梁雨珂
凡事最難把握度。開發太多叫過度開發,破壞了原有的關系;關心太多叫事多,叫嘮叨,往往起不到體現自己愛的效果;開朗太多叫瘋癲,讓周圍的人躲避不及;安靜太多叫自閉,心是靜了,和人的距離卻遠了。就像當你要煮一碗面條,時間短了太硬,時間長了碎得夾不起來,都不是最好的口感,于是,尋找那個對的時間點,就成了煮面條的學問。人們對性格的塑造,對高品質幸福生活的追求,其實都是在尋找那個“度”。
景區開發者要掌握度。太過天然的景區,基礎設施差,交通條件差,就算景色秀麗也只會有驢友涉足。這樣的地方,游客稀少,經濟效益差,風景雖美無人欣賞也是一種遺憾。然而,馳名中外的著名景區存在最大的問題就是過度開發,交通方便了,賓館條件好了,飯店多了,再加上風景優美,游人當然一哄而上。走進景區,不但人頭攢動,什么美景也看不見,而且被商家拉住購買各種無聊的紀念品,休閑放松的目的達不到不說,還擠得滿頭大汗,累得兩腿抽筋,翻開相機一看,還都是不認識的人的大頭照,頓時興致全無。其實要說過度開發,最有發言權的不是怨聲載道的游客,而是風景本身。記得小時候回老家,草原上的滿天繁星讓我覺得任何語言形容都太過單薄,唯有科學書上的星座圖與它們最為相稱?,F在,我長大到可以用各種手法描寫夜空之美,星星卻悄然遠去,只剩寥寥幾顆。隨著景區發展,人來了,工業也來了,廢氣趕也趕不走,遮了藍天,染了白云,干了河水,灰了綠地,星星不打一聲招呼地走了,像我這樣來過不止一次的游客,也要走了吧。景區開發的學問,開發模板不少,前車之鑒也不少,難就難在如何不過度。
關心和愛要掌握度。給予喜歡和愛的人以關心理所應當,但太多就成了束縛,成了鎖鏈,把兩個人都死死綁住,動彈不得。父母不放心孩子,放著風箏卻死死扯住線,風箏哪能飛得高。遠離自己身邊的孩子,就不必一日三餐都問候,關心他加了衣服沒,帶了傘沒。關心點到為止即可,敢松手,風箏才有機會高飛。一個女人進入更年期的標志就是成天對著丈夫孩子嘮叨,誰都懂她想要關心的目的,可關心太多,丈夫和孩子都被吵得頭昏腦漲,對她敬而遠之。有句話叫“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”。父母的愛也大抵如此。誰不知道不能溺愛?愛總壞了人的理性判斷能力,情非得已。我作為孩子來說,我真的沒有那么脆弱,只要在大是大非問題上站對了地方,那么只要死不了人的事兒為什么不讓我試試?很多事任別人說千遍萬遍也是沒用的,自己的體驗才是真切的。所以我想,對家長來說,關心的度真的很重要,既要恰如其分地表達愛,又要給予一定的自由讓孩子展翅高飛。小鷹終要脫離母親飛翔的,也許會摔斷翅膀,但這樣才能成長。會掌握度的人,才是最會愛人的人。
性格塑造要掌握度。開朗過一步就成了瘋癲,安靜過一步就成了自閉,自信過一步就成了驕傲,謙虛過一步就成了自卑,謹慎過一步就成了懦弱。小時候我是個挺內向的孩子,跟老師聊天的時候緊張得手抖不知道放哪;看著同學講笑話,所有人饒有興致地看她,感覺她好像會發光。后來爸媽很擔心,就想辦法往開朗的方向引導。這一引導,我成了天天講笑話的人,整天蹦蹦跳跳,嘰里呱啦,說個沒完,又過了頭。沒一個人能達到所謂完美性格,塑造性格不是調對比度和白平衡,沒有個確定的數值來達到最好。沒有人能達到完美性格,但這并不妨礙我們追求它,并在向完美性格進發的過程中,找到自己的“度”,找到自己不完美的完美。
度沒有固定的標準,合適的即是最好的。我們要做的,能做的,就是耐心感受、尋找并努力接近自己最合適的度。
(作者單位:華中科技大學附屬中學)