魯敏
(吉林工商學院財稅學院,吉林長春 130000)
科技進步支撐我國民生改善的實證分析
魯敏
(吉林工商學院財稅學院,吉林長春 130000)
科學技術的發展不僅有利于經濟的增長,而且對于人民生活水平和生活質量的提高或改善有著十分重要的作用。本文通過實證分析,指出科技進步對我國民生改善發揮著極為重要的作用,并提出推動我國科技不斷發展和進步的對策建議。
科技進步 民生改善 經濟增長
科學技術的不斷發展對民眾生活水平的提高和改善也發揮了極大的作用。然而,目前大部分學者在肯定科技進步對民生改善的作用都是以定性分析為主,定量分析較少。事實上,我們可以通過模型構建來探討科技進步對民生改善的影響程度,從而更好地探索民生科技的發展途徑。
投入生產要素和科技進步是影響經濟增長的兩大主要因素,在此也可以把它們確定為影響民生改善的主要因素。同時,為了體現出科技進步對民生指標增長的貢獻情況,本文采用的模型是經濟學中傳統柯布-道格拉斯生產函數的變體。傳統的柯布-道格拉斯生產函數形式為:Y=ALαKβ,對其進行變體建立數理模型如下:

其中M代表民生指數,A代表技術進步,L代表勞動力,K代表資本,假定規模報酬不變即β1+β2+β3=1時,通過對(1)式兩邊取對數并對時間t求微分,即:

則原數理模型可化為:M=aA1-β2-β3Lβ2Kβ3
根據數理模型建立計量經濟學模型如下。


表2 科技進步對民生改善的實證分析結果
兩邊取對數得。

其中lna、2β、3β為待估參數
民生指標Mi來自中國統計學會組織有關專家研究測算各地區發展與民生指數得出的《2011年地區發展與民生指數(DLI)報告》。1該報告為了客觀全面反映各地區發展與民生狀況,設定的民生指標是一個包含6個一級指標和17個二級指標的指標體系,相關數據來自“中華人民共和國國家統計局網站”、勞動力Li和資本Ki數據來自《歷年統計年鑒》和《新中國五十年統計資料匯編》。
技術進步iA是一個包含3個一級指標和16個二級指標的指標體系。3個一級指標分別為:科技資源投入、科技資源配置、科技成果產出。16個二級指標分別為:科技活動人員、科學家和工程師數量、Ramp;D人員全時當量、Ramp;D經費內部支出、科技經費支出、大中型企業科技活動人員、大中型企業科學家和工程師數、國有企事業專業技術人員數量、大中型企業Ramp;D人員全時當量、大中型企業Ramp;D人員全時當量占比、大中型企業Ramp;D經費內部支出、大中型企業Ramp;D經費內部支出比例、大中型企業科技經費內部支出、專利申請受理數、專利申請授權數、技術市場成交額。相關數據來自《中國統計年鑒2001-2011》和《中國科技統計年鑒2001-2011》。
科技進步借助多個層次、多項指標的指標體系來實現,對于這種多指標體系,筆者采用數理統計中最為常用的“因子分析”方法對科技進步的16項指標進行濃縮,使用SPSS18.0軟件輸入數據,運行因子分析方法,輸出結果如表1。
結果顯示:在這16個指標所構成的科技進步iA的指標體系中濃縮的2個因子所包含的累積方差信息占總方差信息98.831%,說明這兩個因子包含的信息占全部16個指標所包含信息的98.831%。而后,運用已經得出的這兩個因子計算主因子得分,計算公式如下。

(其中Ai1和Ai2分別表示兩個因子)
根據所建立的計量經濟學模型:

表1 科技進步SPSS因子分析輸出結果:方差解釋

和所得數據,對模型中的未知參數進行估計,檢驗。應用Eviews 5.0軟件采用最小二乘估計方法(OLS)、輸入數據,運行結果如表2。
R-squared=0.998013,表明模型的擬合效果非常好;F檢驗的相伴概率為0.000000,表明各變量自檢呈高度線性,回歸方程比較顯著;DW=1.808,表明變量間無序列相關,所以,根據回歸結果,可知

即所建立的計量經濟學模型可寫作:

由于1β、2β、3β分別代表著技術進步的產出彈性,勞動力的產出彈性和資本的產出彈性。
增長率分解公式為:

