探析成人繪本中角色塑造

二十世紀初期，由于都市人群的生活節奏不斷加快、科學技術的飛速發展，現代人進入到了一個新的時代：讀圖時代。繪本圖文結合的視覺形態符合讀圖時代人們對信息的接收習慣，越來越受當代年輕人的喜歡。繪本中的插畫以具有藝術美感的視覺畫面呈現給讀者本從角色塑造的角度，來分析成人繪本其獨特的魅力。

成人繪本的含義

繪本這一詞匯來自于日文，英文翻譯為picture book，即圖畫書。傳統意義上，繪本起源于古代中國。其中有一種說法是指中國僧人東渡到日本，帶去的佛經被制成了繪畫類書籍，進而演變為繪本。但是這種繪本和現代意義上繪本的含義是有很大差異的。現代意義的繪本誕生于十九世紀后半葉的歐洲，是由漫畫書和插畫書轉變而來，最先服務的對象是兒童。我國卓有建樹的兒童文學理論研究者彭懿先生，在他所著《世界圖畫書閱讀與經典》一書里提到繪本的概念是：“用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏。它是通過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不同的層面上交織、互動來訴說故事。”

“成人繪本”最先是臺灣出版商提出的一種文學作品形態概念，被首推為代表的是幾米。成人繪本的概念興起至今，尚未有個明確的定義，一般而言成人繪本是指：以成人的角度、思維、口吻，直接或間接的陳述、描寫成人的生活觀點、心情、體驗等信息的文學體裁，其文字具有較高的文學性，呈現成熟的內涵。不僅是一種圖文作品，還必須符合繪本的基本定義，其中圖片與文字背后蘊含創作者欲傳達的信息是兒童所不能理解的。

成人繪本的角色塑造

1.孩童、動物作為突出的主體

作為受眾群體為成年人的成人繪本，在繪本故事中的角色塑造上卻常常以孩童或者動物作為突出主體。成人繪本中領軍人物的幾米，筆下角色絕大部分是以孩童的形象出現。《地下鐵》里的盲女、《失樂園系列》的各色人物、《真的假的啊》里對世界充滿懷疑的人群……通過面容、身形、動作的具體形態，將孩子特有的細、幼、嫩的生命表征突出表現。個性上，他們純凈透明、活潑率真。繪本對角色進行純化的塑造，將孩童特有的純凈透明、活撥率真的個性展露無疑。《布瓜的世界》里小男孩抬頭望著天上的云，難過地說道：“沒有一朵云愿意跟我回家，我也不敢問它為什么”。唯美的畫面，透過孩童的口吻，不經意地說出暗含生活哲理的話，給予讀者以生活上的啟示和思考。

另一方面，溫情動物群角色在成人繪本中大放異彩。“阿貍”、“麥兜”、“刀刀”這些繪本中的動物角色深入人心，他們討巧可愛、善良童真。紅狐貍阿貍不但作為主角，還有一群狐貍好友甚至是女友——桃子。在如今什么都變得越來越復雜的社會里，讀者從成人繪本一個個故事中得到片刻的寧靜，找到心靈的歸宿，得到精神上的救贖，而這種輕松愜意的“世外桃源”般的生活，成為他們釋壓的方式，也成為他們在現實生活中的精神動力之一。

2.其他角色的泛善化

“泛善化”具體表現在成人繪本作品中反面人物的設置缺失。作品中的“惡人”數量少、“惡”的程度相對較低，甚至對“惡”點到即止便立刻轉折淡化，不足以用角色的反面特征來推動整個故事的發展。在故事的發展過程中閱讀者分析其“惡”的情理以及轉變的特征，還原其“善”的本質。繪本《阿貍·尾巴》中的第一個短篇里，“幽靈、“海豹”等反面角色的出現是因為他們不再相信童話。故事最后，主人公阿貍在隱性淡然的悲愴情緒中克服重重困難，向著積極的生活方向發力游走，最終找到水晶石。這些反面角色的猙獰面孔也隨之消失，“幽靈”、“海豹”相信童話的存在。剛好對應扉頁上的那句“獻給依然相信童話的人們”。

成人繪本中角色塑造“立象盡意”

在中國傳統美學中，有一個根深蒂固的思想，即“立象盡意”。構造形象的目的是為了充分地表達意義。成人繪本的主要閱讀群體是以有經濟能力且有自主意識的成年人，他們在生活上、工作上、甚至是感情上通過閱讀繪本獲得心理壓力的抒發與解放，或者在茫然、矛盾的思緒中得到方向的指引。所以，成年人在閱讀繪本書籍時，也投射出其自身的內心意識。

成人繪本將角色進行孩童化和動物化的處理，在一定程度上能作加強讀者對孩童和動物的天然的呵護心理動機，激起讀者本能的憐憫與呵護的欲望。同時，孩童的形象可以撫慰人的內心，將腦內復雜的訊息凈盡，達到一種讓人安寧、靜溫的狀態；再者，也促成故事中其他人物角色對主人公施以照顧、幫助、守護的心理預設，可以為故事的發展提供進一步的敘事依據。最后，主人公們還沒有受到世俗的浸染，洋溢著沒有社會既有的壓力與所謂規則的侵壓與腐燭的純凈天性，其個性形象中必然會滲透孩子們天真純潔、活撥四溢的精神氣質。

結語

成人繪本對主要角色形象的塑造別具風格，摒棄了傳統文化中對于個性的束縛，展露人類最本真的狀態，使得成人體現為外向的思維方式，單純、直白、跳躍的個性做派。流露出對制度傳統的反抗與對人性本性的舒揚。用兒童般毫無顧忌的方式看社會，將成人世界嚴肅、封閉的想法打破，視成人世界里慣用的，將榮恥用規尺衡量對照的壓抑的空間與思維。對創作者而言，只有對生活懷有熱情和肯定，并希望這種生活繼續延續和保存，才可能使其藝術對現實的一切懷有極大興趣去描繪、去欣賞、去表現，使它們一無遺漏地、全面地、豐滿地展示出來。

作者簡介：蔣芮，女，籍貫：河南，碩士，研究方向：設計學。