淺議領導干部的學風建設

高發玲

摘 要：加強學風建設，以學風建設為突破口改進作風建設，是新時期踐行黨的群眾路線，提升全民凝聚力的有效途徑。領導干部要正視自己在讀書學習中存在的問題，并通過建立激勵機制，開展各種讀書活動，提供必要設施等途徑，改善領導干部的學習現狀。

關鍵詞：領導干部;學風建設;策略

學風問題是關系黨的事業興衰成敗的一個重大政治問題，黨員領導干部中存在的“四風”問題，其產生的根本原因就是放松了對馬克思主義理論的學習，放松了對世界觀的改造，最終導致理想動搖，信念蛻化，道德淪落，思想作風、領導作風、工作作風和生活作風出現滑坡。因此，加強學風建設，以學風建設為突破口改進作風建設，是新時期踐行黨的群眾路線，提升全民凝聚力的有效途徑。

一、學風建設首先要從領導干部抓起

當今，國際形勢復雜多變，國內改革發展穩定，任務繁重，人民群眾對黨的執政方式、執政能力和執政水平也有了更高、更嚴、更新的要求。在這種新形勢下，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，是踐行黨的群眾路線的根本保證和內在要求。如果我們不加強學風建設，不努力擴充知識，不斷提高深入研究和解決實際問題的能力，就會與人民群眾對我們黨的執政要求脫節，損害黨的形象，動搖黨的執政地位。特別是黨的各級領導干部，在社會風氣的形成中具有導向和引領作用，這就要求我們黨的各級領導干部必需首先加強學習，把讀書學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，從而引領廣大人民群眾養成熱愛讀書的良好習慣，積極促進學習型政黨、學習型社會的建成。

二、領導干部在讀書學習中存在的問題

1.閱讀量偏低

目前，在各級領導干部中普遍存在著閱讀量偏低的現象。許多領導干部認為，工作太忙、應酬太多、抽不出太多時間讀書是讀書量少的主要原因。平時工作繁忙沒時間讀書，有時有時間了，雖然眼睛盯著書本，心思卻不知不覺地又回到了工作上，靜不下心來學習導致讀書效果差。還有部分領導干部應酬太多，擠占了他們有限的讀書時間，影響了讀書的數量和質量。

2.閱讀缺乏主動性

近幾年來，全國各機關事業單位一直在開展讀書活動，意在通過這種讀書活動推動領導干部學習的積極性。然而，這也讓一些領導干部養成了被動讀書的習慣：單位讓讀什么就讀什么，沒有自己的計劃。讀書學習屬于個人行為，只有成為自覺行動和生活習慣，才能感受到學習的樂趣。顯然，在讀書學習的主動性上有些領導干部還有所欠缺。

3.閱讀缺乏系統性

一是閱讀多為工作所需，對實用類書籍有著整體偏好，需要什么學什么，沒有計劃性;二是熱心于各種信息資訊的閱讀，系統學習理論知識的少;三是在工作與閱讀的關系上，閱讀是工作之余的休閑，沒有固定的閱讀時間，特別是數字化閱讀，更是見縫插針，呈現“碎片化”閱讀的顯著特點，而且多為瀏覽式淺閱讀，真正邊讀邊思考的深層次閱讀少，也很少有主動做筆記、寫讀后感的，閱讀缺乏系統性。

三、改善領導干部讀書學習現狀的建議

1.建立激勵機制，增強領導干部讀書學習的動力

建立健全讀書學習激勵機制，加強讀書學習管理，明確讀書學習指標要求，制訂簡便易行、科學規范的讀書學習考核制度，強化督促檢查和考核，把考核結果納入機關干部獎勵、選拔、任用評價體系。用人要注重素質與學習經歷，選用熱愛學習、知識廣泛、有文字修養、淡泊明志、少說空話、務實求真的人，讓真正有知識、有理想、有能力、有水平的人走上領導崗位，使有志于讀書學習者擁有更加廣闊的發展空間，使疲于應酬、懶于讀書學習者真正感覺到壓力，促進領導干部實現從“要我學”向“我要學”的轉變。

2.開展各種讀書活動，塑造良好的學習氛圍

各機關事業單位應定期開展各種讀書交流活動，通過開展這些讀書交流活動，強化領導干部的學習意識。如每年規定必讀書目，并開展相應的讀書演講比賽、讀書征文活動等;還可以邀請有影響的領導干部推薦書目;通過圖書館等公共文化設施定期進行新書推介等。為解決領導干部難以參加時間較長的培訓學習的矛盾，可選擇各級黨校作為干部自主選學陣地，由黨校根據干部個人愛好和崗位職責需求提供可供領導干部選擇的培訓菜單，定期或不定期地舉辦培訓班，請知名專家學者引導領導干部進行細讀、精讀閱讀，從而增強各級領導干部閱讀學習的自覺性和主動性，逐步養成“好讀書”的良好習慣。

3.提供領導干部讀書學習的必要條件設施

首先，提供必要的學習陣地。從農村來看，目前鄉鎮文化站大多還是有名無實，有的有場地，但無設施、無圖書、無人員;有的連場地都沒有;上級有關部門支持建立的農家書屋數量極其有限。因此，要逐步加大投入，各級、各部門、各單位都要建立必要的學習平臺，提供必要的學習場地。其次，為圖書館等公共文化設施提供足夠的經費保障，保障每年的購書經費及開展各種讀書活動的經費。再次，為領導干部提供更好的精神食糧，組織編寫更多的理論聯系實際的書籍。最后，要積極運用現代信息網絡技術手段，充分利用和發揮互聯網、手機便捷快速的功能，搭建開放、兼容的黨員領導干部網絡學習平臺，加快推進黨員干部“在線學習”。通過各種途徑，多管齊下，為領導干部提供良好的學習環境。