摘 要:隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和推廣應(yīng)用,在學(xué)生成績管理中,實現(xiàn)對學(xué)生成績管理系統(tǒng)信息化操作的要求和技術(shù)支持都逐漸成熟,是提高學(xué)校管理信息化的重要組成部分,能夠大大提高學(xué)校管理學(xué)生成績的效率和準(zhǔn)確性,在可視化的集成開發(fā)環(huán)境下,結(jié)合學(xué)校的實際情況,設(shè)計學(xué)生管理系統(tǒng),是可行的,更是必要的。本文結(jié)合學(xué)生成績管理系統(tǒng)的必要性,提出學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計原則,提出基于VB的學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計。
關(guān)鍵詞:學(xué)校管理;學(xué)生成績管理系統(tǒng);可視化;VB
中圖分類號:TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-7712 (2014) 20-0000-01
學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量激增,以及不斷復(fù)雜化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的學(xué)校管理要求,利用現(xiàn)代信息技術(shù)和計算機(jī)技術(shù),提高對復(fù)雜信息的處理能力,提高信息處理能力的效率,已經(jīng)成為了學(xué)校管理現(xiàn)代化的必然趨勢,學(xué)生成績管理系統(tǒng)是學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的重要內(nèi)容之一,設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為了使學(xué)生成績管理更加規(guī)范,實現(xiàn)科學(xué)統(tǒng)計和快捷查詢。
一、學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計的背景和必要性
學(xué)生成績管理系統(tǒng)是在現(xiàn)代技術(shù)高速發(fā)展的背景下,對于現(xiàn)代學(xué)校管理提出的具體的管理手段和管理內(nèi)容,其必要性主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先,傳統(tǒng)學(xué)生成績管理的落后性。在傳統(tǒng)學(xué)生成績管理系統(tǒng)中,采用的都是電子表格的形式,缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范,查找和發(fā)布成績都較為困難,例如,一些中學(xué)在發(fā)布成績時,還是以短信的形式通知學(xué)生和家長,一方面不能看到學(xué)生的總體成績的變化趨勢,另一方面,不能展示學(xué)生成績的排名,導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實全面的了解學(xué)生的水平和位置;其次,學(xué)生數(shù)量的激增,學(xué)校管理難度的增大。隨著教育普及力度的不斷加大,學(xué)生成績管理混亂日益凸顯,學(xué)生成績很難實現(xiàn)科學(xué)化管理,造成學(xué)校管理難度增大,工作量也日益繁重,耗費(fèi)了大量的人力、物力和財力;最后,現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用和推廣,為學(xué)生成績管理系統(tǒng)提供了有效的改革途徑,能夠通過利用現(xiàn)代信息技術(shù),實現(xiàn)學(xué)生成績的科學(xué)化管理,為現(xiàn)代學(xué)生成績管理系統(tǒng)提供可能。
二、學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要需求因素
