試析信息技術在黨校干部教育培訓中的應用

成輝

摘 要：本文闡述了信息化技術在黨校干部教育培訓工作中的具體應用，提出了推動黨校信息化建設的相關建議，供大家參考和探討。

關鍵詞：信息技術 黨校教育

中圖分類號：G726 文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）20-00-01

1 前言

信息化教學具有教學內容豐富、教學形式生動有趣的特點，可以有效改變以往“黑板加粉筆”的單一教學模式，有效克服傳統教學培訓方法中以教師為課堂主體，學生參與度不足的缺點。在信息化教學過程中強調學生的主體地位，圍繞學生開展各種黨校教育和培訓活動，可以有效培養學生的學習興趣，最大程度地調動學生學習的主動性和積極性，促進學生創新能力的提高，推動黨校干部培訓教育效率和質量的提高。

2 通過信息化技術提高培訓質量

黨校干部培訓的信息化要求我們對教學觀念進行及時更新，此外，還要不斷革新和完善教學管理組織結構，建立健全管理體制，形成系統的運行機制。我們必須要構建一套符合信息化要求的黨校干部管理培訓體系，重視培訓過程中的信息反饋，加強日常培訓工作中的信息監督控制，提高管理系統的反應能力，促進相關信息的分流管理，并最終實現黨校干部教育培訓的信息化。其次，構建有效的培訓信息管理平臺，重視黨校干部培訓過程中的組織工作和管理工作。作為黨校干部培訓教育管理系統的核心，培訓管理平臺同時具備了制定培訓計劃、進行學籍管理和考試、成績管理的功能，其管理工作是一個動態的信息管理過程。通過使用培訓管理平臺，我們可以逐步實現黨校干部培訓計劃的信息化管理，使培訓計劃的制定工作更加科學合理，更好地開展培訓改革，提供更多的實踐機會，促進培訓服務更加方便快捷，省略中間很多不必要的環節，為培訓教育決策提供參考和依據，促進培訓教育資源的優化配置，促進培訓管理資源效用的最大化。最后，加強對培訓信息的監督控制，促進培訓質量評估的網絡信息化。培訓質量直接體現了黨校的綜合辦學水平，反映了黨校的辦學能力。我們必須要不斷建立和健全黨校干部培訓教育的信息化管理機制，對黨校培訓情況開展多方面、全過程的管理控制。我們要有效利用先進的網絡信息技術，通過各種信息渠道制定黨校干部培訓質量的評估標準，加強培訓質量評價工作的有效性，完善黨校干部培訓教育質量評價指標體系，采用打分、征詢意見等方式開展信息統計和整理工作。[1]通過信息化管理培訓，我們可以及時挖掘黨校教學培訓過程中存在的問題，采取針對性措施改進備課工作，完善教學方法，促進信息反饋系統的建立，為培訓監督管理人員的具體培訓教育工作提供改進建議和相關參考依據，促進總體培訓質量的提高。

3 通過信息化技術建設黨校培訓教育數字化數據庫

隨著信息化進程的不斷推進，越來越多的網絡信息化技術開始被應用到圖書管理工作中，黨校圖書館必須要順應歷史發展形勢，及時轉變服務理念，培養良好的服務意識，為廣大讀者提供高質量的服務，高度重視圖書資料的實際應用，主動為黨校干部、教員、學院提供全方位的數字信息服務。其次，重視調研工作，從多個渠道收集各種文獻、信息資料，形成具有黨校特色的信息化數據資源庫圖書館。我們應該綜合考慮黨校培育教育的主要內容及教學科研的需要，采用各種方法有針對性地進行資料收集，將相關信息進行組織和統計，整理成系統的數字資料，對圖書館有限的文獻資料進行有效補充?，F階段，很多省市級的黨校圖書館在技術人才上十分缺乏，圖書館數字化建設缺乏足夠的資金支持，技術力量相對還比較薄弱，要想構建通用的大型數字數庫是比較困難的。黨校圖書館應該在中央黨校的統一領導下，綜合考慮本地區本黨校的具體實際，構建地方特色鮮明的專題數據庫圖書館，為黨校系統數字化資源的共享提供保障。最后，注重黨校之間的協作，提高文獻信息資料的共享率。數字化圖書館是依托于網絡建立起來的，不會受到地理空間的影響，只要具備網絡，就可以在任何時間任何地點實現對它的訪問，因此，我們必須要以信息資源的共享作為數字化建設的目標，為黨校干部教育培訓提供充足的信息資源。[2]在網絡信息化條件下，要想提高資源共享率，我們就必須要注意做好協調分工，在中央黨校的統籌規劃下，促進全國各大黨校系統力量的有效集中，團結合作，使用先進的信息化技術共同構建一個通用的大型數字化圖書館，在防止圖書館數字化重復建設的同時，促進黨校系統數字資源利用率的大幅度提高。

4 促進黨校培訓教育管理機制的規范化

我們要將信息技術發展的相關政策和規劃、資金投入及信息標準等內容形成一個系統的規章制度，為黨校干部培訓教育的信息化管理提供制度保障。完善的信息規章制度可以幫助我們對黨校的信息化發展戰略進行一個統一的認識，幫助我們將黨校的信息化發展理論成果進行有效地貫徹落實，滿足黨校在信息化過程中的需求。促進信息化發展的制度完善不但是黨校信息化建設的內在要求，同時也是規范信息化管理的主要依據。我們要重視黨校信息制度構建工作中的發展規劃問題和資金投入問題，加強隊伍建設，建立健全相關信息標準，對其進行有效的維護和管理，促進信息化管理工作的全面開展。根據信息化規章制度開展黨校培訓管理工作可以防止信息化發展中的盲目性，避免“一陣風”建設，減少經費緊缺和標準混亂、管理不到位等問題，更加充分地發揮信息化技術在黨校干部教育培訓中的積極意義。

5 結語

信息技術在黨校干部教育培訓中的應用對黨校教育培訓工作有效性的提高有著十分重要的作用，我們要想充分發揮信息技術在黨校培訓中的積極意義，就必須要重視黨校的信息化建設。逐步建立信息化培訓管理體制，與時俱進，更新服務理念，構建地方特色鮮明的專題數據庫圖書館，為黨校系統數字化資源的共享提供保障。同時，建立健全相關管理制度，促進黨校培訓教育管理機制的規范化。

（江蘇省建湖縣委黨校，江蘇 建湖224700）

參考文獻：

[1]吳修美.加強黨校信息化建設的調研[J].科技縱橫，2011，11（9）：99—100.

[2]董向東.教育信息技術有效性應用研究[J].軟件導刊，2011，15（6）：15—16.endprint