摘 要:大學生黨員思想建設是高職院校思想政治教育工作的重要方面。充分了解高職院校學生黨員干部思想道德上存在的問題,并對出現的問題進行剖析分解,探索大學生黨員思想建設的有效方法與途徑如下:端正學生入黨動機,開辟網絡教育陣地;建立有效的學生黨員干部選拔、監督和評估機制;用先進理論武裝學生頭腦,加強中國夢的引領作用。
關鍵詞:學生黨員;思想道德;黨建工作
中圖分類號:G711 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)23-0284-02
一、高職院校學生黨員干部思想道德上存在的問題
高職教育經過多年的發展,在學生知識理論和技能培養上取得了優異的成果,但卻忽視了學生特別是學生黨員干部的思想文化素質的提升,導致學生高技能低素質現象的出現。高職院校學生黨員干部思想道德方面存在的問題主要表現在以下方面。
二、學生黨員干部思想道德問題形成的原因分析
1.多種思想文化的沖擊
改革開放后,西方國家不僅對中國政治、經濟產生了巨大的影響,對中國傳統思想文化也產生了巨大沖擊。學生獲取信息的渠道由書本、廣播、電視拓展至網絡,接觸西方文化更為直接快捷。由于高職院校學生黨員干部明辨是非的能力還有待提高,西方社會拜金主義、享樂主義和極端個人主義一定程度上的滋長蔓延得到了發展的平臺。雖然我國高職院校都開設了馬克思主義等思想政治課程,但部分教師的強制灌輸以及缺乏對西方文化的正確認識,導致部分學生黨員干部在困惑的同時加強了對馬列主義的排斥感。
2.缺乏合理的學生黨員干部選拔、監督和評估機制
大部分高職院校學生黨員干部的選拔、監督和評估機制不完善。特別是新生班,為了保證班級工作的順利開展,通常經過一個月的軍訓后就開始組建班委以及選拔學生會成員,在缺乏對學生全面了解的情況下,選拔的風險成倍增加。
學生干部的權利過分集中且缺乏有效監督,導致學生黨員干部失職瀆職的成本降低,部分學生干部自制力較差,容易產生官僚主義、特權現象,在同學中造成很壞的影響。
學生黨員干部在應聘時能獲得一定的優勢,且學校給學生干部制定了相應的獎勵制度,受利益的趨勢,以及缺乏有效的學生干部評估機制,少數學生黨員干部在各項評比中為自己謀取利益,工作中尋找捷徑,而非真正投入,無私奉獻。
3.高校思想教育工作力度不夠
對于大學生黨建工作,不少高校黨組織存在著重發展輕教育的思想,對大學生黨員的思想成長和政治素質較少關心。學校黨組織往往只重視對教師黨員的思想政治教育,而對學生黨員思想政治教育工作缺乏針對性。對黨支部工作投入不足,對學生黨員的思想政治教育往往是以管理取代教育。對學生黨員的主動關心少,單向接受匯報多,對學生黨員教育工作認識不深。
學生在接受思想政治教育過程中要端正自己的學習態度和擺正學習心態。當前的高職學生思想政治意識普遍淡薄是當今社會普遍存在的問題。他們對政治問題普遍沒有興趣和熱情,沒有堅定的政治立場和政治信仰,對共產主義的指導方針及發展路線沒有深刻的認識,對于政治問題的理解不夠全面,思考問題思維方式單一,遇到重大的政治事件沒有正確的辨別能力,只會一味地盲從。針對類此情況學生在學習思想政治教育時更要高度嚴格的要求自己,要在思想上排除各種干擾認真學習,在實際行動上如遇到思想問題要樂于與教師分析,找到解決問題的方法,消除思想負擔。
三、加強大學生思想道德建設的具體對策
1.端正學生入黨動機,開辟網絡教育陣地
入黨是為了什么是每個人入黨前都會思考的問題,入黨動機體現了一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中,不同的人入黨動機各異:有為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有為了個人和家庭光彩而入黨的;有隨大流而要求入黨的;有為報答黨的恩情要求入黨的;有為了政治資本,尋找政治靠山而入黨的;也有為了大學畢業后找個好工作而入黨的;甚至有極少數人,潛伏入黨,妄圖到黨內來改造我們黨。為了培新合格的黨員,必須明確只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。入黨介紹人應認真剖析培養對象的思想,明確其究竟為什么而入黨,從源頭上把關。
開辟網絡思想政治教育新陣地也成為大學生黨建工作的重要一部分。中共中央、國務院繼2004年l0月頒布關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見之后,2005年1月又召開了全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議。意見和會議均提出要“主動占領網絡思想政治教育新陣地”,“全面加強校園網的建設,使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段”。因此,高校黨建工作者應充分利用和發揮網絡優勢,構建高職院校大學生黨員干部思政教育的新平臺,充分利用網絡平臺(微博、QQ等)即時交流的模式和多樣化、多層次的特征,快速有針對性地了解和解決大學生黨員干部思想上的問題。
