西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本狀況研究

唐玲

摘 要：民辦高校體育工作是民辦高校整體工作的重要組成部分，民辦高校體育教師隊(duì)伍的質(zhì)量也直接影響著民辦高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。該文通過(guò)對(duì)西安市6所民辦高校體育教師的數(shù)量、年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、科研、教齡等方面進(jìn)行研究，試圖揭示西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本狀況的優(yōu)勢(shì)與不足，為西安市乃至陜西省民辦高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：西安 民辦高校 體育師資 研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）06（b）-0161-01

西安作為我國(guó)民辦高等教育最具活力的地區(qū)之一，其轄區(qū)內(nèi)的西安翻譯學(xué)院、西安培華學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安思源學(xué)院、西京學(xué)院等辦學(xué)較早、較成熟的民辦高校已處于全國(guó)同類(lèi)院校領(lǐng)先地位，對(duì)這些民辦高校的研究具有一定典型性意義?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出：“教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育”。由此可以看出教師在教育中的地位和教師質(zhì)量的重要性。體育教師隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響著學(xué)校體育教與學(xué)的效果，因此，研究西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況就顯得尤為重要，該文通過(guò)對(duì)西安民辦高校體育師資隊(duì)伍的基本情況進(jìn)行較為全面的分析與研究，試圖揭示西安民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況的優(yōu)勢(shì)與不足，為西安乃至陜西省民辦高校高水平的體育師資隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

1 西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況

1.1 西安市民辦高校體育教師數(shù)量

表1得知，西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍由專(zhuān)、兼職兩部分教師組成，204位體育教師中兼職教師占32.8%。反映出西安市民辦高校體育教師的數(shù)量與學(xué)生規(guī)模不成正比，體育教師配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于陜西省教育廳關(guān)于《陜西省普通高校貫徹<學(xué)校體育工作條例>評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中師生比1：150比例的規(guī)定，僅為1∶833，嚴(yán)重缺乏體育教師尤其是專(zhuān)職體育教師是西安市民辦高校的普遍現(xiàn)象。

1.2 西安市民辦高校體育教師年齡情況

西安市民辦高校體育教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，其構(gòu)成呈年輕化。既具有扎實(shí)業(yè)務(wù)水平、又具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)中堅(jiān)力量41～50歲的教師僅占7.4%，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)中堅(jiān)力量十分匱乏。80.4%的體育教師年齡在40歲以下，可以分析出西安市民辦高校體育教師正處于探索和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、逐步了解與掌握體育教學(xué)規(guī)律階段，很難形成高水平的體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的影響較大。

1.3 西安市民辦高校體育教師職稱(chēng)情況

西安市民辦高校體育教師中擁有教授、副教授高級(jí)職稱(chēng)的比例為14.2%、擁有講師職稱(chēng)的為46.6%，也有17.2%的教師不是高校教師系列職稱(chēng)，甚至無(wú)職稱(chēng)。雖然，隨著公辦高校教師的不斷加入和教師教齡的增加，西安市民辦高校體育教師在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上有所優(yōu)化，但亦可看到體育教師隊(duì)伍在職稱(chēng)評(píng)審上積極性不高、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的因素，這些因素都嚴(yán)重影響了體育教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和體育科研水平，嚴(yán)重制約著學(xué)校體育的發(fā)展。

1.4 西安市民辦高校體育教師學(xué)歷層次情況

西安市民辦高校體育教師隊(duì)伍中擁有1名博士生，碩士以上學(xué)位的教師占30.4%，這在一定程度上為西安市民辦高校體育教學(xué)工作的提升起到推動(dòng)作用。但因受教師工資待遇、社會(huì)福利低等因素影響，其學(xué)歷構(gòu)成仍然是以本科畢業(yè)生為主，這也反映出西安民辦高校體育教學(xué)的質(zhì)量、學(xué)校體育工作的開(kāi)展仍處于一個(gè)相對(duì)較低的水平。

