阜新市第一職專旅游專業實習基地建設規劃的研究

李淑君

阜新市第一中等職業技術專業學校

阜新市第一職專旅游專業實習基地建設規劃的研究

李淑君

阜新市第一中等職業技術專業學校

為了加強我校旅游服務與管理專業實訓基地建設，形成規范化的實踐教學管理，提高實踐教學中的教師隊伍素質，建設結構合理、素質高的實踐教師隊伍，提高實訓基地實踐動手能力，促進產學研合作辦學，加快經濟和社會所需技能型人才的培養，以實訓基地建設帶動職業教育，深化教育改革，把旅游專業做大做強。

阜新市第一職專旅游專業實習實訓基地建設發展規劃；指導思想；建設目標；運行機制；總體發展規劃；實踐教學質量的模式；互利共贏的基地建設模式；完善的實踐教學管理體系

阜新市第一職專旅游專業在教學與管理的改革過程中，非常關注實踐性的教學環節，注重提高學生的專業技能水平，加強了對校外實訓基地的建設及管理工作，目前學校的實訓教學基地系統已經初具規模，大體上能滿足目前旅游專業實踐教學的需要。

實習實訓基地是中等職業技術學校進行教學、技能訓練的重要場所，根據學校的總體發展規劃，結合旅游服務與管理專業設置與建設的實際情況，特制定如下建設發展規劃：

一、指導思想

為了加強我校旅游服務與管理專業實訓基地建設，形成規范化的實踐教學管理，提高實踐教學中的教師隊伍素質，建設結構合理、素質高的實踐教師隊伍，提高實訓基地實踐動手能力，促進產學研合作辦學，加快經濟和社會所需技能型人才的培養，以實訓基地建設帶動職業教育，深化教育改革，把旅游專業做大做強。

二、建設目標

到2014年要實現的具體目標是：

1、對老實訓基地進行調查研究，繼續強化條件較好的校外實訓基地，加強企業和學校的聯系，學校要主動為實習基地服務，力所能及地解決實習基地難題，爭取實訓教學基地對學校實踐教學的支持。對不能滿足實踐教學條件的實訓基地要及時淘汰。

2、新建實訓基地應在充分考察的前提下，對條件較好的實訓基地及時訂立規范的合作協議。新建專業應提前做好實訓基地建設工作。

3、科學、規范的管理我校實踐教學，完善各項實踐教學管理制度。各科教學的目標是提高學生的專業技能水平及創新能力，實訓的教學計劃、實踐教學體系要重新制定、實訓教學內容都要合理安排。

4、適時召開實訓基地教學工作會議，經常聯系企業，,促進學校與企業之間的感情,探討互利共贏的基地建設模式，提高實踐教學質量的模式。

三、我校旅游專業實訓基地目前情況：

(一)我校旅游專業校外實訓基地目前情況

我校旅游專業的校外實訓基地已經基本穩定，目前已有6所實訓教學基地。這些實訓教學基地基本能滿足目前旅游專業實踐教學的需要。在互利共贏的基礎上，學校與企業都獲得了一定的經濟效益和良好的社會效益。

（二）我校旅游專業實訓基地建設存在的問題

盡管我校旅游專業實訓基地建設在近幾年有了大幅的發展，取得了良好的效果，但和學校的發展要求上實習基地建設還存在著一定的差距，其主要表現在以下幾個方面：

1、實訓教學的科學化管理還需要加強。需要充實實訓教學的評估體系，需要研究怎樣才能真正利用實訓基地的條件來進行課程設計，需要全面開展開放式的實踐教學，需要充分發揮實訓基地的作用。

2、現在我校的實訓教學基地還很有限，隨著學校的發展規模的擴大和新建專業的招生，實踐教學基地的建設規模也應擴大。

四、實訓基地管理運行機制建設

1、建立完善的實踐教學管理體系

（1）組織管理

實踐教學組織管理由教務處、實習處等部門協調管理，實踐教學信息、學生的基本信息的管理，實踐教學成績的匯總、學校實踐教學總體規劃方案的制訂、實踐教學管理的協調等由教務處負責。實習處則負責旅游專業的實踐教學計劃、大綱，實踐教學實施方案和實施細則、課程作業、社會調查、社會（教育、生產）實習、課程設計的制定及組織與實施等。

（2）制度的管理

我校實習處制定了詳細的關于實訓等方面的實踐教學管理文件，用制度來保障實踐教學環節的組織實施。

（3）運行管理

我校旅游服務與管理專業主任負責獨立、完整的專業實踐教學計劃的制訂，實踐教學大綱的編制，實踐教學指導書的編寫，實踐教學的考核辦法的規范，這是實踐教學質量的保證。

2、完善實踐教學管理效果的評價機制

為了持續地改進我們的管理工作，就要對實踐教學管理效果隨時進行評價。需要形成一整套的評價指標體系。

3、實踐教學管理信息反饋機制為使實踐教學管理處于不斷優化、不斷完善的過程中，建立信息反饋機制，調控和反饋實踐教學及實踐教學的管理工作。

4、建立專家咨詢制度聘請企業、行業相關部門和科研機構的專家成立專業建設指導委員會，每年定期檢查、監督和評估項目的實施情況，對于項目執行過程中的偏差及時糾正。

五、學校實訓基地建設的措施

我校根據學生情況以及發展目標，進行專題研究，并根據實訓計劃，具體安排和實施。運用實訓基地建設的相關政策，調動企業的積極性，適時加大建設經費的投入，制訂實訓基地建設規劃，從而提高實訓教學質量。學校還加強了擬建基地的考察、篩選工作。明確實訓基地工作職責，實習基地要有專人負責我校實訓工作。強化同企業的聯系與交流，建立穩固的互利互惠的持續的合作伙伴關系。適時邀請企業領導到我校一塊兒商討實訓基地建設和實訓習教學的管理問題。我校能夠為實訓教學基地提供優惠的教學資料和教材等，還能在查閱圖書、文獻、資料等方面提供方便。在國家招生政策允許的前提下，在成人教育方面給予協作。

[1]諶世龍；黃國良.酒店管理專業實習管理評價指標體系初探.桂林旅游高等專科學校學報.2004.71-76

[2]李心剛.建立穩定校外實習基地的長效機制研究與實踐.承德石油高等專科學校學報.2006.59-62

李淑君（1964-），女，遼寧錦縣人，遼寧省阜新市第一職專教師。