2.建立有效的學生黨員干部選拔、監督和評估機制
學生干部是學生中的骨干力量,是學生中最積極優秀的一部分,但是學生干部群體內部仍然存在良莠不齊的現象,為了更好地綜合評價一個學生干部,形成良性的學生黨員干部群體,應建立有效的學生黨員干部選拔、監督和評估機制。
一是政治思想素質要求:堅持四項基本原則,擁護黨的各項路線、方針、政策,具有鮮明的政治立場和政治方向,關心時事政治和校內大事,積極參加“兩課”學習和學校、系組織的政策形勢報告及政治學習。
二是道德品質素質要求:遵紀守法,能自覺維護校園安定團結的正常秩序;做人誠實守信,尊敬師長,禮貌待人,樸素大方,樂于助人,熱愛勞動和公益活動,愛護公共財物,敢于同不良風氣做斗爭,具有健康向上的精神風貌,在同學中有較高威信,在校無違紀行為。
三是科學文化素質要求:學習勤奮努力,能自覺完善和優化自身知識結構,成績優良。
四是身體心理素質要求:積極參加體育鍛煉,身體素質好,體育成績及格,心理健康,面對競爭、挫折具有一定的承載能力和自我調節能力。
五是綜合素質要求:工作積極主動,細心負責,思路清楚,有較強開闊創新意識;工作方式、方法恰當,能夠正確地處理好工作、學習和生活三者之間的關系。興趣愛好廣泛,特長突出,有團結協作精神,并具有一定的社踐能力、語言表達能力、組織協調能力和溝通協助能力。
3.用先進理論武裝學生頭腦,加強中國夢的引領作用
立足理論武裝,堅定理想信念。大學生黨員干部應注重理論武裝,堅持用黨的理論創新成果武裝頭腦,堅定走中國特色社會主義道路,為班級、學院發展不懈奮斗的信念,不斷提高理論水平和黨性修養,以中國夢為指引,實現學院夢,班級夢,個人夢。同時更加注重學風建設,牢固樹立學習立身的理念,端正學習態度,反復學、不停學、終身學,推動思想理論學習的長效化、規范化、制度化,發揮自身的示范、引領、輻射和帶動作用。
參考文獻:
[1]梁彥安,林杉.新形勢下高職院校學生黨員發展和教育管理工作的思考[J].經營管理者,2014(1).
[2]萬暉.微博時代高職院校學生黨員思政教育面臨的挑戰與對策[J].職教論語,20013(31).
[3]張禧.新形勢下大學生黨員思想建設對策[J].人民論壇,2010(35).
Study on the ideological and moral education of student party members and cadres in Higher Vocational Colleges
WU Jian
(Guangdong science and technology innovation of Career Academy , the Foreign Language Department,Dongguan 523960,China)
Abstract: The ideological construction of college student party members is an important aspect of Ideological and political education work in higher vocational colleges.To fully understand the problem of ideology and morality of college students party members and cadres, carry on the analysis of decomposition, the effective approaches to the ideological construction of college student party members as following: Correct the students' motivation to join the party, make web education, The establishment of student Party member cadre selection, effective supervision and assessment mechanism. Armed with the advanced theory of mind of students, strengthen the leading role of Chinese dream.
Key words: student party members and cadres ;ideological and moral;the work of Party Building