1.5 西安市民辦高校體育教師體育科研情況

表2表明，西安市民辦高校體育教師近3年高級(jí)職稱(chēng)教師人均年發(fā)表論文為0.18篇、講師為0.4篇、助教為0.5篇、其他教師為0.04篇。所有教師綜合來(lái)看，人年均發(fā)表論文為0.33篇。反映出體育教師體育科研意識(shí)不強(qiáng)、各民辦高校激勵(lì)體育教師體育科研力度不大，高學(xué)歷教師在體育科研方面沒(méi)能充分發(fā)揮高學(xué)歷教師的作用。

1.6 西安市民辦高校體育教師教齡情況

教齡反映教師任教時(shí)間的長(zhǎng)短。西安民辦高校體育教師教齡在1～3年的占30.4%、在4～6年的占14.7%、在7～9年的占16.7%、教齡在10年以上的占38.2%。因兼職教師不穩(wěn)定且占較大比例、民辦高校建校時(shí)間短等原因，造成了西安民辦高校體育教師教齡短、隊(duì)伍趨于年輕化，體育教師隊(duì)伍建設(shè)沒(méi)有形成梯隊(duì)化。

2 對(duì)西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)的建議

西安市民辦高校應(yīng)完善其薪酬制度、用人制度、進(jìn)修與培訓(xùn)制度等，重視學(xué)校體育工作，切實(shí)提高體育教師地位，加大專(zhuān)職教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，改善體育教師與學(xué)生的比例，建設(shè)一支穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

西安市民辦高校應(yīng)加大鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)措施，并向體育教師有所傾斜，促進(jìn)體育教師在學(xué)歷、職稱(chēng)等方面自覺(jué)積極的參加進(jìn)修和評(píng)審，提升體育教師的綜合素質(zhì)，從而提升學(xué)校體育工作質(zhì)量。

西安市民辦高校應(yīng)加大體育科研資金的投入，加大市級(jí)以上體育科研課題的引入、增強(qiáng)與其他高校間的學(xué)術(shù)交流與合作，形成體育科研氛圍，大力培養(yǎng)青年體育教師學(xué)術(shù)骨干，提高體育教師科研能力，以快速地推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 國(guó)務(wù)院.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）.2010.

[2] 陜西省教育廳.陜西省普通高校貫徹〈學(xué)校體育工作條例〉評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知.陜教體〔2007〕11號(hào).

[3] 茍定邦，李夢(mèng)澤.陜西民辦高校體育現(xiàn)狀的分析及對(duì)策研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（5）.

[4] 尹冬冬，曹宏志.邢臺(tái)市中學(xué)體育教師基本情況調(diào)查與分析[J].教育教學(xué)論壇.下旬，2010（7）.

[5] http：//www.moe.gov.cn/.endprint

摘 要：民辦高校體育工作是民辦高校整體工作的重要組成部分，民辦高校體育教師隊(duì)伍的質(zhì)量也直接影響著民辦高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。該文通過(guò)對(duì)西安市6所民辦高校體育教師的數(shù)量、年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、科研、教齡等方面進(jìn)行研究，試圖揭示西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本狀況的優(yōu)勢(shì)與不足，為西安市乃至陜西省民辦高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：西安 民辦高校 體育師資 研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）06（b）-0161-01

西安作為我國(guó)民辦高等教育最具活力的地區(qū)之一，其轄區(qū)內(nèi)的西安翻譯學(xué)院、西安培華學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安思源學(xué)院、西京學(xué)院等辦學(xué)較早、較成熟的民辦高校已處于全國(guó)同類(lèi)院校領(lǐng)先地位，對(duì)這些民辦高校的研究具有一定典型性意義?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出：“教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育”。由此可以看出教師在教育中的地位和教師質(zhì)量的重要性。體育教師隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響著學(xué)校體育教與學(xué)的效果，因此，研究西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況就顯得尤為重要，該文通過(guò)對(duì)西安民辦高校體育師資隊(duì)伍的基本情況進(jìn)行較為全面的分析與研究，試圖揭示西安民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況的優(yōu)勢(shì)與不足，為西安乃至陜西省民辦高校高水平的體育師資隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

