高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)探討

摘 要：現(xiàn)今教學(xué)信息化程度在快速提升，高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)是信息教學(xué)的主要內(nèi)容。計(jì)算機(jī)機(jī)房不但是學(xué)校教學(xué)的根本保證，也是校園網(wǎng)管理的主要構(gòu)成部分。為了很好地管理高校機(jī)房，加強(qiáng)機(jī)房的應(yīng)用效率，加長設(shè)施的應(yīng)用時(shí)間，更好地為高校日常教學(xué)工作服務(wù)，此文由高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)、擬定章程制度、借助硬盤保護(hù)卡與病毒的預(yù)防幾個(gè)層面著手，給出了部分計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與保護(hù)方案。

關(guān)鍵詞：機(jī)房管理；體制創(chuàng)建；硬盤保護(hù)；病毒預(yù)防

中圖分類號：TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 22-0000-01

伴隨中國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步還有社會信息化水準(zhǔn)的持續(xù)提高，高校在實(shí)現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步需求的前提下，設(shè)立眾多資金、配置與性能都好的計(jì)算機(jī)機(jī)房，為高校教學(xué)與信息化創(chuàng)建給與了動(dòng)力和基礎(chǔ)。

一、高校機(jī)房管理和維護(hù)的現(xiàn)今情況

（一）硬件的破損問題

計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)置產(chǎn)生故障，這可劃分成內(nèi)部與外部兩樣，內(nèi)部大都是因?yàn)闄C(jī)器老化導(dǎo)致的，例如顯像管老化、主板被氧化侵蝕等等。可外部，就包含了許多不確定元素，比方說機(jī)房環(huán)境內(nèi)灰塵太大、空氣的濕度和溫度不適宜、不穩(wěn)妥，關(guān)機(jī)次數(shù)太多、電壓不穩(wěn)固等等。對比能夠看出，計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施的操作狀況大都是由外部環(huán)境所影響的。

（二）軟件的破損問題

人為元素是導(dǎo)致軟件的破損的重要原因，例如病毒侵害、系統(tǒng)崩盤等。現(xiàn)今大學(xué)生重點(diǎn)是90后，他們個(gè)性強(qiáng)、想法靈活，是不想被束縛、喜歡自由的一代人。對他們而言，十分熟悉計(jì)算機(jī)，U盤也因其便攜而成了90后每人必用的數(shù)據(jù)儲藏工具。在計(jì)算機(jī)課堂上，學(xué)生常常在機(jī)房中使用u盤，因?yàn)閡盤極易攜帶網(wǎng)絡(luò)病毒，這樣的行為也大大地提升了機(jī)房計(jì)算機(jī)中病毒的概率。此外，學(xué)生們在有網(wǎng)絡(luò)的條件下在電腦上玩游戲、查看網(wǎng)站等，也會讓計(jì)算機(jī)中病毒的幾率大大滴提高。甚至還有些學(xué)生由于好奇心驅(qū)使，對系統(tǒng)軟件進(jìn)行任意的更改或是刪除，這就讓系統(tǒng)文件遭受損害，導(dǎo)致系統(tǒng)崩盤，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)破損。

二、怎樣提升高校機(jī)房的管理和維護(hù)

（一）嚴(yán)格執(zhí)行每項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)機(jī)房管理水準(zhǔn)

1.機(jī)房的合理安置和統(tǒng)籌策劃

高校計(jì)算機(jī)機(jī)房通常選在同一實(shí)訓(xùn)樓，分為多個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房與實(shí)訓(xùn)房，為了確保設(shè)施的安全和穩(wěn)固，重要前提便是供給獨(dú)立的電源。各機(jī)房內(nèi)都設(shè)計(jì)一個(gè)單獨(dú)的配電箱，通常要求照明用電、計(jì)算機(jī)用電、空調(diào)用電等分項(xiàng)設(shè)計(jì)，且?guī)в袉为?dú)屬于自己的空氣開關(guān)，確保計(jì)算機(jī)用電安全。留意屋中環(huán)境的通風(fēng)與采光，預(yù)防強(qiáng)光直接照在顯示器上，使學(xué)生上機(jī)受到影響與加快了顯示器的老化速度。為確保機(jī)房的照常使用，最大程度的體現(xiàn)機(jī)房的性能，將同一配置與型號的計(jì)算機(jī)設(shè)置在同一機(jī)房，給日后的維護(hù)帶來了方便。定時(shí)檢修機(jī)房，同時(shí)各個(gè)機(jī)房也要有實(shí)訓(xùn)記錄登記規(guī)定。授課教師在機(jī)房講課時(shí)，發(fā)覺哪臺計(jì)算機(jī)有問題就及時(shí)記錄，做到及時(shí)維修。

