提高高職市場營銷專業學生就業競爭力的方法

詹 超

（九江職業大學，江西 九江 332000）

提高高職市場營銷專業學生就業競爭力的方法

詹 超

（九江職業大學，江西 九江 332000）

隨著社會經濟的快速發展，社會亟需優秀的市場營銷人才。高等職業教育作為我國教育的重要組成部分，在培養市場營銷人才方面發揮著主力軍作用。但隨著對市場營銷人員要求的不斷提高，之前的培養模式已不適應社會發展的要求，學生就業存在很多問題，引起了人們的廣泛關注，促使人們思考如何提高高職學生的就業競爭力。

高職；市場營銷；就業競爭力

隨著改革開放的不斷拓展，我國經濟快速發展，為人們提供了更加多樣的商品服務，社會亟需大量優秀的市場營銷人才。教育的快速發展，作為培養市場營銷人才主力軍的高職教育培養了大批市場營銷學生，在一定程度上滿足了社會需求。但是，之前的培養模式已無法滿足社會需求，使學生就業存在著很多問題，引起了人們的廣泛關注。筆者在前人研究的基礎上，結合個人調查研究，系統分析了當前高職市場營銷學生就業競爭力的現狀及其存在的問題，并提出相應對策，以期能進一步提高高職市場營銷學生就業競爭力。

1　高職市場營銷專業學生就業現狀及其原因

市場營銷專業培養具有管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企業、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。

1.1高職市場營銷專業學生的就業現狀

市場營銷專業是高職財經大類中的典型專業，在教學過程中，往往側重案例分析，與機械、電子等針對性較強的專業相比，顯得比較寬泛。這些情況使得企業對這種專業的學生的要求更加嚴格，乃至苛刻，不僅強調專業知識突出，而且對求職者的綜合素質以及協調、溝通和組織能力等方面都有很高要求。如此種種，使得高職市場營銷專業的學生在面臨著本科同類專業學生競爭的同時，還面對著社會上很多具有豐富營銷經驗的人員，在一定程度上，給高職學生帶來了巨大壓力。

雖然就業形勢十分嚴峻，但隨著我國市場經濟體制的完善，各類商品不斷涌現，為了在競爭中獲勝，無論是外資企業，還是民營企業和國有企業，都十分重視市場營銷。比如，各大汽車廠商紛紛招收大量的市場營銷人員；各大樓盤也招收房產推銷員，市場營銷專業依然擁有巨大潛力。

1.2高職市場營銷專業學生就業現狀的原因分析

雖然社會對市場營銷專業學生依然有大量需求，但高職院校市場營銷專業學生的就業狀況仍不樂觀，之所以出現這種狀況，筆者認為主要是以下幾個原因。

第一，缺乏理論與實踐相結合。部分高職院校過分重視理論教學，過分強調理論知識，對于市場營銷專業，這種要求具有很強實踐能力的學科，是不符合企業需求的，這是高職學生缺乏就業競爭力的主要原因之一。

第二，過分強調全面教育。部分高職院校在課程設置上缺乏針對性，過分強調全面教育，甚至有些學校直接提出要培養“全能型”人才。但是，現代化大生產的發展使社會分工更加細化，愈加強調專業性的人才，部分高職學生無法做到這些。

第三，學生自身的問題。雖然高等教育的不斷普及，高職院校學生的綜合素質無法與本科院校相比，同時，當前社會獨生子女居多，大部分學生在每年寒暑假都會選擇回家，沒有合理利用這些假期來進行社會實踐活動，鍛煉自己。此外，缺乏對自身長期有效地規劃，這些在一定程度上導致這些學生就業競爭力不強。

2　提高高職市場營銷學生就業競爭力的方法

正是因為高職市場營銷學生就業面臨如此多的問題，才會促使人們積極思考，尋找解決問題的辦法。

2.1重視和加強學生的就業指導工作

我們要在思想上高度重視學生就業工作，采取多種措施提高學生就業競爭力，這就要求我們要對學生開展行之有效的職前教育。根據學校實際情況，針對不同年級、不同階段的學生來開設相關的課程，如職業測評、課程學習、答疑咨詢等，注意涵蓋職業生涯設計、求職指導、自主創業、素質拓展等方面。授課教師可邀請一些有經驗的專家學者，根據學生具體情況，幫助學生規劃好自己的職業生涯。

2.2堅持理論與實踐相結合

市場營銷專業對學生的實踐能力要求很高，這就要求我們要堅持理論與實踐相結合，注重培養學生的實踐能力。作為高職院校的學生要在掌握一定理論知識的基礎上，通過自己聯系和學校教師推薦等方式，有組織地利用實踐機會來鍛煉自己。比如，可以充分利用當地組織各種會展的機會，與組委會以及參展商進行聯系，盡最大努力參與其中；同時，可創建營銷協會，在學校教師的幫助下開設模擬營銷公司，讓學生熟悉市場營銷的各個環節，為學生就業打下堅實基礎。

2.3創新校企合作模式

學校和企業都有各自優勢，雙方合作是市場經濟發展的必然，我們要創新校企合作模式。這就要求我們在充分了解企業情況的基礎上，定期派遣教師和學生到企業實習，以此來培養教師的專業能力，提高學生的實踐能力，也可以邀請企業的骨干對自身的課程設置進行調整，與企業實行聯合辦學，通過與企業合作來解決自身實踐基地不足的情況，企業也可以根據自身情況，對優秀學生進行進一步培訓和學習，為企業培養更多更好地后備人才，實現校企共贏。

3　結 語

隨著社會主義市場經濟的快速發展，高職市場營銷學生就業面臨著諸多問題，我們要重視和加強學生的就業指導工作，堅持理論與實踐相結合，培養學生的實踐能力，創新校企合作模式，提高高職學生就業競爭力。

主要參考文獻

［1］袁慧英.關于高職院校市場營銷專業人才就業競爭能力的探討［J］.中國電力教育，2010（3）.

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10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.22.177

F713.50-4；G647.38

A

1673-0194（2015）22-0223-01

2015-10-15