1 西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況

1.1 西安市民辦高校體育教師數(shù)量

表1得知，西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍由專(zhuān)、兼職兩部分教師組成，204位體育教師中兼職教師占32.8%。反映出西安市民辦高校體育教師的數(shù)量與學(xué)生規(guī)模不成正比，體育教師配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于陜西省教育廳關(guān)于《陜西省普通高校貫徹<學(xué)校體育工作條例>評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中師生比1：150比例的規(guī)定，僅為1∶833，嚴(yán)重缺乏體育教師尤其是專(zhuān)職體育教師是西安市民辦高校的普遍現(xiàn)象。

1.2 西安市民辦高校體育教師年齡情況

西安市民辦高校體育教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，其構(gòu)成呈年輕化。既具有扎實(shí)業(yè)務(wù)水平、又具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)中堅(jiān)力量41～50歲的教師僅占7.4%，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)中堅(jiān)力量十分匱乏。80.4%的體育教師年齡在40歲以下，可以分析出西安市民辦高校體育教師正處于探索和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、逐步了解與掌握體育教學(xué)規(guī)律階段，很難形成高水平的體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的影響較大。

1.3 西安市民辦高校體育教師職稱(chēng)情況

西安市民辦高校體育教師中擁有教授、副教授高級(jí)職稱(chēng)的比例為14.2%、擁有講師職稱(chēng)的為46.6%，也有17.2%的教師不是高校教師系列職稱(chēng)，甚至無(wú)職稱(chēng)。雖然，隨著公辦高校教師的不斷加入和教師教齡的增加，西安市民辦高校體育教師在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上有所優(yōu)化，但亦可看到體育教師隊(duì)伍在職稱(chēng)評(píng)審上積極性不高、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的因素，這些因素都嚴(yán)重影響了體育教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和體育科研水平，嚴(yán)重制約著學(xué)校體育的發(fā)展。

1.4 西安市民辦高校體育教師學(xué)歷層次情況

西安市民辦高校體育教師隊(duì)伍中擁有1名博士生，碩士以上學(xué)位的教師占30.4%，這在一定程度上為西安市民辦高校體育教學(xué)工作的提升起到推動(dòng)作用。但因受教師工資待遇、社會(huì)福利低等因素影響，其學(xué)歷構(gòu)成仍然是以本科畢業(yè)生為主，這也反映出西安民辦高校體育教學(xué)的質(zhì)量、學(xué)校體育工作的開(kāi)展仍處于一個(gè)相對(duì)較低的水平。

1.5 西安市民辦高校體育教師體育科研情況

表2表明，西安市民辦高校體育教師近3年高級(jí)職稱(chēng)教師人均年發(fā)表論文為0.18篇、講師為0.4篇、助教為0.5篇、其他教師為0.04篇。所有教師綜合來(lái)看，人年均發(fā)表論文為0.33篇。反映出體育教師體育科研意識(shí)不強(qiáng)、各民辦高校激勵(lì)體育教師體育科研力度不大，高學(xué)歷教師在體育科研方面沒(méi)能充分發(fā)揮高學(xué)歷教師的作用。

1.6 西安市民辦高校體育教師教齡情況

教齡反映教師任教時(shí)間的長(zhǎng)短。西安民辦高校體育教師教齡在1～3年的占30.4%、在4～6年的占14.7%、在7～9年的占16.7%、教齡在10年以上的占38.2%。因兼職教師不穩(wěn)定且占較大比例、民辦高校建校時(shí)間短等原因，造成了西安民辦高校體育教師教齡短、隊(duì)伍趨于年輕化，體育教師隊(duì)伍建設(shè)沒(méi)有形成梯隊(duì)化。

2 對(duì)西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)的建議

西安市民辦高校應(yīng)完善其薪酬制度、用人制度、進(jìn)修與培訓(xùn)制度等，重視學(xué)校體育工作，切實(shí)提高體育教師地位，加大專(zhuān)職教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，改善體育教師與學(xué)生的比例，建設(shè)一支穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

