呼和浩特高職園區體育場館建設現狀調研報告

牛曉琴+許寬

通過對呼和浩特市高職園區體育場館資源利用現狀的調查研究分析，結果顯示：呼和浩特市高職園區體育場館存在體育場館建設經費投入不足；場地資源設計不合理；體育場館資源利用率低、設施閑置；專業人才配備不完善等問題。因此，建議進一步重視體育場館的建設和管理，加大對體育場館設施投入及對外開放力度，同時制定相應的管理辦法，建立完備的安全管理體系，進一步提高體育場館利用率，推進高職園區體育場館的進一步發展。

呼和浩特高職園區 體育場館 現狀 調研報告

高校體育場館作為高校教學設施的一部分，在高校建設中占了很重要的地位，其基本功能是為高校的體育教學服務，是高校師生從事體育鍛煉、開展體育活動的重要場所。

1研究對象與方法

1.1研究對象

呼和浩特市高職園區共有六所高職類院校，其中4所隸屬于內蒙古教育廳，并互為毗鄰，從空中俯瞰，4所院校的布局成“田”字狀。課題組根據調研要求，分別對內蒙古商貿職業學院、內蒙古電子職業技術學院、內蒙古化工職業學院、內蒙古機電職業學院進行走訪與調查，匯總成本調研報告。

1.2研究方法

本報告通過問卷調查法、專家訪問法、文獻資料法、調查法等對四所高職園園區的院校進行調查研究。

2呼和浩特市高職園體育場館發展現狀

2.1呼和浩特高職園區各高職園院校統計表

2.2體育場館利用率統計

各學院體育場館的教學功能基本能達到要求，使用率達到100%，但仍出現了場館利用不盡合理的情況，主要體現在：其一，部分體育場館的建設利用率低，如內蒙古商貿職業學院體育館僅一層，且將籃球場、羽毛球場、乒乓球場、100米跑道混合在一層，影響正常教學的進行；其二，各學院體育場館基本對內開放，部分學院使用學生證可以入館，部分學院課外時間收費入館，在基本滿足教學的情況下，可以滿足本校學生參加課外體育活動的訴求，但在各學校之間的整合效果較差。

2.3體育場館建設經費投入、實用性及場館工作人員專業統計

上述數據表明，其一，高職園區體育場館的投入較多，但所要達到的效用卻不盡如人意，如每天參與人數與在校人數比率，與資金投入的對比，使得高職園區體育場館的使用價值不盡如人意。

其二，高職園區體育場館的管理人員并非專業人員，這使得體育場館的管理及運營基本處于摸索階段，很大程度上限制了體育場館的建設與發展。各學院基本是從管理制度建設還不夠完善；現代化服務意識尚未建立，無專業場館人員，造成高職園區體育場館發展后勁不足。

3對內蒙古高職園區場館建設與運營問題現狀的初步建議及展望

統籌促進體育場館、設施全面、協調、可持續的發展，更好地發揮高職園區體育場館在服務于高職園區教學、課外活動的作用，提高園區體育場館、設施的有效整合率。因此，根據我們的調研，提出以下建議：

3.1明確體育場館服務教學，豐富學生課外活動的特性

高校體育場館是學校進行體育教學、訓練、課余競賽和開展群眾性體育活動的必要物質條件和重要載體，是體育教學活動的重要物質條件，滿足學校體育教學、運動隊訓練的需要。在教學方面，更新課程體系和教學內容，更新實踐課的教學理念，研發出適合高職類學生的體育活動場所，加強體育知識的傳授和宣傳，使得體育場所成為學生體育實踐與體育理論相結合的重要場所，滿足學生的體育需求。

