從細(xì)節(jié)描寫引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)孔乙己

[摘 要] 魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》，對(duì)各種細(xì)節(jié)的描寫?yīng)毦呓承模帽绖〉氖址▽⑸鐣?huì)的冷淡不不慌不忙的描寫出來(lái)，諷刺而又不很顯露。本文主要從《孔乙己》小說(shuō)中的“茴香豆”和孔乙己“長(zhǎng)衫”的細(xì)節(jié)描寫，闡述如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“孔乙己”的形象。

[關(guān)鍵詞] 孔乙己；細(xì)節(jié)描寫；引導(dǎo)

魯迅先生是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家。1918年首次用“魯迅”的筆名，首次發(fā)表我國(guó)第一篇白話小說(shuō)，奠定了新文學(xué)的基石。魯迅先生認(rèn)為他的小說(shuō)成熟之作，是從《孔乙己》開(kāi)始的，他最喜歡《孔乙己》，有大家風(fēng)范，寥寥幾頁(yè)將社會(huì)的冷淡不不慌不忙的描寫出來(lái)，諷刺而又不很顯露，對(duì)各種細(xì)節(jié)的描寫?yīng)毦呓承模薜棱ㄐ≌f(shuō)評(píng)論家）認(rèn)為細(xì)節(jié)應(yīng)該是作品的支撐點(diǎn)。在語(yǔ)文教學(xué)中我們應(yīng)當(dāng)抓住魯迅先生對(duì)《孔乙己》的細(xì)節(jié)描寫，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“孔乙己”的形象及當(dāng)時(shí)的社會(huì)有較全面的認(rèn)識(shí)。

一、從“茴香豆”的細(xì)節(jié)描寫，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“孔乙己”的形象

孔乙己因偷竊被打折了腿，魯迅寫這攸關(guān)命運(yùn)的大事，不過(guò)用了一百多字。而寫教小伙計(jì)寫‘回字，給孩子們分茴香豆，卻展開(kāi)描繪了五百多字。就因?yàn)榭滓壹旱男愿衲塾谲钕愣埂３禹入m小壓千斤，若沒(méi)有茴香豆，就沒(méi)有《孔乙己》[1]。魯迅在“孔乙己”小說(shuō)中對(duì)茴香豆的“回”字四種寫法的細(xì)節(jié)描寫，給我們創(chuàng)造了極大的思索空間。讓大家覺(jué)得不可思議，這么一個(gè)窮困潦倒的書生，雖歷經(jīng)滄桑，沒(méi)人看得起，但仍然鼓起勇氣，興致勃勃發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，舞文弄墨一翻，用四種寫法寫那個(gè)“回”字。當(dāng)思緒中斷后，重新審視眼前的一切，真是令人惆悵和痛恨。“茴香豆”中老和少的冷、熱對(duì)比的細(xì)節(jié)描述，既表現(xiàn)了孔乙己極低的社會(huì)地位，也深刻刻畫了社會(huì)的冷漠及其孔乙己迂腐、死要面子的性格。文中“我”的表白，使諷刺意味入木三分，引起大家的同情，也表達(dá)了魯迅先生對(duì)孔乙己的贊美之心和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的鞭策。

我們?cè)谖恼路治鰰r(shí)，首先讓學(xué)生仔細(xì)閱讀課文，思考“茴香豆”描寫的細(xì)節(jié)與特別之處，看看哪些地方表現(xiàn)的是孔乙己迂腐可笑、死要面子的性格，哪些地方又是表現(xiàn)的天真、善良、樂(lè)觀、慷慨的人格特質(zhì)，讓學(xué)生考慮小伙計(jì)的冷淡與孩子們的笑聲所反映的社會(huì)現(xiàn)象。教師指導(dǎo)時(shí)，不但要突出小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫的重要性，更要讓學(xué)生了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與現(xiàn)實(shí)，了解低層人群生活的的苦難與無(wú)奈。

二、從孔乙己“長(zhǎng)衫”的細(xì)節(jié)描寫，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“孔乙己”的形象