西安市民辦高校應(yīng)加大鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)措施，并向體育教師有所傾斜，促進(jìn)體育教師在學(xué)歷、職稱(chēng)等方面自覺(jué)積極的參加進(jìn)修和評(píng)審，提升體育教師的綜合素質(zhì)，從而提升學(xué)校體育工作質(zhì)量。

西安市民辦高校應(yīng)加大體育科研資金的投入，加大市級(jí)以上體育科研課題的引入、增強(qiáng)與其他高校間的學(xué)術(shù)交流與合作，形成體育科研氛圍，大力培養(yǎng)青年體育教師學(xué)術(shù)骨干，提高體育教師科研能力，以快速地推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 國(guó)務(wù)院.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）.2010.

[2] 陜西省教育廳.陜西省普通高校貫徹〈學(xué)校體育工作條例〉評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知.陜教體〔2007〕11號(hào).

[3] 茍定邦，李夢(mèng)澤.陜西民辦高校體育現(xiàn)狀的分析及對(duì)策研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（5）.

[4] 尹冬冬，曹宏志.邢臺(tái)市中學(xué)體育教師基本情況調(diào)查與分析[J].教育教學(xué)論壇.下旬，2010（7）.

[5] http：//www.moe.gov.cn/.endprint

摘 要：民辦高校體育工作是民辦高校整體工作的重要組成部分，民辦高校體育教師隊(duì)伍的質(zhì)量也直接影響著民辦高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。該文通過(guò)對(duì)西安市6所民辦高校體育教師的數(shù)量、年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、科研、教齡等方面進(jìn)行研究，試圖揭示西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本狀況的優(yōu)勢(shì)與不足，為西安市乃至陜西省民辦高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：西安 民辦高校 體育師資 研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）06（b）-0161-01

西安作為我國(guó)民辦高等教育最具活力的地區(qū)之一，其轄區(qū)內(nèi)的西安翻譯學(xué)院、西安培華學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安思源學(xué)院、西京學(xué)院等辦學(xué)較早、較成熟的民辦高校已處于全國(guó)同類(lèi)院校領(lǐng)先地位，對(duì)這些民辦高校的研究具有一定典型性意義?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出：“教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育”。由此可以看出教師在教育中的地位和教師質(zhì)量的重要性。體育教師隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響著學(xué)校體育教與學(xué)的效果，因此，研究西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況就顯得尤為重要，該文通過(guò)對(duì)西安民辦高校體育師資隊(duì)伍的基本情況進(jìn)行較為全面的分析與研究，試圖揭示西安民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況的優(yōu)勢(shì)與不足，為西安乃至陜西省民辦高校高水平的體育師資隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

1 西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍基本情況

1.1 西安市民辦高校體育教師數(shù)量

表1得知，西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍由專(zhuān)、兼職兩部分教師組成，204位體育教師中兼職教師占32.8%。反映出西安市民辦高校體育教師的數(shù)量與學(xué)生規(guī)模不成正比，體育教師配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于陜西省教育廳關(guān)于《陜西省普通高校貫徹<學(xué)校體育工作條例>評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中師生比1：150比例的規(guī)定，僅為1∶833，嚴(yán)重缺乏體育教師尤其是專(zhuān)職體育教師是西安市民辦高校的普遍現(xiàn)象。

1.2 西安市民辦高校體育教師年齡情況

西安市民辦高校體育教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，其構(gòu)成呈年輕化。既具有扎實(shí)業(yè)務(wù)水平、又具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)中堅(jiān)力量41～50歲的教師僅占7.4%，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)中堅(jiān)力量十分匱乏。80.4%的體育教師年齡在40歲以下，可以分析出西安市民辦高校體育教師正處于探索和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、逐步了解與掌握體育教學(xué)規(guī)律階段，很難形成高水平的體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量的影響較大。