3.2制定對體育場館配套的財政政策，維護體育場館日常建設需求

體育場館屬于消耗品，隨著時間、利用率等因素的增加，器材設施就會有一定的損耗，并且場館后期維護所需要的經濟壓力也會增大。在這種背景下，各學院應設立專項基金，用于體育場館的建設與維護，建立體育場館建設與維護的具體計劃，納入學院年度計劃，建立相關的監督機制，保證體育場館的建設與運營正常化、規劃化；另外，高校體育場館與社會上需要場館的體育機構或個人進行巧妙的結合，會大大減輕高校的財政壓力，同時也可以提高全民參與體育的積極性，豐富群眾的文化生活。

3.3拓展思路，開發體育場館活動功能

隨著人們體育消費視角的轉變，保證教學運行和提高教學效果的同時，利用合理的時間分配，兼顧高校體育科研和體育訓練隊伍，面向社會開放提供有償服務，努力多舉辦大型賽事，從而提高體育場館的綜合利用率，以求實現經濟效益和社會效益的雙贏。這樣不僅可以吸引更多的學生消費群體和大眾消費群體加入到全面健身的體育活動中來，同時也能夠為企、事業單位和個人組織的體育活動提供優質良好的服務。

3.4開展社團俱樂部，整合高職園區體育場館資源

注重“以人為本”的教育理念，各學院在開展體育教學的同時，根據學生的需求與愛好，開設了各式各樣的體育類俱樂部，在高校當中形成一種積極向上的氛圍，對于開展學生課外體育活動有重要的意義，因此，整合各高校體育場館資源，定期開設各類俱樂部形式的比賽，推動學院之間體育賽事交流，豐富學生體育生活，提高體育在發展學生德質體美勞中的重要作用。高職學院的體育場館在滿足學生需求的同時，鼓勵建設多功能、經濟、適用的社區型體育中心，真正做到為全民健身服務，也可以提高體育場館的運營動力。

3.5配備體育場館管理人才，進一步優化體育場館運營機制和管理體制

隨著體育場館的建設數量日益增多，滿足教學、教育需求的同時，也對體育場館經營管理者提出了更高的要求，而當前的體育場館經營管理人才大多是從別的專業轉行，從專業的角度和經營的角度，都不能更好地為體育場館的經營管理服務，極大地限制了體育場館發揮其教育效益、經濟效益和社會效益。

因此，我們要加強和擴大體育場館服務園區學生的效能，正視存在的問題，引進先進管理制度與人才，繼續改革和完善體育場館的現代運營機制和管理體制，更好地為高職園區的體育場館建設提供優質服務。

4結論

隨著國民經濟的迅速發展，國家不斷加大對職業教育的投入，高職高專院校在校園建設、辦學規模、辦學條件、辦學設施、體育場館建設等方面都有了較大的改善。高校體育場館的正常運營，對于提高教學質量、增學生體質、豐富學生、教師的業余生活、促進院系交流、宣傳“陽光體育”有著重要的意義，因此，根據高職園區體育場館發展現狀，有針對性地提出改革與建議，加強體育場館建設與發展，推進高職園區體育事業的進一步發展。

參考文獻：

[1]李磊，王洪祥，劉家黨，張娟.昆明市高職高專院校體育場館資源利用現狀及對策研究[J].昆明學院學報，2012，（03）.

[2]陳建嘉，張興富.淺論高校體育部門創收實踐與對策[J].四川體育科學，1998，（03）.

[3]向京.湖南省高校體育設施經費短缺的因素及對策[J]. 懷化學院學報，2004，（05）.

[4]谷晨.中美高校體育設施建設及管理狀況的比較研究[C]. 第三屆全國體育產業學術會議文集，2008.

[5]歐洋，孫思敏.長沙市體育設施專項規劃兩型探討[C]. 轉型與重構——2011中國城市規劃年會論文集.2011.

[6]吳紹云.試論大學體育設施向社會開放問題[J].成都體育學院學報，2001，（03）.

[7]吳俊領.我國體育院校體育場館經營管理專業建設的構想[J].首都體育學院，2013.

