計算機新技術與圖書館在電子閱覽室建設上的結合

摘 要：我國一直把教育事業作為第一位，尤其在當今急需更多社會人才，高校或者地區為了適應當今社會，開始大規模建設圖書館，但是由于書籍過多，建設土地又有所限制，計算機新技術就被運用到圖書館的電子閱覽室當中，這種技術的應用和廣泛推廣得到了越來越多的知識分子肯定，得到社會的高度重視。

關鍵詞：計算機技術；電子閱覽室

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 20-0000-01

社會的不斷進步和人們對知識的渴求，讓許多知識分子開始更加關注教育事業。圖書館的建設已經成為教育者們對知識分子的一種肯定回應。隨著我國教育事業的不斷發展，各方人士對知識的重視，新的學習氣象在我國不斷形成，圖書館因此成為教學和科研的重要基地，也是計算機新技術應用的又一方面。

一、圖書館電子閱覽室與計算機新技術的結合

（一）計算機新技術的應用。隨著我國科技的不斷發展，人們的高知識水平越來越重要，尤其是在當今重要領域人才匱乏的時代。所以我國高等教育部門為了使更多的人才進行專業化培訓，擁有更高的專業知識水平。圖書館的建設和普及更為教育事業的一大關注點。而計算機網絡是計算機技術與通信技術相結合的產物，是社會信息化的必備工具。新的時期和新的機遇讓計算機新技術和圖書館得到了一次完美融合的機會。計算機新技術是指一個擁有計算機或數字技術，以及各種外圍設備、軟件支持和網絡基礎設施高度集中的場所，這個場所可以和其他設備聯系起來，達到計算機控制、計算機監控、計算機服務的有益效果。在這次計算機和圖書館電子閱覽室的融合中，得到了良好的成績，通過無縫整合現有的虛擬空間、服務、圖書資源等，豐富了虛擬儲存空間，極大的提高了電子閱覽室的學習、教學、科研性能。一種獨特的在線環境通過計算機呈現在用戶面前，用戶在該環境下通過搜索引擎可以檢索網絡資源以及館藏資源，通過操作界面能夠獲得多項數字服務，即簡化了檢索程序，也降低了圖書館的人工成本，得到了廣大人士的認可。

（二）電子閱覽室的應用。近年來我國高等教育飛速發展，辦學規模逐年擴大，新建擴建圖書館的的高潮正在興起。圖書館除了擁有豐富的紙質資源，還被添加了海量的電子資源。而圖書館電子閱覽室作為圖書館一個重要的部門，給讀者提供高質量的電子資源檢索、閱覽和下載服務，人們不光可以在電子閱覽室中查看書籍，還可以瀏覽當代新聞，雜志和報刊，不光是館藏的、國內的書籍，也可以通過網絡共享，去查找其他學校或者國外聯合學校的館藏內容，由于其優點的突出性，電子閱覽室已成為網絡環境下數字化圖書館服務的重要場所和陣地。從工作的性質和任務方面看，電子閱覽室的管理服務更多地體現出專業性較強、技術性密集的特點。它通過計算機設備、現代通訊設備，各種應用軟件構成了高校圖書館電子閱覽室的“技術硬件”，在此基礎上又通過不斷的完善和改進，當今的圖書館無論是管理、服務還是資源方面，都離不開計算機和電子閱覽室的應用，已經有了明確的依存關系。

二、計算機新技術的新活力及不足

（一）共享空間在電子閱覽室中的應用。為什么計算機新技術能為圖書館注入新鮮的活力，還是有其不可替代的原因的。由于當今社會計算機的普及，大部分信息與交流都需要計算機輔助來完成，大部分的儲存也因云技術的出現，讓生活與計算機更加緊密。這種信息量大，儲存能力極強的計算機共享空間是電子閱覽室的核心，因為虛擬的共享空間和數字信息交流，通過網絡，讓比較復雜的交流變得簡單，讓人們可以從其內部空間快速提取出自身所要的信息。對于書籍來說，就是通過這樣一個共享空間平臺，借助一些學校的網絡或者其他計算機，使讀者輕松獲得自己想要的書籍或閱讀材料。也促使了館藏資源由傳統的印刷型文獻變成電子版文獻，無論從成本、還是圖書館的文獻量來說，電子閱覽室的共享空間都有著其存在的價值，讓計算機檢索更加快、準、新、全；讓讀者更有效率的找到并閱讀材料，讓圖書管理方式更加電子化和智能化。

（二）計算機中的多媒體技術。舊式圖書館已經逐步的被新型的圖書館取代了，其他的沒有改革傳統的圖書館也單獨的配備了電子閱覽室。新型的圖書館為大部分讀者提供了更好的學習科研平臺，豐富了生活和人們的知識，并且在國家相應之下，很多學校之間，和學校與部門之間都進行了整合技術改革和服務功能創新，共同滿足學習型社會對學習、科研與學術交流的信息需求。而計算機的不斷深入，也帶來了多媒體技術。多媒體技術是計算機技術應用的一種，它同樣具備計算機技術的普遍性、靈活性、實用性和公共性，多媒體技術的應用就是不光提供圖書的閱讀功能，同時提供聲音，例如聽書；提供圖片，圖像等信息，豐富我們看書的環境，提高我們看書的品質。同時多媒體的使用還有利于科研和教學，能夠提供一些勵志視頻等等，被廣大人士肯定和喜愛。

三、計算機新技術在圖書館的未來發展方向

日益嚴格的版權限制和許可限制導致一些公共教育機構、圖書館和其他文化機構的信息獲取和知識共享受到障礙，這已經成為未來發展的最大問題。要想突破這樣的問題，就需要開創了一個“以讀者為本”、“以學習為核心”的新的服務模式典范。一方面是通過學校的努力購買版權，或者與其他學校進行合作，豐富自身的館藏；另一方面就是通過政府和作家的協商，降低版權費用，或者在作家允許的范圍內少量出版館藏圖書。當然通過有關機構集體出資購買也是可行的。一些圖書館雖然沒有建立完全意義上的信息共享空間，但也組建了以信息共享空間思想為主導的計算機室以履行信息共享空間的功能。從此我們可以看出，創建以讀者為中心的信息共享空間是圖書館的未來發展方向，也是今后計算機在電子閱覽室應用的主要方向。

四、結束語

計算機的快速發展，一定還會給電子閱覽室帶來新的革命。當今的有機結合已經極大的體現了兩方面不可替代的優越性，雖然還存在著一些問題，但我相信以后的計算機新技術在圖書館電子閱覽室的應用會突破層層難關，開辟出一個圖書館的新時代，速進知識的普及和傳播，提高我國人民的整體素質。

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[作者簡介]陶毅（1987.01-），女，吉林人，初級職稱，畢業于東北師范大學，碩士，研究方向；圖書情報。