孔乙己這篇小說(shuō)中通過(guò)服飾及長(zhǎng)衫的細(xì)節(jié)描寫，把人物的身份、地位、性格表現(xiàn)得淋漓盡致。文章開(kāi)始就介紹了酒店兩類顧客的服飾，喝酒方式：“……做工的人，傍午傍晚散了工，每每放四紋銅錢，買一碗酒，———靠柜外站著，熱熱地喝了休息，……只有穿長(zhǎng)衫的，才蹁進(jìn)店里隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”[2]小說(shuō)交待了酒店喝酒的客人，一類是短衣幫的工人，另一類是穿長(zhǎng)衫闊綽的上層人物。小說(shuō)的第四自然段開(kāi)頭便說(shuō)孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。很顯然，這說(shuō)明孔乙己是魯鎮(zhèn)上上特殊身份的人物。同時(shí)對(duì)其長(zhǎng)衫又作了較細(xì)致的描寫，使孔乙己的形象藝術(shù)地再現(xiàn)到我們面前。那件又臟又破的長(zhǎng)衫，說(shuō)明孔乙己很窮，又說(shuō)明他很懶。對(duì)孔乙己“長(zhǎng)衫”的細(xì)節(jié)描寫，把他的形象內(nèi)涵及其低下的社會(huì)地位揭示得入木三分，描寫技巧的運(yùn)用是獨(dú)具匠心。

我們要從以下兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生：第一，孔乙己的長(zhǎng)衫的不同之處。他的長(zhǎng)衫與別人的長(zhǎng)衫非常不一樣，是又臟又破，還堅(jiān)持不以為然地穿在身上。從他站著喝酒看，那件長(zhǎng)衫已不能證明他是什麼闊綽的上層人物，也遮不住他已落到衣食無(wú)望成為當(dāng)時(shí)社會(huì)最低層的貧困人的實(shí)際身份。由此可見(jiàn)，這件又臟又破的長(zhǎng)衫就是封建科舉制度的罪證，是封建科舉制度無(wú)情地摧殘他的肉體和靈魂，使他變得麻木不仁，到死不悟，始終不明白他貧困潦倒、落魄終生的原因。第二，自己已成為大家嘲笑的對(duì)象，卻不思改過(guò)，“之乎者也”，至死不變。魯迅先生把這件滲透了科舉制度所毒害的舊文人氣味的長(zhǎng)衫用在孔乙己身上，這就造成了孔乙己站著喝酒而又穿長(zhǎng)衫這一戲劇性的矛盾沖突，表明了孔乙己的經(jīng)濟(jì)地位與他思想意識(shí)的矛盾，活畫出一個(gè)貧困麻木，終生不得志的窮書生形象。

我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，首先讓學(xué)生在預(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)關(guān)于孔乙己長(zhǎng)衫的細(xì)節(jié)描寫片段，通過(guò)課堂提問(wèn)的形式歸類“長(zhǎng)衫”描寫所包含的不同含義和意圖，讓學(xué)生充分感受封建科舉制下的舊知識(shí)分子的落泊和所受到封建思想的毒害，使學(xué)生能全面理解文章所要表達(dá)的主題目的，感受作者所要表達(dá)的悲美劇效果。孔乙己明明已淪為清末社會(huì)的最下層人物，仍不甘心與民為伍，一直不肯脫下那件象征讀書人身份的長(zhǎng)衫，時(shí)刻不忘在人們面前顯示自己是與眾不同的讀書人。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔道怡.小說(shuō)課堂[M].北京：作家出版社，2012.

[2]韓寶學(xué).從“孔乙己”的長(zhǎng)衫談起[J].中國(guó)農(nóng)村教育，2009（8）：122

[3]方習(xí)文.為孔乙己正言[J].名作欣賞，2008（11）：87

作者簡(jiǎn)介：秦紅梅（1975—），女，江蘇如東人，中教一級(jí)。研究方向：中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究。