[8]劉冬梅.美國大型體育場館經營管理成功經驗案例分析及對我國的啟示[J].華中師范大學學報，2009.endprint

通過對呼和浩特市高職園區體育場館資源利用現狀的調查研究分析，結果顯示：呼和浩特市高職園區體育場館存在體育場館建設經費投入不足；場地資源設計不合理；體育場館資源利用率低、設施閑置；專業人才配備不完善等問題。因此，建議進一步重視體育場館的建設和管理，加大對體育場館設施投入及對外開放力度，同時制定相應的管理辦法，建立完備的安全管理體系，進一步提高體育場館利用率，推進高職園區體育場館的進一步發展。

呼和浩特高職園區 體育場館 現狀 調研報告

高校體育場館作為高校教學設施的一部分，在高校建設中占了很重要的地位，其基本功能是為高校的體育教學服務，是高校師生從事體育鍛煉、開展體育活動的重要場所。

1研究對象與方法

1.1研究對象

呼和浩特市高職園區共有六所高職類院校，其中4所隸屬于內蒙古教育廳，并互為毗鄰，從空中俯瞰，4所院校的布局成“田”字狀。課題組根據調研要求，分別對內蒙古商貿職業學院、內蒙古電子職業技術學院、內蒙古化工職業學院、內蒙古機電職業學院進行走訪與調查，匯總成本調研報告。

1.2研究方法

本報告通過問卷調查法、專家訪問法、文獻資料法、調查法等對四所高職園園區的院校進行調查研究。

2呼和浩特市高職園體育場館發展現狀

2.1呼和浩特高職園區各高職園院校統計表

2.2體育場館利用率統計

各學院體育場館的教學功能基本能達到要求，使用率達到100%，但仍出現了場館利用不盡合理的情況，主要體現在：其一，部分體育場館的建設利用率低，如內蒙古商貿職業學院體育館僅一層，且將籃球場、羽毛球場、乒乓球場、100米跑道混合在一層，影響正常教學的進行；其二，各學院體育場館基本對內開放，部分學院使用學生證可以入館，部分學院課外時間收費入館，在基本滿足教學的情況下，可以滿足本校學生參加課外體育活動的訴求，但在各學校之間的整合效果較差。

2.3體育場館建設經費投入、實用性及場館工作人員專業統計

上述數據表明，其一，高職園區體育場館的投入較多，但所要達到的效用卻不盡如人意，如每天參與人數與在校人數比率，與資金投入的對比，使得高職園區體育場館的使用價值不盡如人意。

其二，高職園區體育場館的管理人員并非專業人員，這使得體育場館的管理及運營基本處于摸索階段，很大程度上限制了體育場館的建設與發展。各學院基本是從管理制度建設還不夠完善；現代化服務意識尚未建立，無專業場館人員，造成高職園區體育場館發展后勁不足。

3對內蒙古高職園區場館建設與運營問題現狀的初步建議及展望

統籌促進體育場館、設施全面、協調、可持續的發展，更好地發揮高職園區體育場館在服務于高職園區教學、課外活動的作用，提高園區體育場館、設施的有效整合率。因此，根據我們的調研，提出以下建議：

3.1明確體育場館服務教學，豐富學生課外活動的特性

高校體育場館是學校進行體育教學、訓練、課余競賽和開展群眾性體育活動的必要物質條件和重要載體，是體育教學活動的重要物質條件，滿足學校體育教學、運動隊訓練的需要。在教學方面，更新課程體系和教學內容，更新實踐課的教學理念，研發出適合高職類學生的體育活動場所，加強體育知識的傳授和宣傳，使得體育場所成為學生體育實踐與體育理論相結合的重要場所，滿足學生的體育需求。