學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要是由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集和整理,在這個過程中,學(xué)生成績管理系統(tǒng)的參與者和受眾主要有以下幾個部分,首先,教務(wù)處,教務(wù)處負(fù)責(zé)收集和整理學(xué)生成績信息,在工作量上,教務(wù)處主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容較為繁雜,花費(fèi)大量的時間和經(jīng)精力去組織收集整理的難度較大,所以迫切需要現(xiàn)代化的管理系統(tǒng)去維護(hù)學(xué)生成績管理工作,教務(wù)處根據(jù)不同的受眾,在系統(tǒng)的設(shè)計上,分為管理,上傳以及使用三個方面,教務(wù)處主要負(fù)責(zé)成績的管理,教師主要負(fù)責(zé)對學(xué)生成績的上傳,而學(xué)生家長以及學(xué)校利用這個學(xué)生成績管理系統(tǒng)去獲取自己所需要的信息;其次,教師,教師的職責(zé)和任務(wù)是利用學(xué)生成績管理系統(tǒng)去上傳所學(xué)習(xí)本學(xué)科成績的發(fā)布工作,其信息的真實性和準(zhǔn)確性對于整個系統(tǒng)的高效運(yùn)行相當(dāng)關(guān)鍵;再次,學(xué)生和家長,其主要是利用這個平臺系統(tǒng),去查詢和比較自己的成績,利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),可以輕松實現(xiàn)對成績的及時了解;最后,學(xué)校,學(xué)校主要是利用學(xué)生成績系統(tǒng)去整體性把握學(xué)生的掌握情況,去合理分配師資,了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合這些需求因素,學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要的功能有以下幾種,(1)查詢功能,對于錄入到系統(tǒng)的成績,能夠及時的查詢,這是學(xué)生成績管理系統(tǒng)的最主要功能;(2)錄入功能,其主要是教師利用的功能,及時的發(fā)布學(xué)生的成績;(3)修改功能,根據(jù)學(xué)生成績反饋,及時的對錯誤信息進(jìn)行變更,提高學(xué)生成績管理系統(tǒng)信息的準(zhǔn)確性;(4)數(shù)據(jù)分析功能,通過學(xué)生的得分分布,能夠及時的了解試卷的難易程度以及學(xué)生的掌握程度等數(shù)據(jù)分析結(jié)果;(5)導(dǎo)出功能,主要方便學(xué)生和其他受眾及時的導(dǎo)出成績。
三、基于VB實現(xiàn)學(xué)生成績管理系統(tǒng)
VB系統(tǒng)是微軟公司推出的簡單易學(xué),功能強(qiáng)大并且擴(kuò)展性好的系統(tǒng),它是可視化集成開發(fā)環(huán)境下,利用VB編寫的應(yīng)用程序,其簡單的操作模式,符合現(xiàn)代學(xué)校管理簡單化、便捷化的需求,不需要大量的編程代碼,采用圖形化的應(yīng)用界面。其數(shù)據(jù)庫主要是分為三個部分,用戶界面,數(shù)據(jù)引擎以及數(shù)據(jù)倉庫。
在學(xué)生成績管理系統(tǒng)中,主窗口設(shè)計應(yīng)該屬于多文檔界面,簡單的主界面主要包括學(xué)生信息(賬戶)、登錄密碼、進(jìn)入系統(tǒng)和推出系統(tǒng)四個部分,界面要簡單明了,方便學(xué)生的進(jìn)入和查詢,在系統(tǒng)模塊設(shè)計時,主要分為三個部分,開發(fā)模塊、管理模塊、查詢使用模塊,其中開發(fā)模塊其目的是為了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的擴(kuò)展和延伸,根據(jù)學(xué)校的實際情況,對系統(tǒng)進(jìn)行及時更新和調(diào)整;管理模塊,賬戶添加和刪除,其主要負(fù)責(zé)是由教務(wù)處負(fù)責(zé)核定,目的是滿足不同時期學(xué)生的需求,并且老師可以通過管理模塊對學(xué)生的成績導(dǎo)入和修改,及時的上傳成績數(shù)據(jù)。查詢模塊屬于公用模塊,學(xué)生、家長、教師和學(xué)校都可以通過自有賬戶進(jìn)行查詢相關(guān)所需的信息。這里主要闡述的是對于信息的修改部分,這里包括教務(wù)處對于學(xué)籍管理和學(xué)生檔案管理,根據(jù)不同的年限和學(xué)生變更情況,對學(xué)生的賬戶進(jìn)行管理和控制,老師主要負(fù)責(zé)的上傳數(shù)據(jù)以及對于錯誤數(shù)據(jù)的更改和維護(hù),其目的是保障學(xué)生成績的真實性和可靠性。而學(xué)生可以通過修改密碼實現(xiàn)對自己賬號的管理,方便學(xué)生對自己成績的管理。整個系統(tǒng)的設(shè)備更新和維護(hù)需要遵循的原則是可靠性和真實性,并且為了學(xué)校和學(xué)生的實際需求,可以通過與互聯(lián)網(wǎng)連接,方便整個系統(tǒng)信息的共享,在未來的學(xué)生成績管理系統(tǒng)中,會不斷完善相關(guān)內(nèi)容,基于VB操作,能夠大大提高系統(tǒng)的可擴(kuò)展性。
參考文獻(xiàn):
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