談談計算機技術在現代教學領域中的應用

摘 要：在現代教育教學中，計算機技術已經成為教學中的重要組成部分，在現代教育過程扮演著非常重要的角色，促進了現代教育教學的不斷革新發展。實踐證明，計算機技術在教學過程當中能夠促進教學內容信息化、教學過程的策略化、教學手段的現代化、教學資源的網絡化，在很大程度上完成了傳統教學所不能完成的教學任務，保證了現代教育教學在較高效率下得以完成。

關鍵詞：計算機技術；現代教學；教育；信息技術

中圖分類號：TP391.6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 20-0000-01

隨著現代信息技術的發展，計算機技術在現代教學中得到了越來越多的應用，計算機技術在教學中的價值也獲得了越來越多人的認可。在現代教育教學中，計算機技術已經成為教學中的重要組成部分，在現代教育過程扮演著非常重要的角色，促進了現代教育教學的不斷革新發展。計算機應用技術顛覆了傳統教學中以教師為主的教學模式，克服了傳統教學方法在教學內容和方法上的一些問題，極大地提高了現代教學的效率，促進了教育質量的提高，為學生的全面發展提供了很好的條件。

一、計算機應用技術

計算機由美國發明以來，很長一段時間計算機主要應用范圍是數值的計算。但是，隨著第三次科技革命的不斷發展，以計算機為核心的技術革新使整個社會產生了翻天覆地的變化。計算機技術以其廣泛的應用滲透到了社會百姓的方方面面。計算機具有強大了記憶能力，只需要一個小小的硬盤，就可以將各種文字、圖片和音頻進行存儲，能夠有效的保存用戶的資料。計算機還具有快速的處理能力，在很多場合計算機可以高速的處理所面對的問題，這成為計算機處理能力的一大特色。計算機還具有高度的自動化，許多具有高度邏輯化的事物，一般人無法正常完成，計算機只要在一定程序的指引下，就可以非常高效的完成任務。計算機技術在現代社會是一個非常有效的運用方式，在復雜的現代教學中可以帶來很多便捷，為更好的完成教學任務，培養出具有現代素養的學生具有劃時代的意義。

二、教學內容信息化

在傳統教育中，教學內容顯得比較單調獨立，局限于教育資源的各學科之間沒有建立很好的交流，各學科之間并沒有相互借鑒，相互學習。傳統教學中以教師為主，教學內容一直按照教材編寫的要求來進行，很多理論知識在常年的積累中變得越來越與實際聯系不夠，很多學生無法將課堂中的學習與實踐生活中的知識經驗結合起來，這在一定程度上制約了學生的全面學習和發展。信息技術是現代教育技術的重要支撐，在現代教育理念的指導下，在新型模式的教學構建下，現代教育當中的教學內容更切合生活實際，更具當代學生特點，激發學生的學生興趣，滿足學生在學習過程的求知欲。計算機教學實踐中，比課本更為逼真的教學內容帶給學生全新的體驗，讓學生身心全方位的參與到學習過程中，在激發學生興趣的基礎上，極大的提高了學生的學習效果。

三、教學過程策略化

現代教育教學中，課堂上的學生擺脫了傳統課堂中的束縛，積極的參與到學習當中，極大成的提高了學生在學習過程中的自主探索性。傳統課堂中，過分強調教師在課堂中的作用，灌輸式的教學使得學生在學習過程當中非常的被動，在很大程度上抑制了學生學習能力的提高，不利于學生積極的參與到學習中來。現代教育技術當中更加具有生活化意義的情景設置，積極的引領學生參與到問題解決的過程中來，在更為快樂的學習過程中完成學習任務。現代教育教學可以帶領學生走出課本，拓展學生的視野，讓學生在培養學生的求知欲，讓課本外面更為精彩的世界吸引學生，激發學生探索的欲望。這種教育培養方式可以很好的促進學生素質的提高，避免過去高分低能學生的出現，有利于我國社會主義對于人才的強大需求。

四、教學手段的現代化

計算機技術在現代教學中的應用主要是運用信息技術整合信息資源，合理安排每一個教學過程中的環節和要素，促進教學過程的優化。現代教育教學強調以學生為中心，結合學生在學習情況當中的具體實際，將會為學生量身定制符合學生特點的教學計劃。計算機技術將會從根本上改變原有的傳統教學模式，將豐富多彩的教學內容融入到現代教育當中。計算機技術在教學過程當中還強調學生之間以及師生之間的互動，協作學習的方式促進師生的關系的和諧，提高學生之間與師生之間的合作能力。這種教學方式體現了教育的魅力，使學生和老師都有所收獲與成長。計算機技術在現代教學中的應用，極大的促進了教學手段的現代化，提高了學生的學習效率，也促進了學生綜合素質的不斷提高。

五、實現教學資源的網絡化

傳統的教學過程當中，教學資源僅僅局限在教材和老師自身的經驗當中，教學內容有所局限性，很多知識無法跟上時代的步伐，學到的知識有時候在現實生活中并沒有說什么實際的對應。計算機技術在教育當中的應用有利于教學內容與現實生活接軌，使學生在課堂學習過程中真切的感受到知識的有用性，提高學生的學習興趣。現代化建設需要高素質，具有創新能力的人才，而現代教育技術則可以很好的激發學生的創造性和探索性，培養高素質人才隊伍，促進學生的全面發展，也促進我們整個社會的進步。

六、結束語

計算機技術在現代教育當中發揮著非常中要的作用，有利于培養社會主義事業的合格接班人。當前教育事業也是整個社會非常關注的地方，教育教學的改革也是在全社會的關注下不斷前進，計算機技術以其優越的性能，成為教育教學改革重要手段。實踐證明，計算機技術在教學過程當中促進教學內容信息化、教學過程的策略化、教學手段的現代化、教學資源的網絡化，在很大程度上完成了傳統教學所不能完成的教學任務，保證了現代教育教學在較高效率下得以完成。教育質量的不斷提高，也促進了學生的全面發展，也為我國現代化事業建設提供了充足的人才儲備。

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