文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育

摘 要：黨的十七屆六中全會(huì)的召開(kāi)為我國(guó)文化的改革發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力源泉，也為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育提供了重要的文化視域，同時(shí)大學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文首先簡(jiǎn)要介紹了文化發(fā)展給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，然后詳細(xì)探討了文化發(fā)展視域下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策與建議，以期能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：文化發(fā)展視域；大學(xué)生；思想政治教育；挑戰(zhàn)；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 （2015） 02-0000-02

黨的十七屆六中全會(huì)提出了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)，這為大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展提供了重要的文化視域，同時(shí)也有效提高了大學(xué)生思想政治教育工作的文化含量。因此，大學(xué)生思想政治教育工作必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索與創(chuàng)新，迎接文化多元化發(fā)展的發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

一、文化發(fā)展給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)分析

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展，文化因素的影響作用逐漸凸顯出來(lái)，多元化的社會(huì)文化在其快速發(fā)展過(guò)程中豐富并促進(jìn)了社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的變革。在當(dāng)今這個(gè)文化多元化發(fā)展新時(shí)期，如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作，在保證大學(xué)生思想政治教育健康發(fā)展同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野、增長(zhǎng)大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、提升大學(xué)生的思維辨析與社會(huì)理解能力等一系列新問(wèn)題展現(xiàn)在高校大學(xué)生思想政治教育工作者的面前。通過(guò)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的分析與研究，筆者認(rèn)為來(lái)自以下幾個(gè)方面的問(wèn)題對(duì)于大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，應(yīng)引起高度重視并采取行之有效的措施進(jìn)行處理。

首先，在文化發(fā)展視域下，大學(xué)生思想政治教育環(huán)境發(fā)生較大改變，信息互通以及文化交融過(guò)程中難以避免產(chǎn)生一些不良思想及價(jià)值取向影響并沖擊大學(xué)生的思想。其次，文化全球化在較大程度上影響著大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及政治立場(chǎng)、思想情操等文化理念的確立，同時(shí)對(duì)大學(xué)生的主流思想意識(shí)形態(tài)的健康發(fā)展帶來(lái)一定地沖擊，需要大學(xué)生進(jìn)行甄別篩選。再次，多元化文化的發(fā)展在豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的同時(shí)也產(chǎn)生了一些諸如色情、金錢(qián)、權(quán)力以及暴力等消極錯(cuò)誤的思想觀(guān)念，對(duì)于大學(xué)生的身心發(fā)展造成較大的負(fù)面影響。

總而言之，在文化發(fā)展視域下，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這就要求相關(guān)教育工作必須要充分利用先進(jìn)文化的促進(jìn)作用，摒棄落后文化的阻礙作用，最大限度地發(fā)揮文化多元化發(fā)展對(duì)于大學(xué)生思想政治教育工作的統(tǒng)領(lǐng)作用。

二、文化發(fā)展視域下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策探討

（一）加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)，構(gòu)建并優(yōu)化校園文化環(huán)境

作為社會(huì)文化重要組成部分的校園文化，承載著高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要作用，由于校園文化的主體對(duì)象為大學(xué)生，并且主要是在校園內(nèi)部這個(gè)活動(dòng)空間內(nèi)來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值取向、人文素養(yǎng)、行為規(guī)范以及政治信仰等群體性文化，其特有的思想內(nèi)涵和育人特征深深地影響著廣大學(xué)生的思想發(fā)展。依托社會(huì)主義核心價(jià)值體系的校園文化建設(shè)突出了社會(huì)主義的鮮明特性，同時(shí)有利于高校在文化發(fā)展視域下開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)，構(gòu)建并進(jìn)一步優(yōu)化校園文化環(huán)境，引導(dǎo)并激發(fā)大學(xué)生的思想政治教育文化潛能，通過(guò)軟硬件環(huán)境協(xié)同建設(shè)來(lái)促進(jìn)大學(xué)生思想素質(zhì)的提升以及健康全面地發(fā)展。

