詩意校園

每個學校都有幾處有自己特點的風景。風景的共同特點是美。我們洪山實驗外國語學校的風景當然也美，不過她的美卻主要體現在詩意上。

我校的第一個景點是半畝方塘，它來自朱熹的《觀書有感》。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”遠看半畝方塘，是一個不是特別大的池塘。池中的石頭刻著“半畝方塘”四個字。池邊的牌子上寫著南宋著名詩人朱熹寫的詩《觀書有感》。近看池中有幾條小魚在嬉戲，水中還有數只水蟲在悠閑地散步，夏天偶爾還有可愛的小青蛙在荷葉上舞蹈和歌唱。半畝方塘生機盎然的景象讓人流連忘返。你瞧，半畝方塘的水真清呀！清得可以讓你看到正在荷葉底下嬉戲著玩耍的小魚兒們。半畝方墉的水真綠呀！綠得像一塊碧綠無暇的翡翠。半畝方塘的水真靜呀！靜得讓你感覺不到它在流動。半畝方塘的水源來自學校第一個也是唯一的一個瀑布，它的名字叫作：思源飛瀑。“思源飛瀑”是建造在一座假山上的，低年級的小朋友們總是喜歡爬到假山上去玩，女生們還喜歡在山洞里玩過家家游戲呢！半畝方塘和思源飛瀑這兩處景仿佛在教導我們做一個人格健全、放眼世界、勇于挑戰自我的現代人。

我校的第二個景點是教學樓一樓的兩排走廊。走廊上懸掛著三十二首經典詩詞的木刻像框，讓我們在潛移默化中感受著語言文化的魅力。

四園是我們學校第三個景點。所謂的四園嘛，就是分別以逸致、逸趣、格致、四雅四種文化濃縮構設的風景。它們點綴在學校的四個角落。逸致在左下角，在半畝方塘和思源瀑布的旁邊。逸趣在右上角，是一排由鵝卵石鋪設構圖的小路，充滿了閑情逸趣。格致在左上角，有電力風車和航模試行池，愛科學的同學們一定要來喲！四雅在右下角，分別詮釋著雅言、雅行、雅量、雅趣的行為習慣和文化味道，讓同學們倍感溫馨。

“一塘蕩漾明鏡開，二廊成趣校園樂。三坪綠蔭滿園春，四園相印生機勃。”這首數字詩高度概括了我們的校園文化特色。

這就是我們的校園，怎么樣，有詩意吧？

（葉喬，湖北省武漢市洪山實驗外國語學校學生。