尋問根祖說燕趙 娓娓道來講故事

韓偉

《燕趙傳奇》是河北人民廣播電臺旅游文化廣播依托重點文化選題推出的一檔本土文化特色的大型廣播系列節目。

欄目先期推出“根脈文化”、“皇家文化”、“民俗文化”、“誠義文化”、“長城文化”五大主題，講述河北歷史，演繹傳奇故事。500集的體量，五大主題的分量;以主講人為基礎，解說人貫穿全篇、穿針引線的播講模式;用傳奇化的語言講述燕趙大地的厚重歷史，用故事化的細節體現仁人志士的古今情懷。“根脈文化”尋問根祖說舊事，追溯血脈理淵源;“皇家文化”述說君主傳奇，重現王朝霸業;“誠義文化”細數可歌可泣人物，細說可歌可頌傳奇;“民間文化”包攬燕趙百韻雜談，呈現河北百花齊放;“長城文化”沿長城古道，說故事滄桑。繼而，欄目組又于2014年9月26日——華北人民政府誕生紀念日，隆重推出《華北人民政府全景實錄——中央人民政府從這里走來》共計65集，全景展現華北人民政府歷史篇章。

《燕趙傳奇》融合本土文化、傳奇故事、風流人物，集百家之大成，是廣播這一現代文化產業在歷史文化題材創作歷程中的一次突破。它填補了主流媒體打造本土大型歷史文化節目的空白，以創意思維和嚴謹態度開拓了廣播節目的全新形態。節目以通俗的講述、專業的態度形成獨特的魅力，以濃郁的文化風情、鮮明的本土特色引發聽眾共鳴與廣泛關注。

欄目開播之初，就有聽眾如云，好評如潮;播出百天之際，就有省內外多家媒體相繼給予大篇幅報道，《中國廣播電視報》專程來臺采訪;節目面世一年，已經多次收獲省部級領導好評，榮獲“河北文藝振興獎”、“河北廣播影視節目一等獎”等多項行業獎勵，真正成為一檔“叫好又叫座”的節目。

然而，每一部傳奇都要經受困難的磨礪，每一次成功都要接受艱辛的洗禮。作為《燕趙傳奇》的主持人，我在欄目的制播過程中經歷了一次又一次歷練和成長。

廣播是現代傳媒文化產業的重要組成部分，是一種大眾的、普及的、通俗的文化。如何在大眾文化中體現品味？如何在文化普及中傳達價值？如何以通俗化的形式講述歷史？話，究竟該怎樣說？主持人到底要如何自我定位？成千上萬個歷史場景，不計其數的歷史人物，解說的樣式和風格也需要不斷在前進中求變，變化中求新。

一、說話：詮釋語言解說功用

廣播作為老牌傳統媒體，在新的時代里經歷著新的變化，在新的變革中適應著新的要求。從播講質量和語言風格的“軟實力”，到收聽工具和收聽環境的“硬指標”;從廣播新聞來源的多元化，到廣播節目內容的同質化;層出不窮的新現象要求從業者時刻不停地更新大腦，話筒前的主持人與時俱進地更新語言。對于《燕趙傳奇》這樣一個亦雅亦俗、亦莊亦諧，深度體現本土文化，廣泛定位大眾收聽的廣播節目，如何準確定位播講風格，如何重新詮釋解說功用，如何走進歷史，貼近受眾？

在節目演播之中，語言構成有兩大類：一是“敘述語言”，二是“人物語言”。其中敘述語言主要用于介紹人物、事件、情節;描寫時代背景，塑造人物形象，傳達心理活動。幾乎無所不能的敘述語言是廣播語言的主要成分。在廣播播講的表現上，敘述的方式與評書等語言藝術相通，講故事比講道理更重要，說白話比掉書袋更好懂。作為電波之中的講述者，應當擅于運用口語，轉換口氣，帶著笑說有趣的事，含著情說感人的事。

歷史是舊時的文化，是古人的生活，它對于今時今日的意義在于照應現實，融會借鑒。《燕趙傳奇》見人見事，人物在其中占有重要的地位，是文稿描寫的主要對象，是思想主題的重要體現者。節目中每一個人物都有鮮明、集中的個性特征，人物語言正是彰顯人物性格的窗口，廣播中的人物語言演播則是話筒前的藝術。之所以把這種藝術形式稱之為“演播”，因為它既有演員表演的元素，又以廣播播音為基礎。但是，演播畢竟不是舞臺、劇場上面對面的表演，而是無線電波中的語言塑造，演播者最細微的聲音和語調變化將送達更廣泛受眾的耳邊。故而廣播中的人物語言更需要根據語境還原到“寫實”的層面，要求更自然地貼近生活中人物的真實狀態。

如何用真實的語態傳情達意，使生活化的場景體現故事化的狀態，凸顯戲劇化的節奏？放膽將“說話”擴大化或許是一個可以嘗試的方向。把歌詞變成旋律，把文詞變成方言，以期讓聽者入耳不忘，會心一笑。比如：在節目文稿中，有一段關于常山趙子龍的描寫，在處理時將人物語言轉化為正定方言，使得本土受眾更感親切生動;在節目文稿中出現歌詞、戲文的時候，在轉化時把它變成了唱腔，也可以達到更好的收聽效果。擴張語言的疆界，擴大“說話”的范疇，將多樣化的語言形式融入節目演播，或許可以為傳統的廣播節目演播注入新的活力。