3.2制定對體育場館配套的財政政策，維護體育場館日常建設需求

體育場館屬于消耗品，隨著時間、利用率等因素的增加，器材設施就會有一定的損耗，并且場館后期維護所需要的經濟壓力也會增大。在這種背景下，各學院應設立專項基金，用于體育場館的建設與維護，建立體育場館建設與維護的具體計劃，納入學院年度計劃，建立相關的監督機制，保證體育場館的建設與運營正常化、規劃化；另外，高校體育場館與社會上需要場館的體育機構或個人進行巧妙的結合，會大大減輕高校的財政壓力，同時也可以提高全民參與體育的積極性，豐富群眾的文化生活。

3.3拓展思路，開發體育場館活動功能

隨著人們體育消費視角的轉變，保證教學運行和提高教學效果的同時，利用合理的時間分配，兼顧高校體育科研和體育訓練隊伍，面向社會開放提供有償服務，努力多舉辦大型賽事，從而提高體育場館的綜合利用率，以求實現經濟效益和社會效益的雙贏。這樣不僅可以吸引更多的學生消費群體和大眾消費群體加入到全面健身的體育活動中來，同時也能夠為企、事業單位和個人組織的體育活動提供優質良好的服務。

3.4開展社團俱樂部，整合高職園區體育場館資源

注重“以人為本”的教育理念，各學院在開展體育教學的同時，根據學生的需求與愛好，開設了各式各樣的體育類俱樂部，在高校當中形成一種積極向上的氛圍，對于開展學生課外體育活動有重要的意義，因此，整合各高校體育場館資源，定期開設各類俱樂部形式的比賽，推動學院之間體育賽事交流，豐富學生體育生活，提高體育在發展學生德質體美勞中的重要作用。高職學院的體育場館在滿足學生需求的同時，鼓勵建設多功能、經濟、適用的社區型體育中心，真正做到為全民健身服務，也可以提高體育場館的運營動力。

3.5配備體育場館管理人才，進一步優化體育場館運營機制和管理體制

隨著體育場館的建設數量日益增多，滿足教學、教育需求的同時，也對體育場館經營管理者提出了更高的要求，而當前的體育場館經營管理人才大多是從別的專業轉行，從專業的角度和經營的角度，都不能更好地為體育場館的經營管理服務，極大地限制了體育場館發揮其教育效益、經濟效益和社會效益。

因此，我們要加強和擴大體育場館服務園區學生的效能，正視存在的問題，引進先進管理制度與人才，繼續改革和完善體育場館的現代運營機制和管理體制，更好地為高職園區的體育場館建設提供優質服務。

4結論

隨著國民經濟的迅速發展，國家不斷加大對職業教育的投入，高職高專院校在校園建設、辦學規模、辦學條件、辦學設施、體育場館建設等方面都有了較大的改善。高校體育場館的正常運營，對于提高教學質量、增學生體質、豐富學生、教師的業余生活、促進院系交流、宣傳“陽光體育”有著重要的意義，因此，根據高職園區體育場館發展現狀，有針對性地提出改革與建議，加強體育場館建設與發展，推進高職園區體育事業的進一步發展。

參考文獻：

[1]李磊，王洪祥，劉家黨，張娟.昆明市高職高專院校體育場館資源利用現狀及對策研究[J].昆明學院學報，2012，（03）.

[2]陳建嘉，張興富.淺論高校體育部門創收實踐與對策[J].四川體育科學，1998，（03）.

[3]向京.湖南省高校體育設施經費短缺的因素及對策[J]. 懷化學院學報，2004，（05）.

[4]谷晨.中美高校體育設施建設及管理狀況的比較研究[C]. 第三屆全國體育產業學術會議文集，2008.

[5]歐洋，孫思敏.長沙市體育設施專項規劃兩型探討[C]. 轉型與重構——2011中國城市規劃年會論文集.2011.

[6]吳紹云.試論大學體育設施向社會開放問題[J].成都體育學院學報，2001，（03）.

[7]吳俊領.我國體育院校體育場館經營管理專業建設的構想[J].首都體育學院，2013.