1.3 西安市民辦高校體育教師職稱(chēng)情況

西安市民辦高校體育教師中擁有教授、副教授高級(jí)職稱(chēng)的比例為14.2%、擁有講師職稱(chēng)的為46.6%，也有17.2%的教師不是高校教師系列職稱(chēng)，甚至無(wú)職稱(chēng)。雖然，隨著公辦高校教師的不斷加入和教師教齡的增加，西安市民辦高校體育教師在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上有所優(yōu)化，但亦可看到體育教師隊(duì)伍在職稱(chēng)評(píng)審上積極性不高、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的因素，這些因素都嚴(yán)重影響了體育教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和體育科研水平，嚴(yán)重制約著學(xué)校體育的發(fā)展。

1.4 西安市民辦高校體育教師學(xué)歷層次情況

西安市民辦高校體育教師隊(duì)伍中擁有1名博士生，碩士以上學(xué)位的教師占30.4%，這在一定程度上為西安市民辦高校體育教學(xué)工作的提升起到推動(dòng)作用。但因受教師工資待遇、社會(huì)福利低等因素影響，其學(xué)歷構(gòu)成仍然是以本科畢業(yè)生為主，這也反映出西安民辦高校體育教學(xué)的質(zhì)量、學(xué)校體育工作的開(kāi)展仍處于一個(gè)相對(duì)較低的水平。

1.5 西安市民辦高校體育教師體育科研情況

表2表明，西安市民辦高校體育教師近3年高級(jí)職稱(chēng)教師人均年發(fā)表論文為0.18篇、講師為0.4篇、助教為0.5篇、其他教師為0.04篇。所有教師綜合來(lái)看，人年均發(fā)表論文為0.33篇。反映出體育教師體育科研意識(shí)不強(qiáng)、各民辦高校激勵(lì)體育教師體育科研力度不大，高學(xué)歷教師在體育科研方面沒(méi)能充分發(fā)揮高學(xué)歷教師的作用。

1.6 西安市民辦高校體育教師教齡情況

教齡反映教師任教時(shí)間的長(zhǎng)短。西安民辦高校體育教師教齡在1～3年的占30.4%、在4～6年的占14.7%、在7～9年的占16.7%、教齡在10年以上的占38.2%。因兼職教師不穩(wěn)定且占較大比例、民辦高校建校時(shí)間短等原因，造成了西安民辦高校體育教師教齡短、隊(duì)伍趨于年輕化，體育教師隊(duì)伍建設(shè)沒(méi)有形成梯隊(duì)化。

2 對(duì)西安市民辦高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)的建議

西安市民辦高校應(yīng)完善其薪酬制度、用人制度、進(jìn)修與培訓(xùn)制度等，重視學(xué)校體育工作，切實(shí)提高體育教師地位，加大專(zhuān)職教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，改善體育教師與學(xué)生的比例，建設(shè)一支穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

西安市民辦高校應(yīng)加大鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)措施，并向體育教師有所傾斜，促進(jìn)體育教師在學(xué)歷、職稱(chēng)等方面自覺(jué)積極的參加進(jìn)修和評(píng)審，提升體育教師的綜合素質(zhì)，從而提升學(xué)校體育工作質(zhì)量。

西安市民辦高校應(yīng)加大體育科研資金的投入，加大市級(jí)以上體育科研課題的引入、增強(qiáng)與其他高校間的學(xué)術(shù)交流與合作，形成體育科研氛圍，大力培養(yǎng)青年體育教師學(xué)術(shù)骨干，提高體育教師科研能力，以快速地推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 國(guó)務(wù)院.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）.2010.

[2] 陜西省教育廳.陜西省普通高校貫徹〈學(xué)校體育工作條例〉評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知.陜教體〔2007〕11號(hào).

[3] 茍定邦，李夢(mèng)澤.陜西民辦高校體育現(xiàn)狀的分析及對(duì)策研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（5）.

[4] 尹冬冬，曹宏志.邢臺(tái)市中學(xué)體育教師基本情況調(diào)查與分析[J].教育教學(xué)論壇.下旬，2010（7）.

[5] http：//www.moe.gov.cn/.endprint