高職高專電子商務專業教學改革研究

摘 要：電子商務是當今世界經濟增長最快的領域之一，其快速發展在很大程度上拉動了電子商務專業人才的培養，但是，由于我國電子商務專業教學正處于上升階段，在教學中還存在很多問題，嚴重影響了高職高專人才的培養質量。為此，筆者在分析高職高專電子商務專業教學現狀的基礎上，從創新人才培養模式、改革電子商務課程體系、加強校企合作等方面提出高職高專電子商務專業教學改革的對策，以期給相關研究者以有益借鑒。

關鍵詞：高職高專；電子商務；教學改革

中圖分類號：F713.36-4 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 22-0000-01

隨著我國電子商務行業的快速發展，市場對電子商務人才的需求越來越多，但是，我國電子商務教學發展正處于初級階段，傳統的教學模式和教學理念無法滿足電子商務專業教學的需求，市場需求與人才培養滯后之間的矛盾日益突出，人才培養的嚴重滯后在很大程度上阻礙了我國電子商務的發展，為此，高職高專作為培養電子商務專業人才的重要培養基地，應該不斷創新電子商務專業教學，提高電子商務人才的培養質量。

一、高職高專電子商務專業教學現狀分析

我國的電子商務教學研究起源于上世紀90年代，清華大學最早開設電子商務課程，復旦大學最早設立電子商務專業，中國人民大學首創電子商務網上課程。到目前為止，我國大部分高職高專院校都已經開設電子商務專業課程，總體來說，我國電子商務教學還處于初級階段，教學理念和教學模式并不完善，對于專業課程設置仍處在探索試驗階段。如何才能培養出符合企業對電子商務專業要求人才是現在眾多高校面臨的首要問題。而且雖然我國的電子商務行業正處于蓬勃發展期，但是高職高專院校電子商務專業人才的就業率卻不容樂觀，其中主要的原因是高職高專院校對電子商務專業的教學理念不清晰，電子商務專業教學與企業對電子商務人才的需求不銜接，缺乏對企業電子商務人才需求的了解，導致培養理念出現偏差。除此之外，高職高專的電子商務教學問題還有培養目標定位不準確，課程設置安排不合理，缺乏實踐教學環節等。

二、高職高專電子商務專業教學改革的對策

（一）完善高職高專電子商務人才的培養模式

首先，高職高專教育作為職業教育的重要組成部分，應該以培養高級實用型技術人才作為學校的教學目標。為此，針對當下大多數企業的電子商務都采用先進信息系統和電子商務系統的現狀，學校應該配置與社會發展相適應的教學設備和教育資源，讓學生不僅掌握基礎電子商務理論，而且能夠適應互聯網時代的快速發展，成為符合企業需要的應用型、管理型電子商務專業人才。其次，在高職高專人才培養途徑方面，學?？梢圆捎霉W結合、產學合作的教學方式，培養高素質的應用型人才。比如學校與企業之間的相互合作，工學結合，可以為學校教學提供更加真實的職業環境，并有效解決學校內部實訓崗位不足、資源不足等問題，進而促使高職高專電子商務專業教學的教學內容、專業設計等更加貼近社會發展需要。

（二）完善高職高專電子商務專業課程體系

高等職業教育課程改革的目標在于建立一套與技術應用型人才培養目標相適應的教學體系，為此，在教學內容設置上應該以應用為目的，提高專業教學內容的針對性和實用性。電子商務專業課程體系是由以理論性知識傳授體系和以技能培養為主的實踐教學體系兩方面構成的，這兩大課程體系的主體部分以若干門培養專業核心能力的核心課程凸顯，為此，當下的高職高專院校應該按照以上課程改革的目標進一步深化電子商務課程體系改革，將課程教學與專業能力的培養相對應，以不斷提高電子商務教學的成效。除此之外，高職高專還應該進一步改革考試制度，將基礎知識考核與實踐技能考核有效結合，以促進高職高專學生的全面發展。

（三）促進高職高專院校與相關企業之間的合作

現階段我國高職高專院校內部的電子商務理論知識教學往往具有延遲性，但是電子商務市場的發展日新月異，因此，電子商務的教學知識往往跟不上市場變化的需求，這是高職高專院校培養電子商務人才面臨的主要問題。解決上述問題的方法之一就是實現校企合作，讓學生走進企業或者讓企業走進校園，通過與企業的交流合作，增強學生的實踐能力和適應社會的能力，為以后走出校園走向工作崗位打下良好的基礎，通過與電子商務企業建立合作關系，興建實習實踐基地，組織學生參觀當地知名企業，請企業優秀人才走進學校講堂，幫助學生樹立良好的就業觀念，共同制定人才培養方案，靈活調整專業課程設置，注重發揮企業家、行業和專業指導的作用，可采用任務驅動、項目導向和訂單培養的工學結合方式培養人才。此外，高職高專教師應積極引導學生的實踐活動，為學生今后的就業打下堅實的基礎，使學生盡早從學生角色轉變為社會角色。電子商務本身是復雜多變的，教師應引導學生多參加本地企業的電子商務營銷，讓學生多積累未來工作經驗，增加畢業實習的就業能力。而且只有在校企合作的基礎上，高職高專院校才能更好的了解企業對人才的需求，并進一步明確人才培養目標，建立合理的課程體系。

三、結束語

隨著我國電子商務的快速發展，企業對電子商務人才的要求日益提高，這就要求電子商務人才應該成為適應電子商務時代需要的復合型人才，但是，就高職高專院校電子商務專業學生的就業情況分析，其就業率遠遠低于全國大學生的平均就業水平，為此，高職高專院校應該認真分析電子商務教學中存在的問題，并采取有效措施完善電子商務專業教學，提高電子商務專業人才的質量，推動我國電子商務的快速發展。

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