[8]劉冬梅.美國大型體育場館經營管理成功經驗案例分析及對我國的啟示[J].華中師范大學學報，2009.endprint

通過對呼和浩特市高職園區體育場館資源利用現狀的調查研究分析，結果顯示：呼和浩特市高職園區體育場館存在體育場館建設經費投入不足；場地資源設計不合理；體育場館資源利用率低、設施閑置；專業人才配備不完善等問題。因此，建議進一步重視體育場館的建設和管理，加大對體育場館設施投入及對外開放力度，同時制定相應的管理辦法，建立完備的安全管理體系，進一步提高體育場館利用率，推進高職園區體育場館的進一步發展。

呼和浩特高職園區 體育場館 現狀 調研報告

高校體育場館作為高校教學設施的一部分，在高校建設中占了很重要的地位，其基本功能是為高校的體育教學服務，是高校師生從事體育鍛煉、開展體育活動的重要場所。

1研究對象與方法

1.1研究對象

呼和浩特市高職園區共有六所高職類院校，其中4所隸屬于內蒙古教育廳，并互為毗鄰，從空中俯瞰，4所院校的布局成“田”字狀。課題組根據調研要求，分別對內蒙古商貿職業學院、內蒙古電子職業技術學院、內蒙古化工職業學院、內蒙古機電職業學院進行走訪與調查，匯總成本調研報告。

1.2研究方法

本報告通過問卷調查法、專家訪問法、文獻資料法、調查法等對四所高職園園區的院校進行調查研究。

2呼和浩特市高職園體育場館發展現狀

2.1呼和浩特高職園區各高職園院校統計表

2.2體育場館利用率統計

各學院體育場館的教學功能基本能達到要求，使用率達到100%，但仍出現了場館利用不盡合理的情況，主要體現在：其一，部分體育場館的建設利用率低，如內蒙古商貿職業學院體育館僅一層，且將籃球場、羽毛球場、乒乓球場、100米跑道混合在一層，影響正常教學的進行；其二，各學院體育場館基本對內開放，部分學院使用學生證可以入館，部分學院課外時間收費入館，在基本滿足教學的情況下，可以滿足本校學生參加課外體育活動的訴求，但在各學校之間的整合效果較差。

2.3體育場館建設經費投入、實用性及場館工作人員專業統計

上述數據表明，其一，高職園區體育場館的投入較多，但所要達到的效用卻不盡如人意，如每天參與人數與在校人數比率，與資金投入的對比，使得高職園區體育場館的使用價值不盡如人意。

其二，高職園區體育場館的管理人員并非專業人員，這使得體育場館的管理及運營基本處于摸索階段，很大程度上限制了體育場館的建設與發展。各學院基本是從管理制度建設還不夠完善；現代化服務意識尚未建立，無專業場館人員，造成高職園區體育場館發展后勁不足。

3對內蒙古高職園區場館建設與運營問題現狀的初步建議及展望

統籌促進體育場館、設施全面、協調、可持續的發展，更好地發揮高職園區體育場館在服務于高職園區教學、課外活動的作用，提高園區體育場館、設施的有效整合率。因此，根據我們的調研，提出以下建議：

3.1明確體育場館服務教學，豐富學生課外活動的特性

高校體育場館是學校進行體育教學、訓練、課余競賽和開展群眾性體育活動的必要物質條件和重要載體，是體育教學活動的重要物質條件，滿足學校體育教學、運動隊訓練的需要。在教學方面，更新課程體系和教學內容，更新實踐課的教學理念，研發出適合高職類學生的體育活動場所，加強體育知識的傳授和宣傳，使得體育場所成為學生體育實踐與體育理論相結合的重要場所，滿足學生的體育需求。