（二）發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化教育優(yōu)勢(shì)，抓緊網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)

當(dāng)前，在社會(huì)文化發(fā)展視域下，大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的行為在其日常行為中占有重要的位置，校園網(wǎng)絡(luò)文化教育方式稱(chēng)為各大高校進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的重要方式之一，加快校園網(wǎng)絡(luò)文化教育建設(shè)進(jìn)程的步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化教育的優(yōu)勢(shì)，把大學(xué)校園文化與信息化的網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作平臺(tái)，可以有效地提升文化發(fā)展視域下高校大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的成效性。強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)不僅體現(xiàn)在建立大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題研討論壇，更要突出校園網(wǎng)站建設(shè)的知識(shí)性、思想性，抓緊網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，循序漸進(jìn)、引導(dǎo)提升大學(xué)生的思想政治信仰、行為品質(zhì)以及情操，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育目標(biāo)。

（三）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想政治教育觀(guān)念，豐富并深化思想政治教育文化內(nèi)涵

現(xiàn)代文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展，首先就是要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育觀(guān)念，樹(shù)立“以人為本，以學(xué)生為本”的政治教育新理念，激發(fā)大學(xué)生思想政治教育文化潛能，調(diào)動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的能動(dòng)性，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)提升自身的思想政治覺(jué)悟，繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的思想政治品質(zhì)；其次要豐富并深化思想政治教育文化內(nèi)涵，同時(shí)積極引進(jìn)并完善思想政治教育內(nèi)容，努力挖掘各種有效的思想政治教育資源內(nèi)容，幫助大學(xué)生確立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立并堅(jiān)定社會(huì)主義發(fā)展思想觀(guān)念，通過(guò)形式各樣的活動(dòng)及教育手段來(lái)強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育，增強(qiáng)其教育時(shí)效性，從而保證大學(xué)生思想政治教育工作在文化發(fā)展視域下取得良好的成效。

（四）弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育新思維

強(qiáng)化社會(huì)主義思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵和方向以及在文化發(fā)展視域下進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作的拓展具有重要的作用。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等一系列優(yōu)秀的社會(huì)主義理論可以有效地展示中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有利于大學(xué)生堅(jiān)定政治立場(chǎng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)守并為不斷完善社會(huì)主義核心價(jià)值體系而奮斗。在文化發(fā)展視域下，積極創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育新思維，樹(shù)立平等民主、多樣化以及開(kāi)放包容的思想政治新理念，拓展學(xué)生思維與視野，為大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（五）加快高校大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程，提升思想政治教育主體文化素養(yǎng)

大學(xué)生思想政治教育工作效果的好壞很大程度上取決于高校大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的能力和綜合素養(yǎng)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活期間，潛移默化會(huì)受到思想政治教育教師的言行舉止的影響。為了更好地提高文化發(fā)展視域下大學(xué)生思想政治教育工作成效，高校應(yīng)進(jìn)一步加快大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程，建立科學(xué)高效的教師育人機(jī)制，鼓勵(lì)思政教師進(jìn)行進(jìn)修深造，不斷學(xué)習(xí)并吸收先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方法，提升自身的思想政治教育科研能力和教學(xué)水平，進(jìn)而升華思想政治教育主體的文化素養(yǎng)，更好地服務(wù)并開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，文化多元化的趨勢(shì)也變得越來(lái)越明顯，在一定程度上導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，同時(shí)也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀(guān)念與身心健康產(chǎn)生了重大影響。因此，在文化發(fā)展視域下深入研究大學(xué)生思想政治教育工作是教育工作者必須要面對(duì)的新課題，需要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，探索創(chuàng)新性的思想政治教育模式與思路，加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性。

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[作者簡(jiǎn)介]鄧婧（1983.09-），女，四川萬(wàn)源人，助教，本科，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。