二、搭話：構筑整體播講風格

從廣義上來講，廣播創造的是一種聽覺藝術，而電波是一種聽覺傳播工具。廣播的受眾定位廣泛，他們在收聽節目時的審美狀態也不盡相同，但是，總而言之，受眾的收聽狀態還是具有一定的相似性。賽立信調查顯示：85%的受眾表示在收聽廣播的同時還會做其他事情，包括駕駛、工作、學習等活動。在信息時代，時間是有限的，信息是無限的，受眾無法將百分之百的時間和注意力付之于某一種媒體，而廣播這一媒介的優勢正在于良好的便攜性和伴隨性。

《燕趙傳奇》中貫穿始終的是主講嘉賓和主持人這兩條線。主講嘉賓是故事的闡述者，是歷史的評價者，是人物可信性之來源，是故事權威性之所在;主持人的角色相當于穿針引線的那根針，在故事中不斷進入和隱出，使節目具備廣播的專業品質，豐富受眾的聽覺感受，同時也可以起到斷章總結，不斷重新拉回受眾注意力的功用。兩者優勢互補，“搭伙”卻不“打架”，才能構筑起節目的整體播講風格;兩者配合得當，“搭話”卻不“搶話”，才能撐起故事撐起層層遞進的骨架。

主持人肩負這樣的職責，需要通過嚴格把控說話時間來保證主講嘉賓講述完整性，受眾收聽情緒的連續性，同時，還要在有限的語句中發揮強大的吸引力。這就要求主持人深入了解節目內容，讀懂文稿上的故事，悟透文字背后的情感，適時開講，應時謝幕，在有限的串聯詞中體現對語言的駕馭能力。這其中，主持人的發揮點在于運用專業技巧，遵循受眾聽覺生理規律，控制主講嘉賓的播講節奏，引導廣播受眾的收聽情緒。主持人需要在節目之中體現具備專業播音素養，又要根據故事內容體現解說上的立意和創新;既要有客觀性的解說還要有主動性的融入;要用熱情與主講嘉賓融為一體，而不是冷眼旁觀他人說故事;既要做好綠葉，又要體現價值，真正實現配合得當，出入得體。

三、對話：打造情感交流平臺

如果沒有受眾，傳播的效果等于零;如果主持人的傳播方式不能獲得受眾的認同和共鳴，傳播也不會收到良好的效果，甚至會產生負效應。打造一檔廣播節目，主持人需要用聲音撐起氣場，用情緒設置磁場，有意識地建設電波中的情感交流平臺，其核心要素就是全面的人物交流。

以人為本，傳情達意。全面的人物交流存在于事件人物之間、主持人與事件人物之間、事件人物與受眾、主持人與受眾等等錯綜復雜的人物關系中，而每一種關系中的人物交流都為事件的發展和受眾的心理起到了影響作用。節目中涉及到的人物作為節目中事件的主體與承載中心，其與事件的各個構成要素之間都存在著復雜而必然的聯系。人物的交流影響著故事的發展，影響著受眾的心理，影響著節目的播出效果。主持人需要通過詩外的功夫洞察人間冷暖，通過詩里的學問把握播音技巧，在與節目文稿涉及人物的交流之中通過找準定位，先入戲再演戲，試著走近傳奇里的歷史時代，貼近故事中的人物心態，用心感知過去的人和事，用語言體現文字中的情和質，特別注意主講人、解說人和劇中人的情感銜接。用情發乎于心，用聲發乎于情，或放歌或扼腕，或欣喜或嘆息，讓說者和讓聽者處在同一條感情線上，同生情，引共鳴，把有血有肉的歷史人物呈現在今人面前，將電波那頭的受眾置身于歷史之中，才能演出人生舞臺上入情入性的戲碼。

筑境為先，還原真實。完整的環境信息是講述故事，烘托情緒的前提，是構成事件內容的基本要素。環境信息是事件現場及其他相關情況的總稱。某一種特定環境必然會傳達一種特殊的信息，這種信息兼備兩方面的作用，一是服務于整體事件，二是還原真實情景。前者作用于廣播節目的創作者，有利于了解事件的來龍去脈，做出相對準確的判斷，去除無關痛癢的雜蕪內容，放大至關重要的核心信息，以期使受眾更好地接受節目傳達的核心內容，領會事件的中心思想，理解廣播媒介傳播的價值觀。后者作用于廣播節目的手中群體。完整的環境信息給予受眾真實的現場體驗，滿足心理求知欲，引發思考與行動。

以人為本，構筑情境，烘托情緒，表達情感，是打通溝通途徑，打造交流平臺，實現對話受眾的根本。

歲末年初，又一系列的傳奇故事正在籌備播出，又一片歷史文化的沃土等待我們去發掘。堅持不懈地回望與前行，是廣播媒體的責任所在;用聲音講述歷史，傳承文化，是我們應有的擔當。

（作者單位：河北人民廣播電臺）