2.完善各項(xiàng)管理體制

機(jī)房管理的實(shí)際操作性很強(qiáng)，要機(jī)房的管理者具備十分熟練扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作維護(hù)知識。在掌握機(jī)房安全知識的同時(shí)，可以解決老師在上課堂上遇到的那些技術(shù)性難題，保證計(jì)算機(jī)的應(yīng)用率與完好率。為了確保課程照常進(jìn)行，應(yīng)用合理的管理方式對計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施管理與維護(hù)已越來越重要了。我們編制了一系列相對完整且全面的規(guī)章體制與機(jī)房管理制度，盡可能細(xì)化和量化管理。比方《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理規(guī)章制度》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室守則》、《實(shí)訓(xùn)室使用管理守則》和《學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則》等有關(guān)規(guī)定，以規(guī)定為根據(jù)，勢必言而行，行而果。同時(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中，也對這些體制持續(xù)細(xì)化管理，對設(shè)施產(chǎn)生的各類問題與故障及時(shí)維修。在周例會上都會對機(jī)房的運(yùn)行狀況進(jìn)行簡單匯報(bào)，發(fā)覺問題而后進(jìn)行探討與解析，推動(dòng)機(jī)房管理制度不斷地進(jìn)行更新與改善。

（二）裝置多個(gè)操作系統(tǒng)，達(dá)到不同教學(xué)的需求

在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速進(jìn)步的過程中，客戶對計(jì)算機(jī)的要求也在逐漸提高，為了更好的給用戶創(chuàng)建較好的上機(jī)環(huán)境，機(jī)房就使用了多項(xiàng)操作體系，比如網(wǎng)頁編程、圖形圖像、虛擬機(jī)、等級測試等。多個(gè)系統(tǒng)共存重點(diǎn)有兩種狀況來取得：（1）多硬盤體系共存。即裝置多塊硬盤，每塊硬盤上裝置一種操作系統(tǒng)；（2）單硬盤多系統(tǒng)同存。即在一塊硬盤上同時(shí)裝置多種操作體系，經(jīng)過操作系統(tǒng)的啟動(dòng)菜單，來掌控進(jìn)入不同的操作系統(tǒng)界面，達(dá)到多操作系統(tǒng)共存。當(dāng)下，大容量的硬盤為實(shí)現(xiàn)單硬盤多系統(tǒng)創(chuàng)建了重要的基礎(chǔ)條件。當(dāng)今，高校機(jī)房的計(jì)算機(jī)多數(shù)僅配備了一塊硬盤，所以選取第二種辦法比較合宜。

（三）借助硬盤保護(hù)卡取得軟件安裝的自動(dòng)化

因?yàn)闄C(jī)房的上機(jī)頻率高，機(jī)子常常會出現(xiàn)障礙，就要重裝系統(tǒng)或再裝軟件的事例會對應(yīng)增多。為保護(hù)硬盤資料，能通過下面幾種形勢來實(shí)現(xiàn)：（1）裝置硬盤還原卡。還原卡可用來處理病毒的侵入、感染和破壞，操作職工有意無意地刪掉和破壞系統(tǒng)的運(yùn)作，對CMOS參數(shù)實(shí)施修改破壞等障礙；（2）裝置帶有網(wǎng)卡性能的硬盤保護(hù)卡。它把硬盤保護(hù)卡與網(wǎng)卡融合一起，每塊卡不但能用來保護(hù)單機(jī)硬盤上的數(shù)據(jù)，也能獨(dú)立當(dāng)作局域網(wǎng)的連接，它的網(wǎng)絡(luò)連線復(fù)制等性能極大地提升了管理者的維護(hù)效率。相對來說，裝置具備網(wǎng)卡性能的硬盤保護(hù)卡更適宜大型高校機(jī)房。硬盤保護(hù)卡在學(xué)校的機(jī)房管理中有著很高的地位，應(yīng)用硬盤保護(hù)卡后大大地降低了機(jī)房的維護(hù)。它能讓電腦硬盤在很多狀況下非物理損壞恢復(fù)到原來狀態(tài)。

總的概括，唯有提高機(jī)房使用的正規(guī)性，才可更好地使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)功能。而正規(guī)化的管理也有助于計(jì)算機(jī)使用時(shí)間的延長，不但能推動(dòng)計(jì)算機(jī)最大化地為高校師生服務(wù)，也可以讓高校自身的教學(xué)與操作環(huán)境保持較好的狀態(tài)。

參考文獻(xiàn)：

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