國內視點

在日前召開的“學前教育三年行動計劃”新聞發布會上，教育部基礎教育二司司長鄭富芝說，經過三年的努力，“入園難”問題已經初步緩解，學前教育改革發展取得了歷史性的成就。

據介紹，通過實施三年行動計劃，普惠性學前教育資源快速增加。據初步統計，各地已新建幼兒園2.5萬余所，改擴建3.4萬余所，增設小學附屬幼兒園4.6萬余所。各地采取補助生均經費、以獎代補、派駐公辦教師、免費培訓教師等方式，扶持幼兒園6.9萬所次，受益幼兒約1000萬人次。

學前教育投入大幅增長。2011-2013年中央財政學前教育項目經費投入500億元，帶動地方各級財政投入1600多億元。

幼兒園教師隊伍持續壯大。教育部批準升格了九所幼兒師專。幼兒園教師國培計劃投入11億元，培訓農村幼兒園教師29.6萬名。各地普遍制訂了幼兒園教師培訓計劃，2015年前將完成一輪全員培訓。

據了解，教育部今后將進一步推動各地通過實施三年行動計劃，主要完成四個方面的任務。一是擴總量。繼續擴大城鄉學前教育資源，進一步加大力度解決好“入園難”問題。二是調結構。調整資源結構和布局結構，擴大公辦幼兒園覆蓋率，優化幼兒園布局，就近入園。三是建機制。探索幼兒園成本分擔機制，完善用人機制，提高幼兒園可持續發展的能力。四是提質量。健全幼兒園保教質量評估監管體系，加強對幼兒園保育教育工作的指導。

（據《中國青年報》）

北京 中學生自制《PM2.5防御手冊》為首都藍天作貢獻

連日霧霾讓愛好科學的高中生動起了腦筋。北京四中13名高中生自制一本《PM2.5防御手冊》，提醒師生關注健康，正確防護，并盡力為首都藍天作貢獻。手冊是用試卷紙打印裝訂的，共16頁。在孩子們的眼中，手冊的外表雖然粗糙，但內容全是精華。

手冊分為PM2.5的來源、霧霾的危害、防護建議、如何保護藍天等內容，除引自發表文獻上的數據、依據外，其余內容均為學生原創。孩子們并沒有上網扒材料，為了獲得最權威的數據，他們花了兩個多月的時間查找資料，還進行了口罩防護效能的對比，請化學老師對推薦的健康食材進行了科學闡釋，才編入手冊。

在學校的支持下，目前，《PM2.5防御手冊》已印制1500冊，將逐步免費發放給在校師生。13名學生還專門拍攝宣傳短片，向全體師生宣講PM2.5的危害和防御知識。

（據《北京日報》）

河北 衡水中學成立家長委員會 打造校方“智囊團”

近日，河北衡水中學2013級學生家長委員會在該校正式成立，96位受聘家長委員組建校方“智囊團”。

據介紹，學校會定期組織家長委員會成員開展活動，加強與家長們的溝通交流。期間，年級主任會向家長委員會匯報年級一段時間的工作，向家長征求合理化的建議。

衡水中學負責人表示，家長委員會作為家校之間聯系的橋梁和紐帶，是學校教育教學的參與者、教育資源的開拓者和良好育人環境的創建者，對促進學校、家庭、社會之間教育力量的深度整合、教育關系的和諧互動，起著至關重要的作用，并希望家長委員們可以做好學校智囊團，當好學生護航員，搭好家校連心橋。

（據中國新聞網）

山東 初中生模擬召開聯合國會議 學生變身“外交官”

就核心議題陳述觀點、進行正式和非正式辯論、寫決議草案、向大會提交草案、表決……近日，山東師范大學第二附屬中學科技樓五樓報告廳，一場模擬聯合國峰會正熱鬧舉行，該校初一、初二的學生變身14個國家的“外交官”，就“環境保護”主題代表各自國家發表觀點，爭取國際合作。

據悉，所謂“模擬聯合國”，就是模仿聯合國及相關的國際機構，依據其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開會議，讓同學們放眼全球、關心國際。學校“模聯社”成立于2013年，由五名參加過“山東省模聯峰會”的同學發起，現共有來自全校的近80名成員。