對含義的“不管、都、只要、全部”等，也有表示絕大部分的“幾乎、差不多”等，還有其他的如“根本上、一定、或許、直接”等。考生只要抓住這些詞語，就可以判定相關(guān)題目的正誤。試卷命題人多喜歡在這些地方設(shè)置“表述絕對”“或然變必然”類題目。

如2013年高考科技文第7題A項中“沒有取得突破”的表述，是對原文表述的“并無根本突破”的照應(yīng)；B項“所以取得最高成就”的表述，與原文“在美術(shù)史上頗有影響”對應(yīng)。2014年高考科技文第5題A項的表述“這樣的弊端直接催生了大數(shù)據(jù)教育”中的“直接”在原文中并沒有出現(xiàn)。

科技文與科技有關(guān)，但不關(guān)涉科技含量，只要我們考生能夠洞曉選材特點，平心靜氣地按照正確的閱讀方法去閱讀科技文，自然就可以讀懂科技文，自然就可以做好科技文題目。