偏遠地區(qū)是否能真正意義上的迎來新一輪課改的春天

羅夢露

中圖分類號：G633.41文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2014）02-0029-02新課程轟轟烈烈的在全國遍地開花實施了，2012年的秋天，這樣一個收獲的季節(jié)里，我們廣西也全面啟用新課程標準版的教材了。筆者所在的縣份高中也不能避免的用它。雖說從去年開始，我們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的接受新課程理念的培訓，培訓中那熱鬧的課堂曾讓我們?yōu)橹畩^進.心想，這春風吹的多羨煞人哪，看來我們可以拋去老掉牙的舊教材了。這回上課不用愁了____好上勒！新課程新內(nèi)容哪！新的學年新的學生哪！

九月，帶給人新的希望的九月。我們拿著新領(lǐng)到的教材，便迫不及待的打開一個單元一個單元的把課程內(nèi)容瀏覽了一遍，覺得課內(nèi)設計的確實比以往的新穎、靈活性大了。想之這樣那樣的教法應該很輕松去完成課內(nèi)的容量的。我們都期待著精彩紛呈的未來課堂啊！

現(xiàn)在，開學已經(jīng)一個多月，雖說我本人今年沒機會上高一新生的課，但我時刻在關(guān)注著新課程在我校的實施情況，這也對我本人今后的教學時有啟發(fā)和借鑒。因此課下，我和高一的同仁們了解課堂運作情況，從他們那里了解到，課程是新的，實施的方法卻還是老套路，其實仍曰"換湯不換藥"。我好奇之，問：為啥？一同事告訴我，她去通道縣聽課，人家學校實施新課題，學生分組自己探究學習，獎勵制度分明，這是值得感嘆我們老師的敬業(yè)呢還是一種悲涼呀？學生學至高中，卻仍然還沒把基礎英語給學到家！可想而知，我們的新課程內(nèi)容在真實的、偏遠的山區(qū)課堂實施得有多困難！是按課本內(nèi)容授課呢還是又得給部分學生回爐，學習基礎英語知識以期讓其能順利的通過高中會考這一關(guān)？學了基礎的知識點了，規(guī)定的教材沒法實施，又如何向上面交代？一系列的問題就擺在了我們一線教師的面前了！我們還敢拿什么去愛"新課程改革"？

這是筆者的一些"愚見"。但是我還是不得不說：新課改，想說愛你不容易啊！冬天近了，"春天"還是那么的遠啊！