3.2制定對體育場館配套的財政政策，維護體育場館日常建設需求

體育場館屬于消耗品，隨著時間、利用率等因素的增加，器材設施就會有一定的損耗，并且場館后期維護所需要的經濟壓力也會增大。在這種背景下，各學院應設立專項基金，用于體育場館的建設與維護，建立體育場館建設與維護的具體計劃，納入學院年度計劃，建立相關的監督機制，保證體育場館的建設與運營正常化、規劃化；另外，高校體育場館與社會上需要場館的體育機構或個人進行巧妙的結合，會大大減輕高校的財政壓力，同時也可以提高全民參與體育的積極性，豐富群眾的文化生活。

3.3拓展思路，開發體育場館活動功能

隨著人們體育消費視角的轉變，保證教學運行和提高教學效果的同時，利用合理的時間分配，兼顧高校體育科研和體育訓練隊伍，面向社會開放提供有償服務，努力多舉辦大型賽事，從而提高體育場館的綜合利用率，以求實現經濟效益和社會效益的雙贏。這樣不僅可以吸引更多的學生消費群體和大眾消費群體加入到全面健身的體育活動中來，同時也能夠為企、事業單位和個人組織的體育活動提供優質良好的服務。

3.4開展社團俱樂部，整合高職園區體育場館資源

注重“以人為本”的教育理念，各學院在開展體育教學的同時，根據學生的需求與愛好，開設了各式各樣的體育類俱樂部，在高校當中形成一種積極向上的氛圍，對于開展學生課外體育活動有重要的意義，因此，整合各高校體育場館資源，定期開設各類俱樂部形式的比賽，推動學院之間體育賽事交流，豐富學生體育生活，提高體育在發展學生德質體美勞中的重要作用。高職學院的體育場館在滿足學生需求的同時，鼓勵建設多功能、經濟、適用的社區型體育中心，真正做到為全民健身服務，也可以提高體育場館的運營動力。

3.5配備體育場館管理人才，進一步優化體育場館運營機制和管理體制

隨著體育場館的建設數量日益增多，滿足教學、教育需求的同時，也對體育場館經營管理者提出了更高的要求，而當前的體育場館經營管理人才大多是從別的專業轉行，從專業的角度和經營的角度，都不能更好地為體育場館的經營管理服務，極大地限制了體育場館發揮其教育效益、經濟效益和社會效益。

因此，我們要加強和擴大體育場館服務園區學生的效能，正視存在的問題，引進先進管理制度與人才，繼續改革和完善體育場館的現代運營機制和管理體制，更好地為高職園區的體育場館建設提供優質服務。

4結論

隨著國民經濟的迅速發展，國家不斷加大對職業教育的投入，高職高專院校在校園建設、辦學規模、辦學條件、辦學設施、體育場館建設等方面都有了較大的改善。高校體育場館的正常運營，對于提高教學質量、增學生體質、豐富學生、教師的業余生活、促進院系交流、宣傳“陽光體育”有著重要的意義，因此，根據高職園區體育場館發展現狀，有針對性地提出改革與建議，加強體育場館建設與發展，推進高職園區體育事業的進一步發展。

參考文獻：

[1]李磊，王洪祥，劉家黨，張娟.昆明市高職高專院校體育場館資源利用現狀及對策研究[J].昆明學院學報，2012，（03）.

[2]陳建嘉，張興富.淺論高校體育部門創收實踐與對策[J].四川體育科學，1998，（03）.

[3]向京.湖南省高校體育設施經費短缺的因素及對策[J]. 懷化學院學報，2004，（05）.

[4]谷晨.中美高校體育設施建設及管理狀況的比較研究[C]. 第三屆全國體育產業學術會議文集，2008.

[5]歐洋，孫思敏.長沙市體育設施專項規劃兩型探討[C]. 轉型與重構——2011中國城市規劃年會論文集.2011.

[6]吳紹云.試論大學體育設施向社會開放問題[J].成都體育學院學報，2001，（03）.

[7]吳俊領.我國體育院校體育場館經營管理專業建設的構想[J].首都體育學院，2013.

[8]劉冬梅.美國大型體育場館經營管理成功經驗案例分析及對我國的啟示[J].華中師范大學學報，2009.endprint