試論事業單位知識性員工激勵體系研究

摘 要：隨著時代的發展，我國事業單位在發展的過程中對知識性人才的關注越來越高，知識性員工激勵體系的研究和建設也就成了其在前進和發展過程中的首要任務。根據相關的調查研究可以看出，對有效的激勵體系進行建立可以為事業單位前進目標的實現提供重要保障，可以在一定程度上促使知識性員工綜合素質的提高，為事業單位在市場競爭中的前進和發展提供有利支持。本文通過對我國事業單位在目前情況下對知識性員工的激勵中實際存在的問題進行簡要分析，結合企其實際發展狀況，對事業單位知識性員工激勵體系的建立提供幾點參考意見。

關鍵詞：事業單位；知識性員工；激勵體系

隨著我國經濟文化水平的不斷發展和提高，知識逐漸取代了物質資本在生產發展中的地位，成為事業單位在前進和發展過程中所不可或缺的生產要素。其中，知識性人才作為知識的所有者以及承載者，在事業單位的發展中逐漸占據了重要地位。

1.事業單位知識性員工激勵中存在的問題

1.1從管理的角度進行分析

在事業單位的管理工作在開展的過程中，對相關的管理工作沒有較為明確的劃分，在管理的過程中通常采用“一刀切”的管理模式。隨著時代的發展，知識性人才在事業單位的發展和前進的過程中都占有極為重要的地位。但是，管理工作實際開展的過程中，管理者對知識性員工的重要性認識不夠，從而導致對他們進行科學管理的的相關工作無法開展。另外，在傳統的管理模式中，控制型管理可以在一定程度上對員工在工作穩定以及金錢等方面進行滿足，但是，事業單位中知識性員工的需求結構以及個性特征等與普通的員工都有著明顯的差別，因此，“一刀切”的管理方式，在對知識性員工的激勵上面，很難達到想要的效果。

1.2從精神需求進行分析

在事業單位中，與普通的員工不同，知識性員工在實現自我價值的方面具有強烈的渴望。他們在面對具有創作性以及挑戰性的任務時，更注重完成結果的完美性，希望能夠在自身才智展現的過程中，使自我的價值得到充分的實現和發揮。但是在事業單位實際開展的過程中，相關的管理者對物質需求過于關注，在精神需求的方面依舊還停在最基本的理解以及尊重上，不能理解知識性員工在理想追求以及對組織以及事業責任感的追求，從而導致他們在實際工作過程中前進的動力以及創新的激情嚴重缺乏。

2.事業單位知識性員工激勵體系的構建

2.1給予充分的權限

在事業單位對知識性員工激勵體系進行構建的過程中，需要對他們給予充分的權限。在實際工作的過程中，事業單位要根據知識性員工的工作特點，結合他們在工作中的實際要求，對他們進行充分的授權，從而使他們在自己的崗位上對自身的價值進行充分的發揮。另外，還要在他們進行創造性工作過程中，為他們提供相關的物資、人力以及資金支持，保證創新工作的順利進程。這個可以使知識性員工對單位中的事務更有參與感和自主性，促使他們的責任感增加。

2.2采取寬容式管理模式

在事業單位對知識性員工進行管理的過程中，要注意對寬松式管理模式進行采用，對彈性工作制度進行實現。在實際工作的過程中，知識性員工對自身的工作自由以及工作空間相當重視，與傳統的管理模式不相適用。因此，在事業單位發展的時候，對知識性員工要引領，而不是管理。另外，在實際工作的過程中，相關單位可以根據自身的實際情況，結合知識性員工的工作要求，對其相關工作實行彈性制。

2.3開展教育培訓

在事業單位實際開展的過程中，要注意在知識性員工之間對相關的教育培訓進行積極開展，促使事業單位中的人才培養以及選拔體系的完善和加強。在企業發展的過程中，可以根基員工自身的特點，對其進行適當的培訓，給于他們專業技術研究、職務晉升以及出國深造等方面的機會，從而使他們對相關的技術能力以及知識掌握的主動性和積極性得到充分的調動。隨著時代的發展，知識的重要性越來越突出，這種對員工進行教育以及培訓的方式也是現如今吸引人才以及留住人才的重要基礎條件。因此，在事業單位的前進和發展中，要注意對先進科學技術以及相關知識進行及時引進，保證員工在就職的過程中，能夠在工作中對自身的知識結構進行不斷的更新，與事業單位共同成長。

2.4 構建有效的績效考核體系

要構建有效的績效考核體系，首先對考核的最終目的進行明確，要了解到績效考核是為了對員工的工作表現進行改善，充分調動員工工作的積極性。其次，要對評價指標進行健全和完善，要結合本單位的具體情況來設立相應的考核指標，不能夠太過于籠統，需要有較強的可操作性，將考核結果的主觀偏差給消除掉。最后，還需要將考核結果充分應用起來，要將考核結果掛鉤于其他的激勵辦法，如收入、升職、福利等等。

3.結束語

綜上所述我們可以得知，在事業單位發展的過程中，結合其發展的實際情況，對多種相關的激勵體系進行綜合利用，將對員工的激勵目的以及激勵手段進行有機結合，促使思維模式在轉變，才能使具有事業單位自身特點以及時代意義的開放性的知識性員工激勵體系得以建立以及完善。

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