通過研究科技進步和民生改善的關系,我們可以得出以下結論:
(1)根據模型估計結果來看,在5%的顯著性水平下,各變量均通過了檢驗,說明勞動、資本和科技進步這三個影響因素對我國的民生狀況的改善具有較強的解釋力。(2)在2000年至2010年期間,科技進步對民生改善的貢獻率為43%,勞動和資本的貢獻率分別為27.3%和29.7%,顯然,科技進步的貢獻率遠大于勞動和資本的貢獻率,也進一步論證了在影響民生改善的三大因素中科技進步的貢獻率最大。
通過實證分析我們已經得出結論科技進步對民生改善發揮著決定性的作用,如何進行科技創新,實現科技成果的快速轉化,使老百姓能得到實惠是所有科技工作者,也是我國政府最為關心的問題。具體來說,可以從以下幾個方面入手,推動我國科技的不斷發展和進步。
(1)不斷加大科技投入,推動科技創新。科技創新是科技領域的不斷突破與發展,一方面,它要不斷的進行探索新規律和創造新辦法,另一方面也要把新規律和辦法用到實踐中去產生價值。顯然,這是一個長期且艱巨的任務,要受到很多因素的影響,對于科技創新的主體而言,存在風險大、成本高、周期長等特點,而且對于很多中小企業而言,受資金實力的影響,要進行科技創新更是舉步維艱。因此,政府需要加大在科技方面的投入,支持科技創新主體進行科技創新,具體來說,可以從以下幾個方面入手:首先,國家可以通過增加科研立項的項目數量和科研經費引導科研工作者積極參與;其次,國家從宏觀層面進行規劃,在經費支出時確定重點并進行整合,避免相似項目重復進行帶來科技資源的巨大浪費;再次,通過給予科技創新企業一定的稅收優惠政策(如財政補貼、所得稅減免、加速折舊等)方式,直接減輕科技創新企業的稅收負擔。
(2)保障科技創新主體的利益,推動科技創新。在市場經濟條件下,競爭無處不在并對企業的生存和發展帶來巨大的壓力和挑戰。企業要想競爭中取勝,一般都會依靠科技創新,通過改進技術,提高勞動生產率,降低成本或者是通過科技創新推出新產品來滿足人們對產品多樣化的需求從而保證其對市場份額的占有。因此,在市場機制的誘導下企業在追求利益最大化的過程中會不斷的進行科技創新,可以說,企業就是科技創新的主體,也是科技進步的主要推動力量,應該確保創新主體的經濟利益。第一,有利可圖領域的科技創新交由企業完成,政府不要去和企業競爭,既能實現資金的有效利用,又能給予企業動力;第二,增加創新產品的政府采購,支持企業進行科技創新;第三,保護企業的民生科技創新成果,通過專利保護、知識產權保護等方式保護創新企業的利益。此外還應該規范市場秩序,對技術模仿進行評價,要求技術模仿企業給予創新企業一定的經濟補償等。
(3)加強企業與科研機構、高校的合作與交流,推動科技成果快速轉化。首先,加強企業與科研機構的聯合。事實上,隨著科技活動的日益高級化和復雜化,科技創新獨立完成的可能性越來越低,很多科技創新的成功都是在基礎性研究的基礎上進行突破。加強科研機構與企業的合作,不僅能給科研院所更多的資金保障,推動民生科技創新活動的順利進行,而且能利用企業對市場信息的掌握引導科研院所從事與市場需求相關的科研活動,提高科技成果轉化的步伐,提高科技資源的配置效率。其次,加強企業與高等學校的聯合。高等學校通過加強與企業的合作,利用企業掌握的民生需求信息從事科技創新,然后利用企業實現科技成果的順利轉化,不僅有利于實現高等學校和企業的利益雙盈,更有利于完成社會和時代賦予高等學校的使命和責任,體現高等學校服務社會的價值。
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?科技進步支撐我國民生改善的實證分析[吉林省科技廳軟科學研究項目階段性成果,課題名稱:吉林省民生科技發展路徑及對策研究,項目編號:20130420084FG;
?吉林省育廳“十二五”社科項目階段性成果,課題名稱:吉林省民生科技發展問題研究,項目編號:吉教科文合字[2013]第491號]。